兩個孩子搶玩具打架，聰明的家長應該怎麼辦？

周末帶孩子在室內遊樂場里玩，看到一個三歲左右的女寶和一個年齡相仿的男寶為爭一個玩具大打出手。三歲的孩子出手當然不可能太重，雙方都緊緊的拉住玩具，你推我一把，我打你一下，場面看起來有些滑稽。

女寶的媽媽越來越不淡定了，到了最後，強行把自己的女兒抱開，並進行嚴厲批評。女孩的情緒至此完全失控，放聲大哭，捶胸頓足。大約持續兩三分鐘之後，女寶的媽媽在持續軟硬兼施均以失敗告終之後，終於也陷入歇斯底里，一把推開女寶，撥出手機，對著電話那頭咆哮。而此時，男寶已去自顧自的玩其他遊戲了。

整個過程中，男寶的媽媽一直坐在旁邊，靜靜的看著兩個孩子。直到女寶的媽媽失去理智，她才趕緊過來安慰。原來兩個家長是一起帶孩子過來玩的。

試想，兩個孩子肢體摩擦，男寶的媽媽一定也是非常心疼的。但是， 她一開始就打定了主意，讓孩子自己去面對問題，解決問題。

孩子自從來到我們的家庭，就開始牽動每個人的心。他們那麼弱小，那麼單薄，家長看到幼小的孩子，總會產生強烈的保護慾望。在一次次出手相助之後，卻發現孩子越來越依賴自己，越來越缺乏自理能力。此時再想培養孩子的獨立性，就非常難了。只好不斷的參與孩子的決策，不斷干涉孩子做決定的權利。孩子也會逐漸變得遇事不知如何處理，要麼膽小畏縮，要麼胡攪蠻纏。

其實，孩子的學習能力和觀察能力是很強的，也很善於總結經驗教訓。很多事情，只有讓孩子自己去經歷，自己去感受，他才能總結經驗和方法，才能慢慢了解處世之道，才能獲得一個個人生的頓悟。

家長不可避免的會參與到孩子的成長過程中，但是，這個參與的深度，就需要把握好了。不能太深，那樣會讓孩子無法獨立，也不能太淺，那樣會讓孩子感覺缺愛。家長應該在陪伴孩子的時候，把孩子當做一個獨立的個體，多和他聊天，並在潛移默化中把你認為正確的人生哲學交給他；當孩子參與社交的時候，家長就悄悄的退到一旁，讓孩子自己去練習。孩子很聰明的，他們會把家中學到的東西有模有樣的運用於社交當中。即使孩子做的有什麼不妥的地方，我們也應該在事後跟他細心分析，而不是在人前胡亂教育。

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