貧窮的實習生要不要和同事一起去吃午飯？

最新 07-09

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搞事情，搞事情！！！

聽說原來的「奇葩薈萃」變成司翊棲和笨大夢想家的辯論（chao jia)會場？

還不來觀戰——

本期辯題

小美是一名大三的學生，最近找了一份實習，每天可以拿到100元的實習工資。

午休時間，部門的同事全都相邀去餐館解決午飯。前幾次小美還跟著去，但她發現自己和同事們的消費能力不在一個水平上，和同事們AA也得要40元左右。可是如果自己帶飯或是叫外賣就能省下至少一半的錢。

於是小美選擇了自己一個人默默地吃飯，但幾天後她發現，和她同期入職的實習生B，因為中午與大家一起吃飯，明顯獲得了更多的喜愛，在工作上受到更多照顧。

小美就很困惑，到底要不要和同事們去吃午飯呢？

正方：司翊棲

觀點：這不僅是簡單的吃飯，一定要去！

這個問題問的是：「支持或者不支持小美和同事一起吃飯？」

很多人容易自我加工辯題，認為如果一起去吃飯的話，可能會獲得工作經驗；如果不去吃飯，就可以「護短」省錢。辯題透露出來的信息那麼少，很多東西都是主觀的，你又怎麼知道呢？「貧窮」是我們需要面對的問題，但不是我們要一直背負的標籤。之所以要出來工作，要找好的實習的崗位，也是要擺脫「貧窮」。作為一個旁觀者，我支持小美去。為什麼要？因為她要明白很多她遲早要弄明白的不能逃避的事情。

在去之前，她需要想清楚幾個問題：

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首先，這份實習的工作是她自己找的。

三百六十行，工作千千萬，為什麼實習你要找這一家呢？就算是和自己專業的關係同類型的公司或者說企業也可以很多啊。拿我學的中文舉例。

我可以選擇去報社實習，也可以選擇去學校實習當教師，還可以選擇去編輯出版行業之類的文化公司試試運氣。那有些人可能要說了：「中文是基礎行業，不算的。」那麼就拿學醫生或者學法律的同學來說吧，不可能全市只有一家醫院只有有一家律師事務所，必須那一屆全部要實習的同學都去那一家吧？

所以說，親愛的，你到底實習是為了什麼呢？

如果是為了錢的話，在學校找一份勤工儉學的工作，一邊幹活，同時還能多學點知識，不然可以找一個家教的活兒，一天可能幹比實習更少的時間，卻能拿更多的錢，最重要的是不需要去面對複雜的人際關係，也不用過早地接觸社會。

既然都沒有，那麼小美實習的性質可能更多的還是去學習。

「去學習」這一點就耐人尋味了。一般來說，學習都是要交學費的。知識付費的時代，連讀個書做成一套課程都有可能被那些平時沒有時間讀書的人花錢買，更像是有些人在談到這個辯題時提到的，小美可能還會去付費諮詢一些上班的技巧，搞得像《杜拉拉升級記》一樣。

沒必要，因為這是實習，因為你才大三，所以這就是你的戰場。你大可以像拿一個小白兔做實驗一樣去對待這份實習，看看實習的氛圍，在內心裡為以後要做得工作留個底。

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其次，目前的情況是她自己以為的。

辯題裡面的小美「發現和她同期入職的實習生B，因為中午與大家一起吃飯，明顯獲得了更多的喜愛，在工作上受到更多照顧」。這一點就更耐人尋味了。大家請注意這個「因為」。在紀錄片《大腦的短路》裡面提到一個很正常的現象：人在面對無法解釋的事情的時候，大腦就會自己賦予它們一個原因。

SO，我想說的是，親愛的，你覺得你看到的是真實的嗎？

雖然說在中國吃飯是一個很常用的社交手段，很多談生意啊，慶祝加薪升職之類的事情都會在飯桌上說。這是很特別的中國特色餐飲文化，無可厚非。我想，恰恰是這一點，帶給了小美可能的誤區（注意哦，我這裡說的是「可能的」）。也就是說，同期入職的實習生B，她或許根本不是靠這一點在工作上獲得照顧的，而是其它的一些原因。那怎麼樣才能知道呢？只有真正去和大家一起去吃飯，去感受一下。你可以注意一下實習生B在和大家一起吃飯的時候是為在職同事們端茶送水還是坐在負責帶實習生的員工身邊討論工作的事情。

很多東西不需要跟風，但是不能沒有思考。

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再次，小美目前的工作情況其實沒有得到很好的反饋。

我們去實習，一方面是去感受工作的氛圍，另一方面也是去提高自己的能力（PS：這裡說的是大多數，不包括少數混吃等死閑極無聊湊熱鬧的人）。在職場上，你在那邊裝小白扭扭捏捏根本沒人理你，你要明白會哭的孩子有奶吃，凡事多問多做。

小美已經下意識地以為是實習生B和領導出去吃飯導致她更受歡迎，如果真的是這樣也就罷了，如果不是的話，可不可以認為小美是對自己真實問題的一種迴避？她所面臨的可能不只是吃不吃一頓飯這麼簡單，而是對自己實習各方面的思考。

在簡書上看到一個在國外念書的小姐姐寫她出國苦讀的經歷。她所讀的專業是經融，所以要花費更多的功夫。她說在上課的時候，本來和一個中國的學生約同桌，但是後來發現同學B來過一次就沒再來。她以為同學B非常墮落，也就沒放在心上。沒想到有一次同學B來上課了，而且書里的習題全部做完，找她補齊了落下的筆記，並請教了她一些自己早已圈出不太會的題目。後來在聽同學B跟老師請假的時候她才明白，她是學校的體育生，要參加比賽。每天有大量的時間全都用來訓練，按理說根本沒有時間學習。於是她馬上「抱大腿」，和同學B一起上自己，才發現她的效率簡直高到驚人。

所以說，小美也應該多和這個實習生B溝通，看看她是如何解決問題的。甚至於她可以把自己的問題拋給實習生B，看看她是如何解決聚餐和經濟的矛盾。

「三人行，必有我師」。跟周圍一切人學習，是我們需要具有的能力。

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好啦，這幾個問題想清楚了，我要支持小美去的原因也基本提到。其實這就是個關於人生格局的事情，你的格局越大，你越不容易被表象所迷惑。小美需要這份實習來給她描繪社會本來的樣子，她可以通過這個決定自己是順從這個社會的價值觀還是按照自己的方式來。很多人就算想要獲得加薪，獲得照顧，也不喜歡通過吃飯這個方式。如果你是這種人，遇到這樣需要吃飯來維持社交的公司，以後可以不把這個公司放在會長期工作的考慮內。實習不一樣，實習就是要感受的，這樣才能給你將來提供一種判斷。另外，即便是要去吃飯也要帶腦子，你不能光「發現」：「啊，同事們的消費能力都比我好」這樣就完了，你要思考是不是真的是吃飯帶給另外的實習生工作上的好處。一旦判斷出來不是這樣的，那一定要趕緊在自己其它的方面找原因。

實習實習，最重要的還是「實踐」並且「學習」，重點並不是賺錢不是嗎？即便你是因為窮，咱們去實習也不是要賺錢啊，而且就算是為了賺錢，每天和同事一起去吃飯，也不是完全沒有賺到錢不是嗎？

希望當我們要去實習的時候，不是為了跟風，不是為了完成學校的課業，而是真正有所目的，只有目的導向的人生才能讓我們真正學到東西。

希望當我們要決定去不去吃飯的時候，也不是為了跟風或者討好，而是為了能從中受益。

實習就是從跟書本學變成跟社會學，就算是你現在逃避，對這些完全不去了解，將來不也是要面對的嗎？

以上！（如晶式坐下！）

反方：笨大夢想家

觀點：不支持去，努力裝作合群的樣子真的很好笑！

花了一個多小時看完了專題里關於這個辯題的所有文章，大概十餘篇，而大家所持的立場一半一半，這一現象說明了這個辯題的可辯性非常高，接下來我謹以此文展開我對這道辯題的思考。

首先來總結反駁一下對方辯友的幾個觀點：

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其一，通過與同事一起吃飯，能夠共享信息、溝通經驗、刷存在感、建立同盟甚至緩衝矛盾。誠然飯桌上輕鬆的氛圍能激起大家的表達欲，談論的話題也不受拘泥，所以呢？其實是不會有太多結果的。

咱們不妨來具體看一看——

共享信息？這內涵就可豐富了，餐桌上話題可極具隨意性，不同的話題來也匆匆去也匆匆，從明星八卦聊到電視電影，從社會新聞聊到體育賽事，當然也會聊到工作，但也絕不會是主要部分，好不容易有休閑時間你竟然跟我聊工作？這跟變相讓我加班有何區別？

溝通經驗？這是一項對於實習生來說是相當有誘惑力的一件事情了，畢竟在職場這種地方前人的經驗能夠讓我們更快的上手，相當於走了一條捷徑。但是，捷徑意味著什麼？意味著我們只選擇了最後那個輕鬆的結果，卻忽略了所有的過程。

當我們只記得結論之時也就是我們逐步放下好奇、不願探索而變成「老司機」的前夕。

刷存在感？你是有多無能才想要通過見面的次數來達到這一目的啊？在職場，無論是不是實習生還是正式員工，永遠應該牢記的第一原則始終應該是提高自己的業務能力，公司要你是因為你能為它創造超出於你工資的經濟價值，如果業務不達標，就算你天天在老闆面前跳舞估計也落不得什麼好印象吧！

建立同盟和緩衝矛盾就更顯滑稽了，職場不是宮斗戲，明爭暗鬥，老闆也最討厭那些破壞公司凝聚力的人了，作為一個實習生就這麼功利真的好嗎？

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其二，這多花的20元其實相當於錄用直通票，甚至正是因為這多話的20元促使你更努力，賺更多的錢，因此要眼光長遠！

對此我想說，如果就因為你跟大家一起吃飯你就能拿到錄取直通券的話，你留在這個公司也不會有什麼前途，因為下次有實習生來並且請大家吃飯，那他也能拿到錄取直通卡，而且是直接高你一級的那種，那麼大家還需要靠實力嗎？你留在這樣的公司有何意義？

多花錢，更努力，這之間並非必然的關係，對方邏輯錯誤，畢竟也可能因為多花錢，絕望，更不想努力了，把或然性當作必然性用，這實在不合適吧！

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好了，接下來來說說我的觀點：

一句話，你努力裝作合群的樣子真的很好笑！

其實這道題就是一個選擇題，而且你的角色是第三人，小美在猶豫，你支持還是不支持？也就是說你希望小美去參加飯局還是不去參加飯局？

羅胖曾經說過，面對選擇你很猶豫，怎麼辦？那就倒過來想想哪個是你更不能接受的，我更不願意小美為了合群而合群。

小美當然不希望被冷落，但是同事真的會因為她不跟他們一起吃飯而冷落她嗎？或者換句話說，小美看到的小B「因為跟同事一起吃飯」而更加受到喜愛是真的嗎？還是另有原因。就像姜思達說自己在看到一款自己買不起卻非常喜歡的包是會對那個包嗤之以鼻，說一句「呸！真丑！」小美在看到小B受歡迎時，也會邪惡的以為正是她跟他們一去吃飯刷存在感刷出來的，實際呢？會不會是因為小B辦事效率高，業務能力好？會不會是因為小B常常加班到很晚？會不會是因為小B能提出很多建設性的意見？你只看到了他跟同事一起吃飯，卻沒看到她有多努力，這是不是有點太「單純」了呢？

我覺得職場和學校里最大的差異就是在職場，老闆往往是以結果為導向的人，注重公司員工的效率；而在學校，我們往往很在意那些過程，肯在一個問題上花很多時間鑽研學習，非得將自己說服才善罷甘休。所以實習對於我們的意義就是轉變個人的辦事方式，學會在什麼地方幹什麼活。

既然職場老闆注重結果，你就必須在提高自己業務能力為重點的基礎上順便提高自己的其他各項能力，而跟同事吃飯顯然沒辦法達到這一目的，又何必在這方面浪費時間、金錢和感情呢？我今天想給大家說的就是你為了合群而合群真的很好笑，有的時候選擇的更多的那條路不一定就是好路，多數人做出的選擇也未必就是真理！在選擇之前，你一定要弄清自己的目的，既然決定實習，既然實習是為了讓自己適應職場模式，那麼就只需提高自己的業務能力，即使孤獨，也比那看起來的熱鬧和繁華有意義得多！

以上！（肖驍式轉身坐下！）

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