還沒練到8個小時，就得到大家的點贊，甚至平常嚴厲的爸爸都稱讚

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黃睿雯 8歲

就讀學校： 北京市石油附小

愛好： 音樂，舞蹈

看書，寫字，手工

特長： 彈鋼琴，跳舞

河小象班級： 13班

報名時間： 2017年7月15日

學習時長： 450分鐘（7.5小時）

黃睿雯小朋友，加入河小象已經整整一個月啦。採訪中，睿雯（芊芊）媽媽說：」這一個月里，孩子進步的不止是書寫，從以前的催著她寫字，到現在她主動催著要寫字。生怕落下哪一天。「

今天為大家分享河小象寫字小明星芊芊的故事和她媽媽的聲音！

先來感受孩子書寫的變化吧

加入河小象之前，芊芊的書寫

加入後孩子每日練習的部分作品

採訪過程中，芊芊隨便寫了四個字

這是芊芊一個月練習後，用剩的半隻筆頭

你的孩子書寫一個月後，會用掉多少呢？

媽媽認可河小象後，孩子第一次跟著練，就得到嚴厲爸爸的稱讚

身處教育競爭激烈的北京，芊芊媽媽為孩子的成長，盡心盡責的用心付出！因為自己從小練書法，並且受益很大，所以深知寫字的好處。在採訪中，媽媽這麼告訴我們：「在沒有了解到河小象之前，我先和其他家長了解過線下的培訓機構。感覺作用不大「。

」一個老師帶著10多個孩子，一節課寫5、6個字，孩子注意力也不會很集中，老師也不會對每一個孩子都很認真講，畢竟時長有限，孩子沒聽懂的也不會問。回家家長一問學什麼了，不知道」

「因為之前沒有接觸過河小象這種線上教學，所以開始挺排斥的，覺得見不到面的上課不就是糊弄么。「

」後來我被河小象的每天十五分鐘，一個字練習的理念所打動，然後就先嘗試著看其他交作業的小朋友的照片！真的嚇一跳！哇！一、二年級的小朋友能把字寫得這麼好，真棒！然後我認真的思考了」

「首先這種教學不會可以反覆看，哪兒不會看哪兒，就算開始自己寫不好，也沒關係，（反正也沒人看見），寫個幾遍熟悉了，自然就寫好了。」

「然後就是和孩子商量了，想讓她試試。反正也考完試了。不用有壓力，每天寫一個字，就行了。開始孩子怕寫不好，我就開導她說，就因為自己寫不好，所以才去學的。開始寫的第一個字是「大」， 第一個字是「大」，從寫撇開始 」

「沒想到她跟著視頻學完，就能寫得這麼好。我覺得很棒！這說明她認真看了。寫完後木瓜老師點評也誇獎了她，給她高興壞了。「

」之後我問她，你覺得這種學習好么？喜歡么？她說很喜歡，覺得挺有意思的。自己不會，掌握不好的地方就多看看，每天一個字，也沒有壓力。而且老師都說她寫的好」

」而且我把孩子的字發到朋友圈和QQ空間，有好多朋友點贊，孩子很開心聽到大家的誇獎，更加有信心了「

芊芊的練習視頻

從被動到自主，哪怕音基考試孩子仍堅持練字

採訪中媽媽告訴我們「隨著練習發現河小象的教學模式，對於我們芊芊來說真的很好，學習的過程沒有人監督，孩子會更大膽的寫，不怕寫錯。「

」其次，鍛煉了孩子獨立的認真聽課和仔細觀察。再有，就是堅持。每天兩個字形成習慣，再把寫過練過的字運用到平時。」

「開始寫的時候，我要跟她一起看，然後，一個筆畫一個筆畫的教。現在基本可以自己練習了。她自己寫完了，讓我拍照發照片給木瓜老師 ，每次木瓜老師的點評是孩子最期待的。」

「並且木瓜老師的點評總是一針見血，同時又對孩子讚賞有加。孩子每次聽到老師的表揚都開心的不得了，對於指出的不足，孩子自己也可以改正。孩子也能看到自己的進步，非常開心。就更加有自信「

「現在主動太多了，不像以前，催好幾次都不願意。現在每天完全不用說，自己就去練字了！就連去姥姥家也要帶著紙「

」短短一個月的時間，孩子就鍛鍊出來了。連平時嚴格的爸爸看到後都大吃一驚，誇孩子的字有了很大提高！」

「而且中午自己練字，奶奶說她累，讓她睡覺，她說她才不累了，寫字多有趣，寫完了在睡覺！」

芊芊除了寫字，還參加了鋼琴，舞蹈，手工製作等培訓班！媽媽還分享了這麼一個小故事：「後來我們要參加音基考試，太忙了不能交作業。她還怕木瓜老師不喜歡她，把她忘了，一定要讓我交作業！」

比賽式練字，讓孩子更容易堅持

父母不僅是孩子最好的老師，更重要的還是孩子成長路上的夥伴，競爭對手。孩子在練習過程中，難免會出現許多問題，家長老師的溝通，老師的積極發力是解決的一種途徑，家長在其中更是起著關鍵性的作用。

在採訪中，芊芊媽媽就用一種比賽式的方式，聯合河小象老師，解決了孩子練字過程中，出現的各種問題。我們一起來聽聽，芊芊媽媽是怎麼用好這個妙招的呢！

「這種練習方式對於家長來說，也很好，可以和孩子一起學習，給孩子做榜樣，一同進步。我們就是有一個約定，每天媽媽也會寫字，這樣就會有競爭，最後看看誰的進步最大。要是媽媽沒有時間，也會當天寫好，第二天給她看。我覺得這就是榜樣的運用！"

」並且如果孩子在用功，家長在玩手機，孩子會怎麼想呢？所以我要求爸爸也是，在孩子寫功課時，他除了看孩子外，不能玩手機，可以看書。」

「雖然，芊芊也報了其他的輔導班，但我覺得寫字和其他不衝突，假期都固定在兩點左右練字，之後開學了，八點半左右練字「

「我覺得孩子真的進步了很多，不僅僅表現在學習比較主動了，作業寫作業乾淨整潔，數字都寫的漂亮了！更重要的是自己可以勇敢的面對一些事情了!"

"從不敢接觸，到接觸，到什麼都願意接觸，自己可以勇敢的面對一些挑戰了！平時不敢嘗試的，現在也都想試試了。哪怕沒有家長的陪同，自己參與！」

採訪中，在聊到考級的事情時，媽媽很開心的說了孩子的想法，她說：」也問了孩子，關於考級，比賽的事，孩子說她願意參加考級或是比賽，並且對自己非常有信心「

採訪到最後，媽媽再次感謝河小象，並且表示對河小象理念和教學模式十分支持和認同，並且向我們承諾，之後芊芊弟弟也依然會在河小象學寫字！河小象也深深的被芊芊媽媽的支持所感動，這份感動，就是河小象繼續成長進步的最大動力 ！

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