倒計時1天 | 你有好好培養孩子的科學力嗎?
為什麼要學科學?
1
抓住孩子的「科學萌芽期」
孩子從呱呱墜地,到牙牙學語,慢慢你會發現,原來一丁點大的孩子也可以滔滔不絕地跟你問許許多多的為什麼。
其實孩子到了兩三歲,會進入一個邏輯上的敏感時期,可以說,當孩子問出第一個「為什麼」之前,他對科學自發性的探索已經開始。
不要覺得回答孩子的「為什麼」可有可無,因為你很有可能一不小心就錯過了孩子的科學萌芽期。
2
教育部加大對科學的重視程度
科學素養是未來幾十年內,我們在社會立足必備的條件之一。今年2月份,教育部發布了新修訂的《義務教育小學科學課程標準》,明確從秋季開學將小學科學課程起始年級調整為一年級,每周不少於一節課。可見國家對科學教育加大了重視程度。
科學是一種思維方式,科學涵蓋廣,蘊含的東西非常多,科學教育在教育的任何階段都是必不可少的。在學前,科學教育的進行也很有必要。
如何正確學科學?
1
孩子什麼時候開始學科學?
在《神奇圖書館》項目成立之初,原創團隊做過一次調研,讓我們了解到,現在家長已經非常重視給孩子進行科學教育了。在接受我們問卷調查的家長中,
有近60%的家長認為:孩子三歲左右就可以開始科學教育了。
2
科學教育的難點
而現實的狀況往往跟理想相差甚遠:大部分家長不知道如何真正把科普深入到家庭教育中。最顯而易見的情況是,當孩子問 「為什麼要吃蔬菜?為什麼要刷牙?我們什麼時候能去外星?……」
3
深入淺出解決問題
《神奇圖書館》的目標就是解決家長的這個難題。要想深入淺出,故事好玩兒是必須的。我們在保證知識正確的同時,對故事品質精益求精,爭取每個故事都做到有趣,引人入勝。畢竟,故事不能吸引孩子,那故事中的科學也就失去了意義。
《神奇圖書館》創作原則
1
有趣的故事、嚴謹的知識,一個都不能少
我們的創作團隊拜訪科學家,翻閱大量科學文獻,然後,從知識的潭水裡把水瀝干,把科學知識掰開了揉碎了融到故事裡面,帶著科學走進故事,走到孩子身邊。
一邊是有趣的故事,一邊是嚴謹的知識。兩方面不但一個都不能少,而且是同等重要的。
2
不是上課,不是說教,在快樂中學科學
我們的創作試圖用最平等的方式影響孩子。不是上課,不是說教,更不是灌輸。只是影響,在快樂中請他主動去體會,積極地嘗試去做。所以科學故事的收聽場景包括了:起床,路上,睡前,以及日常生活的多個片段。
《神奇圖書館》中的每一集故事,都是主創團隊經過幾十遍以上的反覆修改,精心打磨出來的。很欣慰,在第一次試聽互動中,我們的第1集故事《牙齒山大冒險》得到了來自孩子和家長的充分認可。
8
月
18
日,來《神奇圖書館》我們請你聽
《牙齒山大冒險》
!
原價
199元
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