既不是美國，也不是中國，這個國家的基礎教育水平世界第一

提到基礎教育，也就是未成年人教育，人們都下意識的覺著歐美等西方先進國家的教育是最發達的，但實際上這些國家的基礎教育就是「高級階層壟斷」的伊始。以美國為例，除了學費昂貴的私立學校（一般每年學費10萬美元起）是真正的素質教育，絕大多數公立高中就是放養式教育，學生們以學為恥，以打球、吸毒、開party為榮。因此無論是世界觀人生觀的塑造，還是思維邏輯的培養，一般美國公立學校的學生都是落後於中國同等學力的學生的。

但是中國的基礎教育雖然是世界頂尖，但也不能稱得上最好，因為中國的應試教育過於死板，缺乏變通，導致所有學生不論個人天賦，興趣愛好，在高考時全部考一樣的內容，忽視了個性化培養。而且還有保守詬病的地區分卷考試，山東的學生考上清華的難度幾乎比北京學生考上清華的難度大了十倍！

那麼哪個國家的基礎教育世界第一呢？沒錯，就是日本！

日本的高中教育和中國一樣，也是應試教育。這就在管理與嚴格教學上強過歐美公立學校（應試教育不是貶義詞，畢竟除了收入top10的家庭，別的家庭是負擔不起所謂素質教育的），保證了絕大多數民眾的孩子都能接受比較不錯的基礎教育。但相較於中國，日本的基礎教育又更加靈活。

舉個例子，日本的基礎教育也開通了數學專業，但其難度小於中國高中數學，但是日本的文科教育例如歷史與文化可是相當難的，不僅自小便要求學生掌握基本的歷史、宗教、哲學等方面的知識，還要求學生從多個視角全名綜合的審視所學內容。尤其是關於日本本國的歷史文化，上到帝王將相，下到民間神魔鬼怪，在這些領域日本的基礎教育都涉獵頗深，因此就關於本國文化的傳承上，日本的教育要好於中國。

其次是考試方面，不同於中國國家統一出題，日本是國家出題與高校自主擇題相結合，也就是說如果一名日本高中生歷史成績優異而數學不行，那麼他可以直接報考那些不考數學的大學。這就比中國文理分科一刀切的更加靈活，而且也更能符合學生自己的特長與興趣。

最後，日本的高中一般下午兩三點就放學了，但經常看日本動漫的人都知道，日本的學校社團建設是非常發達的，放學後的日本學生可以按照興趣參加科技社、音樂社、乃至家政社等不同社團。這樣不僅豐富了學生的課餘生活，也將課上的應試教育與課下的綜合能力培養有機的結合在了一起。

當然，日本的基礎教育也有不足，比如說對某些歷史的可以漠視與扭曲，校園欺凌盛行等。但綜合優劣來看，以一島之力，就成為世界第三大經濟體的日本基礎教育應該是世界最頂尖的了。

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