流年播音‖與愛同行的日子

紙上流年

原創文學微刊

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與愛同行的日子

作者：張霞 誦讀：豆豆

假日無事，偶爾翻閱自己在網路平台上的文章，圖文的精美設計要感謝編輯們的辛苦工作，文章後面一句句樸素的留言，藍色的小手邊一個個大大的贊帶給我更多的是感動，那是一直鼓勵我朝前走的無限能量呢！

我是個平凡的女子，相比於熱鬧的繁華，我更喜歡在不起眼的小角落裡書寫著自己的生活，在靜謐的夜晚聽著熟悉的音樂讀幾頁怡情的文字，在鄉間小路上找尋我失落已久的田園夢，平常的日子便一天天過去。當手指在鍵盤上起起落落，敲打出記錄心情的文字，當風兒偷窺了我的心事，悄悄地笑我痴傻，我依然沉浸在自己的這份小小的喜歡里，與文字相遇，於我，就是一種幸福！

白落梅說：「世間所有的相遇，都是久別重逢。」的確如此，文字就像一個老朋友，陪我釋放心情的悲喜，訴說生活的酸甜，記錄每一個特別的瞬間。都說「文如其人」，讀我的文字就是讀我的生活軌跡，沒有轟轟烈烈的大起大落，只有平平淡淡的柴米油鹽，許多時候，生活由不得自己選擇，我也是個在人間煙火里身不由己的女子，只是不願意隨波逐流，才在字裡行間里耕耘著屬於自己內心世界的半畝花田，人生，總要有所堅持，不是嗎？

有好友在我的文字下留言：「朋友圈裡每天都是炫富，曬吃，曬幸福的，我更喜歡你的文字帶給我的安靜。」同事萍說：「周末的清晨，伴著絲絲涼風，和四個月大的寶寶一起『聆聽』張老師的文章，確實是一種享受啊！我通過眼睛來體會張老師這篇文章中關於教育孩子的見解，孩子是通過耳朵來聆聽這個世界，一舉兩得呢！」從這一天起，我的文字擁有了最小的「讀者」，睿智的母親給幼小的孩子播下了閱讀的種子，希望美好的文字能溫暖孩子成長的歲月。 「深夜收攤回家，走到小區門口一轉彎，看到父親在離我不遠處跟著我，我揮手示意他回去吧，匆忙上樓拉窗帘，卻發現父親仰頭站在我家樓下，看見我家的燈亮了，才轉身離去。四十多歲的人，在他眼裡還是個讓他放心不下的孩子，這就是父親。大姐又一次寫出了我的心聲。」看到妹妹在《我們的『老棉襖』》中的留言我忍不住潸然淚下。

從未謀面的好友雲淡風輕每次都分享我的文字，每次都寫下詩意的轉發語：「白絲滿發，依舊許你一世溫柔！不驚不擾，看庭前花開花落；去留無意看雲捲雲舒。生活如此安好，和溫暖的人兒相伴，人間最美四月天... ...」同學玲的鼓勵總是那麼讓我感動：「你的文字是一路走來的花香，因遠離功利，才顯得愈加純凈，猶如一股新鮮的空氣沁人肺腑！」忠實粉絲英姐為了讓自己的留言和我的文字相得益彰，每次都字斟句酌，反覆推敲，寫的每一句都那麼合轍押韻，簡直就是一位大詩人：「浪漫情懷活出詩意人生，甜蜜愛情滋潤平凡歲月。」就是她寫給我的那篇《春風十里不如你》的。葛大姐因為年歲大，眼睛花了，依然堅持我的文章每篇必讀，讀後必寫留言：「每次閱讀都心生感動，並不是多麼會說的嘴竟能筆下生花，多少次衝動，與你同行，也想去體驗一下文字的交融，望而卻步了！」

同事耿老師用一個中午的時間寫了一篇讀後感《快與慢》，居然是讀我文章的感受：「偶然讀到張老師的文章，感覺很舒服，寫的是我們平常的事，有一種親切熟悉的味道。我也有女兒，也是在老屋長大的，節假日也去郊外玩，有時候也和朋友聚個會，學校的美容培訓我也參加了，張老師卻把那過程那感受寫成了文章，讀她的文章總能引起我的共鳴，因為我當時也是這種心境。她的每一篇作品都像春風細雨，微風拂面，給我的感覺就像清晨或傍晚的和風吹過滿山的野花小草，小溪拂過靜躺著的鵝卵石。我暗下決心，也要向張老師學習，多動手記錄自己的生活，做一個觀察生活、感受生活、享受生活的人。」耿老師對我拔高的鼓勵讓我有些汗顏，我沒有她寫的那麼勤奮，如果我的文字能帶給耿老師一點啟迪，我也很高興呢！

生活中的小事，隨心隨意的記錄是我的文字風格。我從不在意發表了多少篇，《中華校園》上的幾篇散文都是編輯從博客上拿走後通過留言告訴我的。我也從未想過成名成家，因為愛著這些文字，因為覺得生命就該浪費在美好的事物上，所以從不去想自己收穫了什麼，未來會怎樣，我只知道自己對文字的喜歡是真心的，我的付出是值得的，此時我是快樂的！

網友霞說：「有了新作一定記得分享給我，不想錯過你的每一篇文章。」因為文字遇見了很多的朋友，你慶幸沒有錯過我的文字，我慶幸沒有錯過你們！感謝所有默默支持我的朋友們，你們更像一面鏡子，讓我看到自己的美好，也看到自己的不足，所以我才會去努力的讀書寫字，做更好的自己和你們一路同行！

佛說：「前世五百年的回眸，才換來今生的擦肩而過。」每一個出現在我生命的人，都是我曾經歷了前世千百次的回首才有了今生的相逢。有的人是為了來欣賞我的，有的人是為了來包容我的，有的人是為了警醒我的，我用樸素的文字種植夢想，是你們執著的守護和傾聽讓我的半畝花田裡奼紫嫣紅，你們才是我今生最美的遇見。

在生命的旅途上，一個人的行走固然很快，一群人的行走才能走的更遠。走過了春，度過了夏，又迎來了秋，一路走來，和你們一路相伴，時間告訴我：只要一直在路上，就會邂逅美好。遇到文字，遇到你們，於我就是我最幸福的事，我願意與愛同行，與美好同行！

作者：張霞，樂陵市實驗小學的一名普通教師，樂陵市作協成員。喜歡讀書和旅遊，因為讀書可以養心怡情，行走可以開闊視野，工作之餘，也喜歡養幾盆花草，聽聽音樂讓心情遊走在文字筆墨間，多篇散文和隨筆發表在國家級期刊和網路。堅持用文字記錄生活，讓生活因文字而精彩！

誦讀：豆豆，初中英語教師。自幼喜歡朗誦、演講和主持。希望能夠用聲音傳遞情感，將朗誦進行到底！

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