兔唇男孩學嗩吶，辛苦多日後吹出精彩聲音，眾人才知他對父親疼愛

最近，學校辦起了各類興趣培訓班，我業餘會擺弄幾下嗩吶，就向校長毛遂自薦接下了嗩吶培訓班。

這天，我正在辦公室備課，突然有人敲門，進來一個十五六歲的男孩。他先是怯生生地看了看四周，然後低聲問：「趙老師，我是2班的花明，想參加嗩吶培訓班。」

這是好事啊！我抬起頭，連聲說：「好啊，歡迎！歡迎……」後面的「啊」字卻卡在喉嚨里，半天沒有蹦出來。站在我面前的男孩，高高瘦瘦的樣子，一雙眼睛清澈中帶著機靈。可是，他居然是個兔唇，這怎麼吹嗩吶呢？

我輕輕地嘆了口氣：「孩子，學東西光靠一腔熱情是不夠的，還要講究天分和資質。」這話其實已經在暗示花明，他沒有學吹嗩吶的條件。

花明卻一臉自信，說：「老師放心，我一定能把嗩吶吹好！」顯然，他並沒有明白我的意思。為了不傷害孩子的自尊，我只能委婉地說：「你先回去吧，關鍵還要看後面的複試呢。」看著花明離去的背影，我的內心有點不安，同時也納悶起來：這孩子應該知道自身的情況，為什麼還要來報名呢？僅僅是因為喜歡嗎？

不久，複試開始了。我招集了所有的學員，先教他們如何將丹田之氣徐徐送入嗩吶。接著，我就讓大夥一個一個上台，當堂試吹，憑嗩吶聲的清晰程度擇優錄取。

輪到花明時，我不由替他捏了一把汗，只見他把嗩吶芯子送入口中，鼓足力氣使勁地吹。可是，因為他的嘴唇關不住風，嗩吶始終發不出清晰的聲音。花明急了，不停地變換著芯子的位置，想尋找一個可發聲之處。那滑稽的樣子逗得其他人鬨笑起來，這下花明更是手忙腳亂，旁邊的嘲笑聲更大了。突然，花明放下嗩吶，抹著淚轉身衝出了教室。我怕他出什麼事情，忙跟著追了出去。

花明一口氣跑回了寢室，等我趕到時，他正坐在床上低聲抽泣著。良久，我遲疑著說：「孩子，你可能不適合……」花明一把抓住我的手，急切地說：「老師，我真的想吹嗩吶啊！」

我把心一橫，索性來個快刀斬亂麻：「你連嗩吶都吹不響，還怎麼學嘛！俗話說『三百六十行，行行出狀元』，你也可以學別的嘛。」花明還是低聲請求：「老師，能不能給我一點練習時間，再給我一次機會吧？」這孩子咋這麼倔呢？為了讓他徹底死心，我答應他讓他練習後再複試。

幾天後，花明來找我了。他歪著嘴巴，把嗩吶的芯子從右嘴角送進去，然後鼓足力氣吹。扭曲的嘴唇堵住了豁口，氣流直接送進了芯子里，嗩吶頓時發出了清晰的聲音。看著那張變形的臉，聽著洪亮的嗩吶聲，我被深深感動了，說：「孩子，你通過了！」花明的淚水一下子涌了出來。

可是，為什麼花明不顧一切地要學吹嗩吶呢？也許，他是真的喜歡吧。我只能這樣解釋了。這個疑問還沒有答案，花明又來找我了：「老師，你買嗩吶的時候，能不能給我弄一個舊的？越舊越好。」

這沒問題，我家裡舊嗩吶多的是。為了給花明找舊嗩吶，我特意回了一趟老家，從雜貨堆里翻出一個滿是灰塵的嗩吶。當我把這個「古董」交給花明時，那小子居然喜悅得跳了起來：「哦，我有嗩吶了！我有嗩吶了！」

幾天後，嗩吶班正式開課了。同學們的熱情高漲，我也把這些年吹嗩吶的心得體會和盤托出。我發現花明聽得格外認真，他一邊聽，一邊不時在本子上寫寫畫畫，像是在記錄什麼。

一周的理論課結束後，接下來就是實踐操作了。按照學校的要求，這時候要收取一定的費用，可當我問花明要錢時，他卻默不做聲，等了好久，才低聲說：「老師，我能延遲一點嗎？我還沒湊夠呢。」這孩子，怎麼總是與眾不同呢？我嘆了口氣，說：「花明，正常的花銷可以問父母要嘛！要不……我給你爸爸打電話吧？」

「不，不……」花明突然激動起來，「不能問我爸爸要錢！」我一時愣住了，追問之下才知道，原來，花明很早就失去了母親，是父親含辛茹苦把他拉扯大的。父親靠做豆腐維持生計，每天天未亮就挑著擔子，挨家挨戶地去敲門賣豆腐。

「放心吧！」我安慰花明，「你爸爸一定會支持你的，而且賣豆腐是不錯的生意啊。」花明抽搭了兩下，一咬牙，說：「可是……我爸是個啞巴啊！」一個啞巴？我內心一震，一個啞巴挑著擔子，一家一家地敲門拉生意，是多麼的艱辛和不易啊！

花明流著淚，說：「一場事故讓爸爸永遠不能說話了，他一個人養這個家不容易啊！我怕爸爸不同意我學吹嗩吶，才找老師要舊嗩吶，回家撒謊說是從垃圾堆里撿的……」聽到這裡，我不勝唏噓，花明這孩子真是懂事！不過，他還是沒有解釋為什麼要學吹嗩吶。花明不說，我也不好意思問他。

從那以後，我對花明這孩子就多了份關愛，常常抽時間單獨點撥他。花明也沒辜負我的期望，十分刻苦用功，在整個培訓班裡，他的嗩吶吹得最棒。

在學校的個人才藝晚會上，花明的一曲嗩吶技驚全場，那悠揚婉轉的嗩吶聲，贏得了大家雷鳴般的掌聲。表演結束後，我帶著花明驕傲地逢人便誇：「花明是我培訓班裡最優秀的學生！」花明卻在一旁低聲說：「我不是最優秀的，還有更棒的呢！」當大家問是誰時，他卻不回答，只是喃喃地說：「老師，真的還有更好的，我沒撒謊……」

放寒假的前一天，下了一場鵝毛大雪，我正躲在宿舍里看書，忽然，外面傳來一陣悠揚的嗩吶聲。那是我最拿手的曲子，一定是花明在吹，我想。想不到這小子對嗩吶如此狂熱，下雪天也不忘記練習。

我尋著嗩吶聲一路跑出宿舍，經過校門口時，突然呆住了，只見雪地里有一個中年漢子，全身都被白雪覆蓋了，就像一座潔白的玉雕。他單薄的身子在寒風中瑟瑟發抖，一雙凍得紅腫的手卻仍然緊緊地握著嗩吶，邊吹邊向校園裡張望著。

就在這時，花明從遠處跑了過來：「爸！」那漢子也看見他了，嗩吶吹得更響了。那瞬間，我突然明白了花明的心思，為什麼他執意要學吹嗩吶，因為那能讓爸爸「開口說話」。嗩吶正是爸爸的「嘴」，是一個父親在向兒子「訴說」他的愛、他的關心、他的挂念……

花明也看見我了，樂滋滋地跑了過來：「老師，我怕你知道我教爸爸吹嗩吶會笑我天真，所以一直沒說出來。自從爸爸學會吹嗩吶後，他賣豆腐再也不用挨家挨戶地敲門了，來學校找我也不用再等了。您聽聽，他的嗩吶是不是吹得比我好？他才算是你最好的弟子呢！」

我頓時僵住了，的確，啞巴父親才是我最好的弟子。因為，他的嗩吶聲里充滿了愛，那才是世界上最美妙的聲音。

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