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三十年班主任:這6種孩子一定不是班上成績好的,但一定是最有潛質的!

從教幾十年以來見過無數的學生,也和無數的家長聊起過孩子的學習,似乎一定會有一些現象,暗示著學生學習優劣的差異。我要說的是孩子成績的關鍵在於自身,同樣的老師,同樣一個班,同樣的試題,有些同學會考得好些,有些則考得差些,這其中原因何在?

也許家長可以反思以下,平時輔導孩子功課時,有什麼現象會表明孩子是一個很有潛質的學生,但往往也不是成績好的,原因就在於孩子現階段表現出來的行為不利於整個學生時代的學習,可能長大後,就會淪為社會邊緣人,但也有一種可能,孩子成績不好,到了社會後,反而以另一種方式在社會上立足,完全不同於在學校時的落魄場景。

我們這個時代是充滿機遇與挑戰的時代,在孩子學習上,有些孩子確實不是成績好的,從簡單的以下6種現象家長也便能得知,如果有幸您孩子身上也有這6種學習成績好的現象,那麼很高興,請讓孩子繼續保持,如果沒有,那麼也恭喜您,因為您孩子一定是最有潛質的!

我是教育學生的老師,也是教育家長的老師,請家長記住,孩子越有缺陷與不足,越有進步空間!

三十年班主任:這6種孩子一定不是班上成績好的,但一定是最有潛質的!

三十年班主任:這6種孩子一定不是班上成績好的,但一定是最有潛質的!

三十年班主任:這6種孩子一定不是班上成績好的,但一定是最有潛質的!

三十年班主任:這6種孩子一定不是班上成績好的,但一定是最有潛質的!

三十年班主任:這6種孩子一定不是班上成績好的,但一定是最有潛質的!

三十年班主任:這6種孩子一定不是班上成績好的,但一定是最有潛質的!

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三十年班主任:這6種孩子一定不是班上成績好的,但一定是最有潛質的!

親愛的家長們,今天的分享希望家長可以得到啟發,

我專註於中小學教育研究,如果孩子暑假有需要,可以在家就能學習,我們有免費公益課,免費為孩子制定學習計劃,提供更多教育和學習的方法,家長和孩子都可以從中學到不少東西。如果孩子偏科,成績不能提高,都可以在微信上問我,我會無償給大家一一解答。

老師的私人號:773405514

有任何疑問或者不太懂的都可以問老師。

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