父母接幼兒園孩子放學，路上四句話就能測出你是什麼類型的父母

我的女兒在上幼兒園小班，去接孩子放學的時候，真跟菜市場一樣熱鬧，很多父母一邊給孩子把書包拿下來，一邊連串的問，「今天在幼兒園吃的什麼飯？老師今天教什麼了？有人欺負你嗎？老師布置什麼作業了？」這個時候的孩子都像籠子里放出來的小鳥，有的選擇回答，有的回答得不全，有的乾脆就不回答，父母才不怕呢，他在路上會接著問，恐怕孩子說的不詳細，一個問題問好幾遍，或者換不同方式問，「今天還是吃的小米粥和花捲嗎？」，或者「老師還是教的形狀嗎？」，又或者「那個誰誰誰今天又撓你了嗎？」總之，不要怕家長沒耐心，他想知道的總會變著法知道，再不濟發信息給老師，基本孩子一天的情況就都知道了。

這種交流被稱為「親子交流」，別看只是簡單的幾句話，卻真實反映了家長的內心想法，他們天天這樣問，會對孩子的成長產生重要影響。我們再來看看外國父母經常問孩子的幾個問題，對比一下就很能說明問題。外國父母在接孩子放學的時候，通常會問，「你今天快樂嗎？今天和大家都相處的開心嗎？你今天有什麼收穫嗎？今天學校發生了什麼有趣的事？「

外國家長提問也是簡單的四句話，但是讓孩子卻很有傾訴的慾望，也更願意表達，會讓孩子對一天的幼兒園生活產生嚮往，這是一種心情和精神層面上的感受。外國家長更注重孩子的情緒和成就感方面的體驗，而中國的家長對孩子的關注點一般都在吃、穿等生活方面，其次是詢問孩子的學習情況或者有沒有受到身體傷害，問什麼話反映了家長的生活態度，也反映了家長的人生觀。

舉個例子，一個小男孩剛上幼兒園被同學們欺負了，本來眼巴巴地等著放學，跟媽媽傾訴一下委屈的，可是見到媽媽後，媽媽的第一句話就是，「今天在幼兒園有什麼有趣的事？」孩子滔滔不絕地跟媽媽說起了他排積木的事，還有他做了一個彩泥捏的甜甜圈，說著說著就忘了那個委屈了，後來想起來，也不覺得是委屈了，只是簡單陳述了一下，再也沒有那股想趴在媽媽懷裡大哭一場的委屈勁了。

外國父母給孩子傳遞的就是上學非常愉快，是件高興和值得期待的事，而中國父母過分詢問飲食和受沒受欺負，就是在給孩子傳遞這種訊息，學校的飯不如家裡的好吃，在學校里會有被欺負的危險，我回家還要做作業，簡直太煩了。

除此之外，在孩子放學的時候，千萬不要一把接過孩子的書包，或者抱著孩子走出校園，也不要拿著玩具或者零食去接孩子，這樣會讓老師感到沮喪，因為她辛苦教了一天的「獨立」孩子，又在瞬間被家長打回了原形，孩子容易在學校和家裡扮演兩種孩子，角色轉換得過來嗎？

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