三尺講台勤耕耘，一片丹心育桃李——記教壇新秀周谷城老師

周老師工作11年，從沒停歇過忙碌的腳步，這忙碌的腳步來源於他對工作的責任；奉獻的情懷來源於他心底對教育的摯愛。他看著學生一屆屆走出校園升到大學學府，走向更寬廣的時間。他常常會說：「我的職業是平凡的，但矢志育人我無怨無悔」。

一、言傳身教，勤奮耕耘

教書育人是教師的天職，他深知如果沒有紮實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。自2006大學畢業來職技校工作，發現很多學生學習不踏實，就找學生聊天，了解學生對數學興趣不足。為此他經過摸索，適當調整取捨教材內容，根據學生的學情適時調整教學方法，激發學生興趣。學生的興趣高了，課堂也活了，在他的課上，學生有不同意見會探索討論，氣氛活躍，有些題目能碰撞出不一樣的解法和火花。教書是辛苦的，但他不怕苦，常常以苦為樂，把早出晚歸當作鍛煉身體。認真備課，批改作業，並且有時在作業本上寫上鼓勵的評語，走心的教育，學生們就更認真了。言傳身教的力量，勤奮耕耘的辛苦，他的學生最懂。

二、大愛無疆，潤物無聲

自09年開始，一直擔任班主任。愛心，耐心，細心是他周老師班主任的工作秘訣。他時刻把德育工作放在教育工作的首位，既教書又育人，使班上的學生能夠全面發展，健康成長。他經常掛在嘴邊的一句話就是「教學無小事，育人需精細」。「周老師對待孩子的耐心和細心勝過我們當父母的，我管孩子，動不動就發火，周老師則是循循誘導，學生喜歡他，我們也信任他。」一個學生的家長這樣說。

細心才能真正幫助學生，周老師總能第一時間發現學生的問題，及時處理。有時候，學生因為家庭原因不能專心學習，周老師主動聯繫家長，和家長一起商討辦法讓學生能專心學習，不受影響。家長看到他的努力，對他的工作都很支持，當然他的細緻用心獲得了校優秀教師及最美教師榮譽稱號。

三、功夫不負，碩果累累

辛勤耕耘，結出了累累碩果。2011年在金華市中職學生數學應用能力競賽上指導於起程、張向榮兩位學生參加比賽都獲得了一等獎，2013年在市中職文化課優質課評比中獲得了一等獎。並且在2017年開始擔任金華市中職數學組組長，曾多次承擔縣、市級公開課、示範課。2016年還被評為了縣優秀團干。2017年被評為縣教壇新秀。面對各種榮譽，他總說：我所做的一切很平凡，只是和同事們一樣為學生做著該做的一切，大小事都能堅持做細，做實，用心做而已。「志於道，據於德，依於仁，游於藝」，這是周老師從教11年來的教學格言。未來，他將一如既往的用心，用情，用愛詮釋教師這一職業，繼續奮戰在教育教學的前沿陣地，為培養更多的人才而努力。

（周燦燦）

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