南懷瑾老師為你深層次解釋一個人傲慢的原因

父親在學院時，也曾多次給學生們分析過人性，並通過對人性的分析，給他們以教導和啟迪。

人性真是一個奇妙的東西，不同環境生長的人便會有不同的習性，而不同的習性表現出來的行為也不盡相同。其實，行為只不過是人的性格的一種外在形式罷了，只有透過這個外在的形式，深入分析其心理特徵，才會真正把握到一個人的習性。說起來，這也算是心理學的範疇了。父親雖然不懂心理學，卻能透過形式看實質，透過一個人的表現看懂他的內心。有一次，個人對父親的某個學生說話非常傲慢無禮，那個學生心中不爽，就來察告父親。父親卻沒有多說什麼，只是告訴他，那人不是傲慢無禮，而是內心自卑的緣故。

當然，大家都十分不解，明明大家都看到了那個人的傲慢行為，父親為何說他只是自卑呢?於是大家便自然而然地認為，父親這個話，只是為了安慰那個心中不爽的同學罷了。實際上，父親並不只是說來安慰那個學生的，這其實是父親內心的真實想法。因為後來，父親也多次提到過，一個人表面上的高傲無禮，其實都是自卑心的反作用。

父親認為，如果一個人胸無點墨，頭腦空空，生活迷茫，沒有方向，那麼便會有一種自卑感。但是有了這種自卑感之後，卻又害怕別人看出來，只有極力裝作什麼都懂的自大的樣子來掩飾，不自覺地就變成了這樣一副模樣了。這樣的人心中無物，終日渾渾噩噩，其實是非常可憐的。如果我們了解到這一層，便不會因為與傲慢無禮人說話而感到心中不爽，心中自然也就少了一層優慮和煩惱了。雖然父親如是說，但他的學生又有幾個能有他的豁達大度和了悟呢？於是大家還是沒怎麼放在心上。

其實，父親也明白，自己這樣說後，還是有很多人不會釋懷，便進一步開導道：「一個有才有德的人，一定是謙謙君子，不可能自大自傲，更不會借他人的名氣吹捧自己。就像我們這些炎黃子孫，自己什麼都不是，什麼貢獻都沒有，還想要別人讚美！別人讚美的是我們祖先的成就，敬仰的是你家的先人，不是你，你能不令祖先蒙羞就不錯了，年輕人要努力啊，先要知道謙恭，謙恭也是自重，自重則人重。」父親的一席話，真是如金鐘長鳴，讓人幡然醒悟。

《父親南懷瑾》

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