這個遊戲簡單到你我也能玩，這位老師卻利用了這個小遊戲，讓大家理解到關於特權和社會流動的深意，教會了學生們一個足矣影響一生的大道理.....

來源：【國際搜記錄】

1. 一開始，老師給每個學生一張廢紙，並要求他們揉成紙團。

2.然後，他將垃圾桶放在課室的最前面。

3.他說：「這遊戲很簡單，你們都代表著這個國家所有的人，你們每人都有機會成為富人並進入上流社會。」

4.「要進入上流社會，你要做的是從你的座位上，把手中紙團投進這個垃圾桶。」

5.後排的學生馬上高喊：「這不公平啊！」他們知道坐前排的同學比他們有更大的機會成功將紙團投進這垃圾桶。

6.大家開始投紙團，一如所料，大部分前排的學生都成功投進了（但不是所有都成功）；坐後排的卻只有數為成功。

7.老師總結遊戲：「你越接近垃圾桶越容易成功投進，這就像社會上的特權階級。你們有沒有注意到，唯一會抱怨不公平的，只有坐後面的同學？」

8.「相比之下，前排的同學根本不太注意自己『與生俱來』的『特權』，他們眼中只有自己和目標之間那短短10英尺的距離。」

9.「所以，你們作為能夠接受教育的學生，你們要認清自己的特權優勢。然後好好利用這個叫做『受過教育』的優勢，儘力完成有貢獻的事，尤其是為你身後因沒有特權而無力發聲的人們。」

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