「麻雀學校」應脫胎換骨

鄉村「麻雀學校」的弊端是學生太少，偌大的教學樓和操場空蕩蕩，造成教育資源的極大浪費，可根據教育局要求，無論學校剩下幾名學生，都必須按時開足開齊課程，因此又造成師資的不足。（見7月3日《中國青年報》）

「麻雀學校」一般指規模小、條件差、人數少的學校。在規模辦學撤併浪潮中，「麻雀學校」日漸式微、數量急遽減少。但在一些偏遠地區，「麻雀學校」在相當長一段時間仍有存在的必要，沒有這些「麻雀學校」，一些家庭可能不得不放棄孩子求學之路，可以說「麻雀學校」就是通向希望彼岸的一葉扁舟，承載著部分孩子及家庭的夢想與未來。

俗話說「麻雀雖小，五臟俱全」，但「麻雀學校」還難言「五臟俱全」，與一些現代化學校相比，從硬體到軟體都存在很大差距；由於相關專業教師缺乏，還難言「開足上齊」所有課程，處於「苦苦支撐」尷尬境地。可見，僅僅留住「麻雀學校」還遠遠不夠，還要加大投入，在提升辦學條件及教學質量上花氣力、做文章，讓「麻雀學校」學生擁有更好的教育環境。

「麻雀學校」也能飛出鴻鵠。義務教育「一個都不能少」，也離不開「麻雀學校」的支撐，相關部門要有高度責任感，以愛心及制度將「麻雀學校」高高托起，助孩子飛得更高更遠。???5 （崔恆清）

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