禮敬天下老師！禮敬佛教導師——釋迦牟尼佛
這裡是，傳統、清凈、實修的
雲峰禪院
今天9月10日教師節，禮敬天下老師！禮敬佛教導師——釋迦牟尼佛！
兩千七百年前的五月月圓日，人類的偉大導師——佛陀誕生了，他的誕生給黑暗、痛苦中的人類帶來了光明和希望。
佛陀在成年之後離開家，用盡畢生追求真理，並無私地傳播給人類。他生於人間，長於人間，於人間成佛，在人間宣說他所覺悟的正法，利益教化眾生。
佛的出現，使人類的尊嚴、人生的價值得到了充分肯定。佛教是一種無上殊勝的教育，它有最為智慧、方便的教育方式。佛陀教化眾生，不辭辛苦開示了八萬四千法門，又用畢生心血苦口婆心教導我們，他通過菩薩道的教育，造就佛子成為覺行圓滿的究竟覺者。他無疑是我們的最偉大的老師。
「教育是什麼？將你所學過的知識忘掉之後剩下的，便是教育。」
——愛因斯坦
佛教強調正信，正信的基礎就是智慧。佛教雖然宣導自我解脫，但更重視慈悲他人。佛陀就是慈悲和智慧的化身。
正因為佛陀具備了如此的智慧、功德，我們才崇敬他、禮拜他。我們出於尊敬、感激之情，以佛為榜樣，以期像他那樣覺悟真理。
佛學不僅是一種宗教，更是一種教育——即佛陀對眾生的教化。以佛為師，心懷感恩，每一天都是教師節。
星雲大師《為教師祈願文》
慈悲偉大的佛陀！
今天弟子來到您的座前，
特別向您報告我們對老師的感謝。
因為有了他們的辛勞教導，
我才能夠獲得學問技能；
因為有了他們的指引誘導，
我才能夠長養知識智能。
我要在此發願：
我要努力向上，我要精進不懈，
來報答老師的苦心；
我要盡己之力，我要奉獻社會，
來回饋老師的恩德。
慈悲偉大的佛陀！
所有的老師都像蠟燭一樣，
燃燒自己，照亮學生；
所有的老師都像蓮花一樣，
吐露芬芳，嘉惠學子。
他們將學生的成就，
看成是自己的榮耀；
他們將學生的貢獻，
看成是自己的驕傲；
他們將學生的上進，
看成是自己的喜悅；
他們將學生的奮發，
看成是自己的動力。
慈悲偉大的佛陀！
請您告訴我：
浩浩師恩，何以為報？
巍巍師道，何以為謝？
只有祈求佛陀您慈悲地允諾我，
如果我有點滴的成就，
請都迴向給我的老師與父母，
願他們生者一切自在，萬事如意；
願他們逝者增添功德，往生佛國。
如果我有些許的作為，
無論老師與父母在天涯海角，
希望他們都能夠知道，
好讓他們感到欣喜安慰。
慈悲偉大的佛陀！
教育是孕育人才的搖籃，
教育是建設社會的根本。
祈求您能加被所有的老師，
讓他們能擁有您觀機逗教的智能，
讓他們能擁有您行解並重的理念，
讓他們能擁有您不舍一人的慈悲，
讓他們能擁有您師徒同尊的胸襟。
希望他們都能了解：
眾生所需要的教育，
不是知識的瓦礫，
而是學問的堡壘；
不是教條的枯藤，
而是生命的花園；
不是裝飾的花鬘，
而是深邃的內涵；
不是溺愛的禮物，
而是真理的泉源。
慈悲偉大的佛陀！
再一次請求您加被所有的老師，
讓他們都能擁有作育英才的抱負，
讓他們都能實踐誨人不倦的精神。
祈願在健全的教育下，
人才能夠廣被天下，
社會能夠祥和安樂。
慈悲偉大的佛陀！
請求您接受我至誠的祈願，
請求您接受我至誠的祈願。
老師，是一盞油燈
為我照亮航程，無怨的燃燒生命
感恩您我的老師，無論走到哪裡
榮華還是貧窮，永遠不能忘懷
是您的身影！
感恩您我的老師，無數日出日落
春夏秋冬，永遠陪著我們
是您的笑容！
人們都在追逐名利，您卻默默留下
安於清淡的人生，在荒蕪的心田播種。
感恩無數像您這樣的老師
如佛陀般大愛無私的
為眾生不斷傳播正能量！
四川·雅安·滎經縣雲峰寺
地藏七：
10月1日—10月7日（國慶小長假）
禪修課程：
11月4日—11月5日（周末兩日禪）
地藏七共修功德
1、提起道心
以地藏菩薩「地獄不空，誓不成佛，眾生度盡，方證菩提」的悲願，提起精進的道心。
2、功德迴向
將大眾拜懺誦經、稱念佛號共修的力量迴向給過去今生的六親眷屬、冤親債主及十方法界一切眾生。
3、增福增慧
祈願仰仗三寶之功，令現在者消災延壽、福慧雙增，過世者離苦得樂、往生蓮邦、親近彌陀、品位高增。
4、發大悲願
學習地藏菩薩的孝親精神及利益眾生的願力，發菩提心、大悲願。
共修功課
1、誦經消業
每日誦讀《地藏菩薩本願經》7部，七日共計49部。
2、懺悔解怨
每日禮拜88佛大懺悔文3次，七日共21次。
3、八關齋戒
參會人員可根據自身健康情況，求授受持「八關齋戒」。
4、茹素戒殺
每日全素，慈悲護生。
5、稱念佛號
每日誦地藏王菩薩聖號一萬遍，七日共7萬遍。
6、普皆迴向
每日以普賢菩薩的行願迴向法界一切眾生。
隨喜十方善信報名參與
點擊展開全文
※夢參老和尚：修行起來為何很困難不容易成就
※學誠法師：生處能熟，熟處能生
※學誠法師：出家人要過的四個難關
※念佛修行的動力從哪裡來？
※大安法師：老人念佛，老有所依
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