教寶寶學說話，父母要懂得這些技巧

與身高和體重不同，說話能力如果不培養就不能得到發展。在養育寶寶的過程中，如果不和寶寶說話，寶寶長多大也是不會說話的。語言是人類交流感情的工具。如果父母捨不得花時間同寶寶講話，寶寶就學不會語言。父母在同寶寶說話時，一定要在寶寶的正對面，使其能看清自己的口形（實際上，寶寶總是在觀察說話者的口形），同時發音要準確，吐詞要清楚。

寶寶學說話最初是模仿

寶寶在說話之前，首先是要理解語言的意思。以問寶寶哪個是蘋果為例，能指出畫冊上的蘋果的寶寶，自己卻不一定會說蘋果這個詞。等到能說蘋果這個詞了，是由於模仿父母的聲音所致。

如果父母認為，隨著時間的發展，孩子自然能會學會說話，而不有意識地教，則到什麼時候孩子也不會說話。當孩子不能表達自己的思想時，往往會發怒或者哭鬧。

教寶寶說話有技巧

一般人認為教孩子說話是不用技巧的。其實不然。每個孩子的學習能力不一樣，做家長的對孩子的要求不能都太高，也不要認為孩子可以通過自己接觸外面的世界而學會說話，特別是不能依賴電視，因為整天對著電視，孩子說話的機會就會減少。因此，家長要有耐心，要經常跟寶寶說話。

寶寶最早學會的一類詞是識別物體名稱的說明性詞語。因此，家長在和寶寶說話時，要有意識地強調物體的名稱並多重複幾遍。比如當你給孩子喂飯時，一邊不斷重複「飯勺」這個詞，一邊把食物放在飯勺上。

家長盡量不要用代詞。比如，應該說「我去把你的外套拿來」，而不說「我去把它拿來」；應該說「球在這兒」，而不說「它在這兒」。孩子正忙於學習把他自己和別人區別開來，因此，家長應該經常稱呼他的名字而不要簡稱「你」，比如說「明浩是個好孩子」「明浩的鞋子在哪兒?」

不要對孩子的發音要求太高。在他不能說得很好之前，如果某個單詞發音不準確，但你明白他的意思，那就不要堅持讓他必須說準確。否則，孩子只會有挫折感。

要努力去理解那些孩子自創的辭彙或讀錯的單詞。在你們交流的過程中，一旦你弄懂了他的意思，他會非常開心，這時，你要鼓勵他繼續努力。

要常對孩子描述和介紹那些擺在眼前的東西，幫助他學習使用語言。如果你對孩子重複某個單詞，而他也能看到、抓到、摸到、玩到這個物品的話，那就會把這件物品與你所說的話聯繫起來。比如當你和他一起玩球時，就盡量多重複幾遍「球」這個詞，並把球是圓的、能滾動、能彈起來的特徵說給他聽。

在教孩子說話時，在某種程度上，你要有幾分像演員。這意味著你的發音和語調應該變得誇張些，當你高興或嚴肅時，你要把這些情緒都表現出來，貫穿於你的舉止言談和表情中。

不要指望孩子能從大人普通的嘮嘮叨叨的談話中學到東西，因為，那與他沒關係。當你和寶寶「交談」時，應該眼睛看著他；當他和你「說話」時，你應停下手中的活，目不轉睛地注視著孩子；當他對你的言談作出反應時，你要及時誇獎他。

對寶寶說話時，家長不要過分簡化你的語言。孩子需要成人語言的刺激，而不需要一味簡化的孩童式語言。

家長應鼓勵孩子使用學會的那些單詞，把它們運用到你們的交談中。當孩子聽到他自己發出的最早的談話聲又反射回自己的耳朵里，他會很高興，這會鼓舞他去和別人談話，努力學習新單詞。

溫馨提示：不要責備或糾正孩子早期的發音或理解錯誤。有些錯誤非常可愛，一點都不會影響孩子與家長間的交流，可以等到孩子再大些時再去糾正它們。

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