康熙對孔子三跪九叩並不是真尊孔，只是收攏人心

清朝入關以後，曾以強力的戰爭手段一路征服，統一全國。同時，還曾推行剃髮、圈地、逃人法、遷海等民族壓迫政策，使得清初的民族矛盾異常尖銳，特別是在南明勢力佔據的江南一帶，反清復明的旗號一直不倒，一大批飽讀詩書、才華橫溢的漢族知識分子認為滿人野蠻無知，對清朝的統治十分反感，拒不為清廷所用。

康熙繼位後，他平定三藩、統一台灣，國家內部逐漸穩定，大一統局面開始形成，而大清王朝的鞏固和發展急需大量人才。從小在祖母孝庄太皇太后的教導下，康熙深受漢族傳統文化的影響，他飽讀儒家經典，從儒家經籍中研讀、探求歷代帝王的治國之理，從孔孟聖賢的言行中學到了為人之道、為君之道，因此他深知單憑武力不能使統一的局面維持長久，必須爭取民心，更要徵得漢人知識分子的支持。康熙逐步修訂了逃人法，永遠停止圈地，對一系列含有民族壓迫內容的政策、法律都進行了廢止或修改，使順治年間一度非常尖銳的民族矛盾得到緩解。

在此基礎上，康熙又採取了許多爭取、分化漢族知識分子的措施，籠絡人心，從而從根本上削弱和平息漢人反清的叛亂，使大批有才能的漢人主動投向清廷，為國效力。

康熙八年（公元1669），康熙皇帝率領諸位親王和文武百官祭拜孔子。他知道孔子和儒家思想作為中國歷代統治者統治思想的核心，對漢人的深刻影響和對治國安邦的巨大作用，為了表達對孔子的虔誠景仰之心，康熙皇帝從大成門一直步行到孔子牌位前，行了三跪九叩首的君臣大禮，聽祭酒講解《易經》、《書經》。

康熙二十三年（公元1684)，康熙第一次南巡，他又到山東曲阜祭拜孔廟，並親自題寫了「萬世師表」的匾額，還決定重修孔廟。這在漢族知識分子中引起了很大的反響，因為歷代帝王祭拜孔子，從沒有行君臣大禮的，最多的也就是行二跪六叩首的禮儀。而康熙如此尊孔重教，使廣大的漢族官員深受感動。而更讓人敬佩的是，在祭孔之後，康熙沒有像許多帝王那樣再登泰山封禪。從秦始皇以來，歷代帝王只要小有成就無不登泰山封禪以顯示自己的神武前無古人，後無來者。

而康熙皇帝16歲就智擒鰲拜，澄清吏治，減輕賦役，平定三藩，統一台灣，使天下由大亂走向大治，他所成就的事業比歷代有為君主都有過之而無不及。但康熙卻認為自己現在還沒有取得什麼成就，而且不願因為自己的虛榮而勞民傷財。康熙皇帝謙遜的美德和處處為民著想的行動，贏得了一片稱頌之聲。

康熙十七年（公元1678），康熙皇帝總結歷代的科舉制度，開創了一種特別的科考選取人才的方法——博學鴻詞科，以解決官僚機構用人的需要。博學鴻詞科不受科舉選拔官吏途徑的限制，它是由朝廷內外的大臣們推薦，只要是品德高尚、確有真才實學的人，不論貧富貴賤都可以推舉，並由皇帝親自考試錄取。

此前，康熙以君臣之禮祭拜孔廟，又頒行了《聖諭十六條》，讓八旗和各省府州縣學都要以儒家思想作為教育的核心，這使全國的臣民都知道當今皇帝尊重儒學和以儒治國的決心，這使許多原來懷念明朝，拒絕與清廷合作的名流學者和很多懷才不遇的人都來參加考試了。經各地舉薦，被提名的有170多人，比此前前來參加清朝科舉考試的漢人都要多，當時有人盛讚博學鴻詞科一舉將全國的人才都搜羅殆盡了。應試的人員到達北京後，康熙看到正值冬季，天氣寒冷，擔心影響大家運筆撰寫文章，又決定將考期推延到次年春天天氣暖和以後，而前來應試的這些士子，由戶部給每個人每月發給體銀三兩，米三斗，使他們在北京安心研讀詩書、複習功課。而此舉，已經將這些應試之人視為朝廷官員了。

到康熙十八年（公元1679）三月初一，應試的士子們齊集皇宮中的體仁閣參加考試，康熙皇帝親自監考。為了表示隆重，康熙還特命賜宴，令大學士、掌院的滿漢官員陪同，這可是科舉考生，甚至翰林們也從未受到過的榮耀！宴畢又命賜茶，然後再進行考試。第二天，康熙攜帶著試捲來到霸州（今河北霸縣），親自逐份審閱，然後與閱卷官一同商議錄取人員。最後，康熙親自選定了彭孫通、湯斌等20人為一等，李來泰、毛奇齡等30人為二等。

這些入選的博學鴻儒們，都從優選任進翰林院，根據情況被授予了侍讀、侍講、編修、檢討等職務。其中一部分人，被選派在東華門外開設書局，編修明史。此前，在康熙初年曾有反清士人庄廷銳私自編著《明史》，當時清廷以讚揚故明、毀謗當朝為名，將參與該書編撰的人及其家人斬殺了70人，其他受牽連者達近千人，是清初最大的一件文字獄案。現在，康熙任命這些鴻儒們編寫《明史》，不僅使這些學人有了用武之地，使明史的編寫更具規模，更為翔實規範，而且這是以官方的名義修前朝的歷史，這也是為了顯示本朝是合法的正統的繼承者。所以，康熙此舉真可謂一舉多得。

明末清初之際，江南地區曾是反清的重地，而博學鴻詞科選取人才時特別重視這個地區。據統計，從江南推薦上來的士子有58人，浙江有47人，這兩個地方的人數就佔了這次推舉總人數的一半以上。經過博學鴻詞科的應試，這些人都與大清王朝發生了直接的聯繫，使他們從與清廷敵對轉變為與政府合作，這就極大地削弱了反清的力量。

因此，博學鴻詞科的創辦，進一步籠絡了漢族士大夫階層和上層知識分子們對清朝政府的感情，為國家爭取到一大批人才，贏得了全國政局的日益穩定，對鞏固清王朝的統治發揮了重要的作用。

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