孩子犯錯後說這8句話就夠了！

孩子在成長的過程中，這樣那樣的問題層出不窮，身為家長我們總是害怕孩子變成熊孩子，所以急著插手去指責孩子的錯誤，反而錯過了讓孩子自我認知的最佳時機。

遇到問題時，我們可以嘗試先問這8個問題。

01. 發生什麼事情了？

讓孩子有機會說話。不要習慣性地先給問題定性，更不要上來先劈頭蓋臉地一頓罵。

冷靜下來聽聽孩子的說辭，站在孩子的角度去了解一下事情的真相。況且，讓孩子有機會說話，即使真的是他的錯，他也會因為有機會為自己辯解而比較甘心認錯。

02. 你的感覺如何？

讓孩子情緒有個出口。了解事情的經過後，先不要急著教育孩子。孩子心裡受到的衝擊是主觀的感受，沒有對錯。很多時候，我們只是需要把自己的感受說出來而已。

當一個人情緒強烈的時候，外在刺激不容易被腦部吸收。也就是說，當一個人還有情緒的時候，別人說什麼他都會聽不進去。總要等到他心情平靜下來，才可能冷靜思考。如果我們希望孩子能夠聽得進我們的意見，我們就需要先同理他的感情，讓他的情緒有個出口。

孩子夠冷靜之後，可以問他第三個問題。

03. 你想要怎樣？

這時不管孩子說出什麼驚人之語，家長也不要驚慌。耐心聽孩子把他的想法描述清楚，期間家長一定要做到不打斷，更不要表現的不耐煩，忍不住就又是一頓責怪。

用堅定，認真的目光注視孩子，冷靜地接著問他第四個問題。

04. 那你覺得有些什麼辦法？

在這個階段，我們就要尊重孩子的「童言無忌」，給予孩子意見足夠的尊重。我們也可以和孩子一起想點子，為孩子出謀劃策，和他一起去想解決的方法。要做到這一點，家長首先不要否定孩子的意願， 意思就是不認同，以拒絕的方式告訴孩子「不可能，絕對不行！」

經常否定孩子的後果，就是他越長大越不願意與父母談心、溝通，即使遇到問題，也是自己悶著，反正不去找父母求助。這樣，孩子今後再遇到問題的時候，也會想著要向你求助。

等到再也想不出任何點子的時候，就可以問他第五個問題。

05. 這些方法的後果會怎樣？

讓孩子去思考，並且了解，每一個解決方法的背後都有一個你需要承擔的後果，你是否可以接受這個後果？有的時候，孩子無法自己意識到，隨意做的決定將會產生什麼樣的結果，更沒有想過自己是否有能力去承擔這個責任。

如果孩子這個時候不能想明白，家長就要幫助孩子去理清思路，告訴孩子後果是什麼。但是家長應該避免說教，只要陳述事實就可以了。

06. 你決定怎麼做？

當分析完所有的情況和後果之後，孩子也會權衡利弊，選擇最有利的解決方式。而且，這一般也是最合理、最明智的選擇。即便他的選擇不符合你的期待，也要尊重孩子的決定。如果你出爾反爾，以後恐怕孩子再也不會相信你。

何況，就算他選擇錯誤，他從這個錯誤中也可以學習到更珍貴難忘的教訓。

07. 你希望我做什麼？

當孩子說出自己希望如何幫助他時，父母一定要積極表示支持。父母的支持是孩子堅強的後盾，這會讓孩子更有信心。

當然，如果這個時候你可以提出更好的建議，如何去執行，也要尊重孩子的意見。就算你覺得是多餘，或是無用功，也要配合完成，至少要讓孩子看到你的贊同，並跟他在同一條戰線上付諸努力，孩子能把父母當做志同道合的「戰友」實在難能可貴。

等到事情過去之後，問他最後一個問題。

08. 下次我們該怎麼做？

等事情過去以後，給孩子審視自己的機會。反思自己的判斷和解決辦法是否有效，增強自己的判斷能力。

此時，是父母與孩子一起做總結的時候，可以幫助孩子分析一下事情發生的原委，父母也同時提出自己的收穫與成長，孩子會更容易聽得進去你說什麼。依舊注意避免說教，事情過後，不再翻舊賬。

不少父母認為，自己的孩子年齡小，不具備解決問題的能力，實際上，即使是很小的孩子，也會運用自己的思路和策略想辦法。這是幫助孩子進步的好時機，孩子成長的路上都會大錯小錯不斷發生，同一種錯誤難免也會發生第二遍，父母可以藉由每一次的「犯錯」深刻地了解孩子的心路歷程，藉機引導孩子認識世界，引領孩子自我成長。

當孩子犯了錯誤之後，父母不妨試試先問以上8個問題，多練習幾次，孩子就會有認識問題和解決問題的能力，這才是孩子成長過程中最重要的財富！

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