直擊一隻想成為人的猩猩：臨終前的舉動，讓人潸然淚下

紅毛猩猩夏特克，從小被美國田納西大學的人類學教授琳恩當成人類的孩子撫養。

琳恩完全把它當嬰兒來撫養，用奶瓶給它餵奶，讓夏特克睡在嬰兒床上、穿尿不濕、琳恩拉著它的手，教它走路，有空就帶出去玩。

在人類社會生存，最最重要的，是學會跟人交流。為此琳恩煞費苦心地教無法像人類一般發音的夏特克使用手語。

夏特克絕頂聰明，不到兩星期，就學會玩具、蘋果、吃東西等最簡單辭彙的手語表達，隨著學的手語越來越多，越用越熟練，遇到沒學過的詞，夏特克還會舉一反三地「創造」。像番茄醬這個詞，琳恩就從來沒教過，當夏特克想表達番茄醬時，它就會用手語比劃「番茄」和「牙膏」，補出番茄醬的模樣。

琳恩在田納西大學任教，於是討人喜歡的猩猩夏特克，迅速和班裡同學打成一片，成為一名史無前例的在校大學生，並順利地通過了考試。無論是識別顏色，使用工具或是自己動手製作工具，都沒問題。

及至順利畢業，夏特克的照片赫然出現在畢業年鑒中。接著琳恩教它學習人生另外一門重要課程：使用金錢。以便它能在口渴或餓時能通過自動售貨機填飽肚子。

最初琳恩用小鐵環替代錢幣，夏特克想喝可樂、吃冰激凌、玩玩具，就得用小鐵環跟她交換。夏特克還學會了幹活賺錢，還學會了攢錢。

連琳恩也感到難以置信，猩猩居然有這麼高的智商，在懂得基本人類生活規則的基礎上，琳恩經常帶它外出兜風。

過收費站交錢，對夏特克而言，輕而易舉。

熟練地使用手語，友好地跟人交流，也讓夏特克在小城中家喻戶曉，甚至佔據報紙頭條。

意外總在猝不及防中發生，有一天，琳恩照常去學校上課，留在了校園的夏特克不知怎麼攻擊了一名女學生。嚴令禁止它做出傷害人的舉動。這事唯一的可能是它想跟女學生玩鬧，沒控制不好力道，導致女學生意外受傷，畢竟它長大了···校方以「學生的安全是首位」拒絕了。

夏特克被打上鎮定劑，關入暗無天日的牢籠里。藥效散去，夏特克惶恐不安，它不知道發生了什麼，一遍遍用手語比劃著問琳恩媽媽。而看著被鎖在裡面的孩子，琳恩心疼卻無能為力，她每天都開車兩個多小時去看它，夏特克用手語一遍遍告訴她：「開車回家」「我想出去玩」「想吃冰激凌」。每到這時，琳恩都會淚流滿面。

在暗無天日的牢籠中，一關就是11年，11年的時光太久了，當初那個機敏的小猩猩。早已忘了出去的念頭，它每天除了吃睡，就獃獃地坐在那裡。有次琳恩去看它，它用手比划了一個詞「hurt」（疼）琳恩以為它生病了，趕緊問它哪裡疼，它又比划了一個「feeling」（心裡）。

再後來，夏特克被運往亞特蘭大動物園前，琳恩問它：你覺得自己是人，還是猩猩？夏特克先用手比划了猩猩，緊接著又比划了人。和若干年前的番茄醬一樣，它自創了一個詞「猩猩人」，它覺得自己既是猩猩，也是人。

就這樣，夏特克的餘生都在動物園，它跟其他猩猩格格不入，經常趴著不動。最終被診斷為嚴重抑鬱症，有時它甚至認不出琳恩。39歲，已是猩猩的暮年，它的手語已經嚴重退化，對曾經經歷的人類生活，可能也僅存在往昔的記憶中。

前不久，琳恩又去動物園看它，這次夏特克主動湊上前來，小心翼翼地伸開手，托著一個
不知從哪搞來的鐵環。又用手比划了個喝的動作，它想用這個鐵環跟媽媽換杯飲料喝。
幾天後，夏特克永遠離開了人世。動物園說死因尚不明確。

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