你被孩子問住了？我用科學的方式為你解圍

三歲以前，負責情緒和感覺的右腦比較發達，

所以孩子用盡全身力氣來表達自己的情緒。

三歲以後，負責邏輯的左腦開始發育，

孩子最明顯的表現，就是不停地問「為什麼」。

所以，趁著暑假，你帶孩子去參加夏令營、去星級景區、天文館、博物館，抓住一切機會幫孩子拓寬眼界，滿足孩子的好奇心。

其實，不需要太遠。

在生活觸手可及的地方，孩子就有一大串的問題，等你為他提供最科學地解答，可你常常被孩子的問題難住。

《給孩子的博物學》專欄主理人徐來，就十分擅長用孩子喜歡聽、聽得懂的方式，為孩子搭建科學認識世界的基礎邏輯，拓展孩子的知識面。

場景一：餐桌上

吃飯了，你讓孩子多吃些胡蘿蔔，孩子問你：

徐來這樣給孩子解釋：

胡蘿蔔本來是紫色或者黃色的。

400多年前的時候，在一場荷蘭和西班牙的戰爭中，奧蘭治親王領導荷蘭人打贏了這場戰役。

奧蘭治，用荷蘭語拼寫出來是oranje，這是個地名兒，但它跟英語里的orange（橘子、橙色）特別接近。

很多人都把奧蘭治親王稱作橘子親王，所以橙色就成了當時貴族的象徵。

後來荷蘭的園藝學家偶然發現一株偏橙色的胡蘿蔔，覺得這是好兆頭，於是重點培育這種顏色的胡蘿蔔，討好橘子親王。

所以就有了現在我們吃的橙色胡蘿蔔。

全文涉及學科：遺傳學、植物學、歷史、語言

場景二：小區里

在小區遛彎，看到了跑跳的大型犬，孩子有點害怕地問你：

徐來這樣給孩子解釋：

從動物學的角度來說，狗就是狼。

更準確地說，狗是在1萬多年前，被人類馴服了的狼。

一萬年前，人類的狩獵技巧發展起來了。打的獵物多了，多餘的食物，就會被狼群盯上。

有些狼就守在人類附近，等著獵物，時間久了，它們還幫著人類一塊兒打獵。人類也會順手獎勵些肉給它們吃。

再後來，人類還會收養附近被母狼遺棄的小狼，被人類撿回去的小狼，有些脾氣壞，有些脾氣好。

脾氣壞的，會威脅人類生存，所以會被扔掉或者殺掉。脾氣好的，願意服從主人，那就留著，幫忙打打獵，或者幫忙守夜。

所以狗是在一萬年前才出現的。我們現在所看到的各色各樣的寵物狗，出現的更晚，大部分都不超過400年。

全文涉及學科：演化學、遺傳學、分類學、人文

場景三：動物園

去動物園看到大猩猩，孩子問你：

徐來這樣給孩子解釋：

兩個原因。

第一，散熱。人類的祖先是生活在森林裡的，大概300萬年前，地球氣候變得乾旱少雨，人類祖先被迫從森林轉向草原生活。少了樹木遮擋，會被太陽直曬，為了散熱，人類的毛髮開始褪去。

第二，減少寄生蟲。寄生蟲會藏在毛髮里，傳染疾病，毛髮褪去可以減少寄生蟲的生存空間，降低生病的風險。

所以，為了適應環境的變化，人類慢慢進化成了現在這個樣子。

全文涉及學科：演化學、生理學、物理、藝術

近期研究課題

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這個專欄能帶給孩子什麼

1. 全年260個研究課題，每天10分鐘音頻+圖文，為孩子提供「早餐」和「睡前」的高質量知識陪伴；

2. 內容涵蓋了物理學、天文學、生態學、營養學、遺傳學等26個學科；為義務教育階段的孩子提供學科補充。

2. 每天一個互動小實驗，鍛煉孩子的動手能力，培養孩子獨立思考和研究事物的能力。

專欄的主理人徐來，果殼網總編，是國內科學傳播界重要的意見領袖之一。

同時，他也是果殼網所代表的國內最有影響力的科普寫作流派的倡導者，身後有上百位科學家組成的科學團隊。

出版有小說集《想像中的動物》和《碎前故事》。

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