聽說郭敬明騷擾男作家，佛洛依德對孩子們有話說

近日，一則重磅消息在互聯網上炸開了「郭」。

據作家李楓爆料，當紅網路作家郭小四（敬明）童鞋，對李實施了book描述的羞羞舉動，並聲稱另外至少還有五位男性簽約作者跟他一樣深受其擾。

隨後，郭小四神速回應：

1.totally bullshit

2.ask my lawyer

作為向來與世無爭綠色環保的吃瓜群眾，豪哥的第一反應是：沒有緋聞的明星不是好作家，so...

BUT

作為兩個女兒的父親，豪哥關心的問題是：

如何培養出孩子健康完整的人格，將來既可以保護好自己，又不會去侵害他人呢？

要回答這個難題，咱還得請出一位仙去已久的智者，中國人民的老朋友--弗洛伊德！用他老人家獨創的「精神分析法」，或許可以幫我們打開這扇神秘的大門。

接下來，

有請各位看官，

嚴肅，認真，仔細的在心中默念下面這句至關重要的話：

"有錢的捧個錢場，

沒錢的借錢來捧個錢場"

打賞碼在此恭候您多時啦！

喝口茶 進入正題

大名鼎鼎的佛洛依德想必各位早有耳聞，除了頗受爭議的《夢的解析》，他老人家還有一項對於心理學的巨大貢獻，那就是「精神分析法」。

老佛爺認為人格形成的關鍵期是在幼年（0-6歲），間接地為咱們中國老話「三歲看大七歲看老」隔空點了一個贊。

當年佛洛依德頂著巨大的道德風險，大膽地提出了令人三觀盡毀的「泛性論」，主張「性本能」是人類一切行為的原動力。此外，他還將人格形成的過程分解成5個階段：

1. 口欲期（0-1歲）

2. 肛欲期（1-3歲）

3. 性器期（3-6歲）

4. 潛伏期（6-12歲）

5. 生殖期（青春期）（12-20歲）

緊接著就讓我們這五個階段的：

-基本特徵

-對人格形成的影響

-以及給我們的指導意義

1

口欲期（0-1歲）

剛出生的小寶寶有一個顯著的特徵：

無論抓到什麼東西都會往嘴裡塞，這倒不見得什麼東西TA都會吃到肚子里，只不過這個階段的寶寶正是用嘴在感知這個世界。

佛洛依德認為在「口欲期」階段，嬰兒的快感中心集中在口腔，而此時的嬰兒完全是一個索取者，索取來自母親的乳汁，索取來自這個陌生世界的一切刺激。

如果，嬰兒在這個階段能夠充分地被滿足其口腔的快感，進而感受到世界對TA的友好和滿足，將有利於發展出對他人和外界的「信任」。

反之，嬰兒的口欲期若沒有被充分地滿足，等TA長大之後也許會成為一個管不住嘴的吃貨，還可能特別喜歡抽煙，更關鍵的是不容易信任他人和這個世界。

知道了口欲期的特徵和對人格形成的影響，那我們應該如何正確地對待這個階段的孩子和如今的自己呢？

首先，對於孩子，大膽地給予TA們足夠的關懷和愛吧，在安全範圍內給予TA們探索的許可，不要覺得臟就禁止寶寶吸吮手指和玩具。

其次，對於我們自己，特別是吃貨朋友們，管不住嘴也許不是你的錯，很有可能是小時候的口欲期沒有被滿足而已！心平氣和地接納自己，慢慢再改進！

2

肛欲期（1-3歲）

豪哥的二寶兩周歲了，她經常躲到窗帘後面拉便便（還沒有脫離尿不濕的掌控），拉完之後才拉開窗帘重出江湖。有時候呢她還會盯著馬桶裡面的便便看，表現出強烈的好奇心。

這正是佛洛依德人格發展理論的第二階段：肛欲期，嬰兒的快感中心從口腔轉移到了肛門部位。

在上一個階段，嬰兒的發育重點在索取和剝削。

而進入這個階段之後的嬰兒有了自主意識，同時TA們還發現自己竟然能創造出東西，也就是TA們的便便。

雖然便便是不衛生的，在我們成年人看來是骯髒的排泄物，但是對於初來乍到的小傢伙們，這可是一坨了不起的藝術品呀！

而對待這個創造物的態度會影響甚至決定我們成人之後對待自己的其他各種創造物的態度，比如說文章、食物、繪畫、手工藝品、甚至是金錢！

此外，大便也是人的第一個可以由自己控制的東西，學會控制會給孩子們帶來巨大的掌控感。

知道了這令人反胃的「肛欲期」又有什麼用呢？

第一，尊重孩子們探索便便的權利，不要對TA們的便便表現出非常嫌棄的樣子，這會導致孩子嫌棄自己的創造物，進而影響TA們未來對自己作品的態度。

第二，不要太嚴格地訓練孩子上廁所，要順其自然地形成孩子的自律自製。

第三，試想一下我們自己，對待便便的態度是不是有點像對待自己金錢的態度呢？表告訴我你就是任性地「視金錢如糞土」！要不你放開那些糞土，讓我來！

3

性器期（俄狄浦斯期）（3-6歲）

這個階段的寶寶會開始關注起自己或者異性小夥伴的生殖器，在自己獨處的時候甚至開始手淫，而在跟小夥伴玩耍的時候也會玩一些在我們看來比較出格的遊戲。

沒錯，這就是小傢伙們進入「性器期」的標誌，TA們的快感中心不再是口腔和肛門，而是自己的生殖器。

而這個「性器期」的理論，正是弗洛伊德「泛性論」被稱之為危險思想的核心！

他老人家認為，這個階段的孩子會本能地對自己的同性父母展開競爭，TA們會有一種打敗媽媽佔有爸爸，或者打敗爸爸佔有媽媽的思想。簡單來說，就是孩子想佔有父母中異性的一方，而對同性一方產生嫉妒和競爭。

這個階段如果引導得當，孩子們將會發展出健康的「競爭」和「認同」意識。

反之，孩子們長大之後會非常的自我，不懂得尊重他人，不容易認同差異化，並且表現得自私自利。

了解了這個性器期對人格的發展有哪些指導意義呢？

第一，面對孩子的一些反常行為首先要冷靜，再加以耐心的引導。

第二，不要壓抑來自同性孩子的挑戰，可以用做遊戲的方式巧妙化解，告訴孩子爸爸媽媽才是能夠保護你們的大人。你不能獨佔一個人，愛是要分享的。

第三，不要經常表達出自己愛孩子超過愛伴侶，媽媽不要跟兒子說「我愛你勝過愛你爸爸」，爸爸不要跟女兒說「我愛你勝過愛你媽媽」，這會扭曲孩子正常的價值排序。

4

潛伏期（6-12歲）

突然之間，book思議的事情發生了，進入這個階段的孩子們瞬間對異性失去了興趣，轉而女孩跟女孩一起玩，男孩跟男孩一起玩。

萬一有要好的異性小夥伴組CP，那麼他們會受到其他更多的同性小夥伴的排擠和欺負。

還記得當年你跟異性同桌中間的「三八線」嗎？

Welcome to Qian Fu Qi～

進入這個階段的孩子們其實是在培養自己跟同性之間的合作能力。

寫到這裡豪哥聯想到了郭小四童鞋，也不知道當年他處於這個階段的時候有沒有被同性小夥伴欺負甚至是霸凌，以至於在他心中留下過創傷。

懂得了潛伏期的特點，

作為家長就有義務在這個階段及時地了解孩子的情緒波動，在學校里的表現，同學之間的人際關係等。

5

生殖期（青春期）（12-20歲）

突然之間～ 天昏地暗～

男孩們紛紛長出喉結鬍子，而女孩們甚至還迎來經期，孩子們的第二性徵開始顯露無疑。

而在體型上，青少年逐漸接近成年人，這就意味著他們終於擁有了可以抗衡同性父母的生理條件。

這個階段的孩子們一個個都不像是親身的，你往左TA就往右，你向東TA就向西。

正確與否並不重要，關鍵是跟家長要求的正好相反！

Finally，我們來到了令每一個家長都膽戰心驚的人間地獄階段--青春期。

孩子們在這個階段必須學會尊重界限的存在，既要學會尊重別人，也要學會遵守規則。

TA們需要在釋放自己的同時，找到自己與周圍的界限。

總而言之，在良好的青春期會發展出青少年「能競爭，也能合作」的關鍵人格！

然鵝，想要在刀光劍影般的青春期間跟孩子們和睦相處，無異於痴人說夢。

這個階段連弗洛伊德都沒有給出什麼靠譜的一攬子解決方案，

更何況是咱們這些凡爹俗媽呢？

不過有一個至關重要的角度供給你參考，

如何能夠相對較好度過青春期的關鍵，取決於孩子們12歲之前是不是在一個「抱持性」的環境下長大。

這裡的「抱持性」指的是：在孩子表現好的時候給予正確的讚賞和獎勵，在孩子遭遇挫折的時候給予及時的幫助和鼓勵。

6

小結

讓我們來總結一下弗洛伊德精神分析學派對人格發展5個階段的定義和指導意義。

1. 口欲期（0-1歲）發展「信任」

2. 肛欲期（1-3歲）發展「自控」

3. 性器期（3-6歲）發展「競爭」與「認同」

4. 潛伏期（6-12歲）發展「同性合作」

5. 生殖期（青春期）（12-20歲）發展「能競爭，也能合作」

7

寫在最後

大師佛洛依德早已仙去七十多年，他提出的心理學理論一方面具有開創性的意義，同時也頗受爭議。但不可否認的事是，老爺子的智慧幫助我們更加地了解自己，成為更好的自己。

然而中國著名心理學家武志紅卻有這樣的一個感慨：人生由幾百，幾千乃至幾萬個大大小小的選擇所構成，等你老了，回顧一生的時候，你發現最虧待的，恰恰是你自己，那你這一生，就算是白活了。

為生活和夢想夜以繼日奮鬥的你，應該好好犒勞自己！

比如說給自己挑一個璞至天成品牌的紫砂杯。

用了半輩子千篇一律的普通杯子，

是時候換一個更有品位的了。

杯子在這裡等你！

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