「你的歌聲真好聽」

時間過得真快，聽「小天才微聊」傳出來的一串串語音，今天已經是一個月了。寶貝兒，姑婆不由自主要為你點贊！猜猜看，我最想告訴你的一句話是什麼？

「你的歌聲真好聽！」

猜到了嗎？

轉眼又到一年開學季，寶貝兒要上二年級了，姑婆最開心的是，從姑婆要你讀書，到媽媽要你讀，到你自己讀；從先保證看電視的時間，到先保證讀書的時間，你已經養成了自己閱讀的習慣，姑婆真高興！姑婆也習慣了每天欣賞「音樂」——寶貝兒讀書的聲音。二年級，比一年級的學習任務要重一些了，姑婆還能聽到你悅耳的讀書聲嗎？

寶貝兒，你還記得嗎？姑婆來上兒童詩，請你上台讀詩歌，你機關槍似的念完了一首詩，一個調子念到底，你知道盡量讀准字音，讀通句子，但是，你對那首詩的喜愛不知道跑到哪裡去了。後來，姑婆追呀，追呀，終於在秀湖公園旁邊追到了。

還能想起來嗎？四月那次我們逛秀湖公園，我們逛完公園，坐在車裡等媽媽的時候，很無聊，發現你的小背包裡帶了一本兒童詩，我們就開始讀。你問我，要怎麼讀。我說：「讀書不能一個調子讀到底，有些句子聲音要讀得高，有些句子要讀得低，同一個句子也要有高低的變化。」你反問我：「是不是像唱歌一樣？」你真是一個小天才！好多詩人都說，兒童是天生的詩人，你就是其中的一個，你的這句問話就是一首詩呢！這是當天你第三次讓我驚訝的表現，於是，我們一起完成了當天游公園的第三首詩：

讀 詩

老師說

讀詩

不能像我這樣

一個調子讀到底

要注意

有的地方高

有的地方低

有的地方長

有的地方短

有的地方還要

停一停

讀詩

是不是像唱歌一樣

我問

讀詩，像唱歌一樣。從此，你找到了讀書的感覺，朗讀的時候再也不「打機關槍」，再也不是一個調子讀到底，姑婆聽起來，那歌聲啊，就像從山上流下來的泉水，滴答滴答——叮咚叮咚——嘩啦嘩啦——窸窣窸窣……

寶貝兒，我敢保證，新學期你一開口讀書，你們的老師定會吃驚，她會發現小紅艷的朗讀讓人刮目相看啦！像歌聲一樣自然、通順、流利，還有從書上流進心裡，再從心裡流出來的快樂，或難過，或悲傷，或憤怒的感情喲。

寶貝兒，你的「歌聲」真的很好聽！姑婆還想每天繼續聽，即使開學了，也可以嗎？

愛你的姑婆

2017.8.18

惠有真知

知

是良知

有良知

是曾佑惠的核心素養

童詩

從0開始

從愛好到課程

學、寫、教

人人有收穫

喚醒一群孩子和自己一道

把追著學變得平常

童行

關注每一個孩子的真實存在

在小而美的一生之城

在莊嚴神聖的孔廟身邊

從「禮」開始

德留心上

用良知引領

用思想創新

用情懷執行

這就是

一個中年女教師

把工作要求轉化為生活需求之後

對未來生活的無限嚮往

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