弱智儿遭父亲摔下楼梯成重伤，重复着哭喊：妈妈，你——骗——我

昨夜住在公司的宿舍楼，对门住着一对夫妇，他们有一个儿子，有点弱智，夫妇俩晚上九点多下班后进不了屋，儿子将门反锁上了，妈妈站在门外喊儿子开门，只听见儿子含糊的应答，却迟迟不见儿子开门，夫妻俩足足在门外喊了十几分钟，结果都是这样，只听见儿子在屋内含糊的声音，始终不见儿子来开门，门外妈妈叫得都哭了，爸爸把门擂到山响，隔壁左右都出来了，这情景又多急有多急，要多气有多气。我实在不忍心看下去，便过去问他们孩子平时最喜欢吃什么，夫妇俩告诉我儿子最喜欢吃汉堡，我于是对屋内喊着他们儿子名字，叫他出来吃汉堡，喊了两声，屋里面没有了刚才的含糊的应答声，变得很安静了，但仍然不见人来开门，这时，我叫身边这位又气又恨的母亲用他们的家乡喊儿子出来吃汉堡，这位母亲强忍怒火，对屋内喊着儿子，出来吃堡堡，出来吃堡堡，喊了两声，儿子终于把门打开了，原来儿子一个人正屋内傻傻地看看动画片。

然而，接下来的一幕就有点吓人了，开门后眼巴巴望着妈妈给自己堡堡吃的儿子，被他的父亲一把揪住头发狂扇巴掌，打得还不改恨，又把儿子拖着楼梯口一下子扔了下去，滚下楼梯重重摔到楼梯转向平台墙壁上的儿子，含糊不清而又迟顿大声哭喊，妈妈，你—骗—我。

虽然社会在进步，但由于各种原因，弱智儿的出生并未杜绝，孩子弱智并不是孩子的错，弱智儿童认知能力差，注意力分散，能注意的范围狭窄，记忆慢而且记忆量少，所以，对弱智儿的教育，首先，要求父母要有耐心，很多事情要反复地教，要持之以恒，不能失去信心，从小处着手从简单的开始。

其次，要让孩子多动手，弱智儿有个特点是不好动，所以，对弱智儿的教育要让其多动，多与外界接触，不能整天关在屋里，这样越关越傻，父母要勇敢面对，不要逃避。

其三，要请求专业机构加入，让孩子接受特殊的教育，有经验的专业人士，有师资力量的专业机构，更有机会和能力改善和提高孩子的弱智问题。

弱智儿童的早期教育非常重要，发现得越早，越早进行特殊的教育，弱智问题就越能得到的改善，有的甚至能基本达到正常水平，因此及早关注孩子的早期反应非常重要，孩子智力偏低一般都有以下几点反应：

一是语言发育慢，没有笑容，或只有傻傻的呆滞的笑容。

二是进食困难，吃饭，喝水常常出现犯呛，犯咳现象。

三是口水多，常张口，伸舌。

四是不喜欢运动，动作迟钝，反应慢。

如果孩子有这些现象就要及时就医诊断，及早采取措施，切不可拖延，孩子越大改善就越困难，对孩子自身和家庭的影响也就越大。实践证明，很多弱智儿通过特殊教育可以获得自食其力的能力或生活自理能力。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！