做志願者「苦累」，打工掙學費「可憐」，這是扭曲顛倒的觀念

陝西省榆林市綏德縣，7月26日發生特大洪水災害。洪災過後，救災工作陸續開展。在此期間，一張小男孩累癱在礦泉水旁的照片走紅網路。8月3日，有記者了解到，照片中的小男孩名叫胡智博，今年12歲，剛剛從綏德縣江德小學畢業，即將升入初中。自8月1日以來，胡智博的這張照片就在網上走熱，不少網友稱讚「最小志願者」，但也有網友擔心男孩的身體吃不消，疑問為什麼「讓這麼小的孩子做這麼累的工作」。

差不多同時，有媒體報道，為了給自己掙大學費用，19歲的女孩賴承露在高達40℃的烈日下鏟泥土，從早上8點-12點，下午2點-6點，每天幹活8個小時，長時間的重複工作，使得賴承露原本嬌嫩的雙手一次次的起泡脫皮。對於這位女孩，有人贊她懂事，主動幫父親減輕負擔，也有人說其家庭環境差，才會在這麼熱的天氣干這麼苦的活。

不論是擔心「小志願者」男孩身體吃不消，質疑為什麼干這麼苦累的活，還是感慨女孩要自己掙學費，表面上看這些是出於對孩子的關心，可是，卻也折射出我國社會存在的已經扭曲的對待志願者、勤工助學的看法，即「又苦又累的活」是不適合孩子們做的。而其實，不要說家庭貧困的學生，應該利用假期勤工助學掙學費，就是家庭富裕的學生，也應該懂得自食其力，利用假期時間打工，而不是完全依靠父母，養尊處優。至於在假期參加社會公益和社會實踐活動，更不能裝樣子、走形式，學生要在社會公益活動中磨練、成長，就要不怕吃苦，不怕做臟活、累活。

有一些網友覺得假期打工掙學費的孩子挺「可憐」的，還有媒體在報道時，也突出打工的大學新生，家境是多麼貧寒。這有兩方面問題，其一，把所有學生都應該進行的勤工助學，變為貧困學生才做的事，並認為勤工助學「可憐」。在國外，很多來自富裕家庭的孩子，考上大學後，就不再用父母的錢，而是自己掙錢解決自己的學費。而為鼓勵學生自食其力、獨立自主，美國的國家助學貸款，是面向所有大學生，而非只針對貧困大學生，即任何學生可通過申請國家助學貸款完成學業，工作後再靠自己歸還。我國也一直鼓勵學生勤工助學，可是，有的家長卻反對孩子勤工助學，認為「自己家裡又不是出不起錢」，「怎麼去做下等人才做的事」諸如此類，在這種情況下，在考上大學後，有的學生利用假期勤工助學，也變為了「新聞」，可這在國外是常態。

這在出國留學的學生中也一樣。記得上個世紀八九十年代，出國留學的學生，邊打工（在餐館裡端盆子、洗碗等等，什麼苦活臟活都干），幹得筋疲力竭，邊刻苦讀書取得優異學業成績，是很普遍的，現在，如果有留學生說自己在國外端盆子洗碗，打工掙錢，會有人質疑，怎麼去做這些事？何苦到國外去端盤子呢？

其二，在無意識中，不是讓學生覺得勞動光榮，學會自強自立，而是向學生灌輸「啃老」意識。不要說富裕家庭，現在就是農村家庭、貧困家庭，父母都想方設法給孩子創造無憂無慮的環境，農村父母能不讓孩子乾的活就不讓孩子干，孩子幫父母干一點苦活、累活，父母都覺得對不起孩子，讓孩子受苦了。像媒體報道的19歲女孩幹活磨破皮，可是，她的父母，手早就磨出老繭了。試問，以前哪個在農村生活的學生，不是干農活、割豬草？如果學生只管讀書，什麼家庭責任都不承擔，這些學生是很難有對家庭的責任心和對父母的愛心的。「鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」，這不僅是教育孩子要珍惜糧食，更要知道勞動的艱辛，可今日有多少學生去體驗過「鋤禾日當午」呢？

不是說，家庭硬要給學生創造一個艱苦的環境，才能培養孩子的艱苦奮鬥意識，而是每個家庭、社會應該明白，讓學生養尊處優，該自己承擔的家庭責任、社會責任都不承擔，一旦干一點臟活、累活，就「捨不得」，在這種環境中成長起來的孩子，會對周圍變得冷漠，而且，也會怕吃苦，難以自立、自強。如此教育孩子，家庭和社會遲早會收穫「苦果」。因此，筆者贊成那位做志願服務的孩子，這比他在家裡做幾道題目強多了，這是多好的假期作業。據媒體報道，孩子的母親也在做志願者，而母親說：「我去做志願者還是智博動員的，他比我強。洪災之後，他說想做一點力所能及的事。現在主要是幫忙搬米、面、礦泉水，也會在重災區幫居民鏟泥。」

最近，有媒體報道，有一所學校的大學新生，在群里辱罵高年級的學長學姐，原因是學長學姐拒絕為他們搬行李，讓他自己搬。新生說，自己長這麼大，重來沒人敢這樣對自己說話。如果真是這樣，這是他的悲哀，也是他父母教育的失敗。遲早他會從社會中獲得教訓。近年來的每天新生入學報到，都會出現這樣的情況，大學新生手上什麼都不拿，周圍是爸爸媽媽叔叔阿姨幫他搬運行李，顯得十分驕傲的樣子，而那些獨自報到一個人扛行李的學生，還會被認為「可憐」：怎麼就自己拿？這完全是顛倒、扭曲的觀念，學校和社會應該鼓勵的是，所有學生都自己獨立報到，自己的行李自己拿。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！