藝術到底有什麼用？中央音樂學院副院長周海宏是這麼說的！致每一位望子成龍的家長

每一個孩子的家長都不想讓自己的孩子比其他孩子差，也許看到了隔壁老王的孩子在學鋼琴，又看到了老李的孩子在學小提琴，同事小張的孩子在學舞蹈……於是，你迫不及待的想讓自己的孩子也學一點什麼？

其實，出發點是沒錯！但你讓孩子學藝術的最終目 的是什麼呢？

是在和周圍孩子的比拼中不落下風嗎？

是成績不好多一條出路，廣告還可以考藝術嗎？

其實你並不知道藝術到底有什麼用！來聽聽中央音樂學院副院長周海宏的演講吧！

演講者｜周海宏（中央音樂學院副院長）

藝術有什麼用？

周海宏

多年來，藝術在大家認為都是飯後茶餘可有可無的東西。許多家長要求孩子每天只負責一件事：那就是認真學習。凡是和學習無關的，都是「浪費時間」。有家長將自己孩子的時間安排表放在網上：沒有藝術、沒有盆友、沒有遊戲，所有東西都為考試讓路

要知道影響人一生幸福最重要的東西去並不是這些

人有兩大心智能力，一個是理性，一個是感性。

理性的代表是科學；感性的代表是藝術。

科學征服了世界，藝術美化了世界。

科學與藝術，二者猶如鳥之兩翼。如果只注重理性而忽視感性，那就是畸形發展，是不健康的！

一個人想要獲得一生的幸福，不僅要擁有獲得幸福生活條件的素質，還要擁有體驗幸福感受的素質。體驗幸福，是需要素質的。一個人如果感性素質低，他往往會忽略和放棄對環境感性品質的要求。缺失感性的人去旅遊一般是這樣的：上車睡覺，下車撒尿，到點拍照。

為什麼很多人在物質水平提升了以後，並沒有覺得幸福如期而至？

就是因為有條件，卻沒體驗。根本原因就在於感性素質低。

一個人的生命總量是一個常數，不花在這些地方，就會花在別的地方。

未來將是「雅者為王」的時代

如果你不重視藝術素質

就會像如今學識不高卻想成功一樣難

在過去相當長的歷史時期，我們國家的國產產品，和發達國家的進口產品之間，有一個特別明顯的差距：外觀難看、工藝粗糙，使用不人性化。

我們用哲學的高度來統領概括這個現象：感性的質量低。

產品的品質，其實有兩方面的質量構成：功能的質量，要實用，一個破塑料杯子能把水喝到嘴裡，功能就算足夠了。

感性的質量，也就是審美。實用與審美相加，才是一個產品的品質，很多企業家朋友們並沒有意識到這一點。蘋果靠什麼征服了世界？蘋果的核心競爭力，就是把技術變成了藝術，讓產品成為作品。它的核心競爭力，是感性的智慧。

藝術能夠培養我們的感性素質，提升感性智慧，美化我們的生活。它是推動人類感性文明發展，人類在生活當中不可替代的職能。這方面職能在中華大地上被大大忽略，甚至在很大程度上被壓制了。

缺少藝術教育的人幸福少

缺少藝術教育的人成功難

缺少藝術教育的人破壞大

所以說，學習藝術是沒錯的！那些小時候學過藝術的長大都後悔當初沒有堅持！藝術對於一個人在感性方面的情感需求幫助巨大，而當前我國的發展更多的需要富有感性的人才！

學習音樂，不僅僅陶冶了情操，提高了審美，完善了人格！還可以培養孩子的耐性與專註，這對於任何方面的學習都是很有幫助的！

尤克里里是一種簡單易上手的樂器，聲音輕快活潑，深的小孩子以及年輕人的喜愛。最重要的一點就是，它價格便宜，不需要很大的花費，甚至不用去琴行，自學尚可!

所以尤克里里成為了很多人的第一把樂器，但我們相信，它並不是最後一把!

人生需要更多的藝術！

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