沒有哪一個孩子，不渴望被鼓勵和讚美！
我們每個人都需要得到別人的認可，孩子則更需要得到家長和老師的鼓勵和讚美。因為，喜悅、愛和讚美，是孩子的精神食糧，是靈魂深處的渴望。現在的孩子，大部分都是生活在幸福的家庭里，生活條件相比上一代更好，他們要求的物質基本上可以得到滿足，但是父母輩由於工作太忙，疏於陪伴，好不容易抽點時間陪伴孩子時，卻很多時候用大人的標準來衡量評判孩子，所以經常會覺得孩子做得不夠好，嚴歷地指責批評他們。
每個孩子天生都渴望得到他人的鼓勵和讚美，他們都懼怕責備。
心理學家兼哲學家威廉詹姆斯說：「人類性情中最強烈的是渴望受人認同」。比如眾所周知的愛因斯坦，他其實小時候並不活潑，3歲時還不會講話溝通，但父母對始終沒有放棄過他。有一天，他的母親坐在鋼琴旁，為小愛因斯坦彈奏優美動聽的曲子，她發現小愛因斯坦歪著腦袋，全神貫注地傾聽著美妙的音樂，聽得很入神，大大的眼睛裡閃爍著快樂的光芒。母親非常高興，於是從此以後她經常為愛因斯坦彈奏動聽的曲子，而愛因斯坦也對音樂入了迷。在母親的陪伴下，他學會了拉小提琴。他到了9歲說話還不通暢，成績也很平凡，舉止緩慢，老師和同學都不喜歡他，而他也總是沉浸在自己的世界中。對於這個沉靜的孩子，父母則是默默地陪伴他，支持他，從不像別人一樣嫌棄自己兒子愚笨，父親總是拿來一個小羅盤來給兒子解悶。就是這個小小的羅盤，喚起了他無限的好奇心，而後他自信積極，在自己探索和學習中，完成了一代科學巨匠的夢想。
不自信的孩子，更渴望被讚美
每個孩子最初的快樂和自信，會因為持續的批評指責消磨殆盡。
隨著孩子年齡增長，他們對自我的認識更加清晰，更希望得到鼓勵和讚美。上周末，我們陪妮寶出去商場里坐小火車，對面是一個奶奶和小哥哥，小哥哥開開心心的衝上火車，很興奮和新奇的東摸摸西跳跳，那個奶奶看看我們家妮寶，說小女孩就是特別乖，然後一直數落和批評小哥哥，說他調皮好動，一點都不乖，從現在的狀態說到日常生活的點滴，甚至說孩子媽媽想生二胎，怕再生一個男孩子，像小哥哥這樣調皮的，就不願意再生等等。而且奶奶聲音很大，淹沒了小火車上放著的音樂。小哥哥聽著聽著就坐在那裡不動了，一句話也不說，低著玩手指。奶奶讓他和妮寶打個招呼，兩個人玩玩，他頭也不抬，默默地坐著，完全沒有了剛開始的興奮。小哥哥原本愉快的玩樂體驗就這樣沒了。有時候，長輩不知道他們的話對孩子有多大的影響，如果生活中長期被數落批評，孩子的快樂和自信很快將消磨殆盡。
每個孩子被批評時，心裡都是難過的
孩子不一定是全能的，媽媽要學會欣賞和讚美他們某個或某些方面的優點。
日常生活中，一定要多給孩子一些鼓勵和讚美，當孩子有一點點進步的時候，我們一定要去肯定孩子的進步，特別是有些本身比較調皮的孩子，這部分孩子相對來說可能我們看到的優點會少一些，當我們發現他們的優點時也會適當的去讚美他們時，就會發現他們在某個方面的進步越來越多，有時甚至會在其他方面也有意想不到的成長和提升。比如，在我們家裡，每一次發現孩子在哪方面做得好的時候，我們都會表揚孩子。「你真棒！」——幾乎成為我們家庭長輩與孩子對話的口頭禪。有一次，3歲妮寶看到了一隻蟑螂，她很怕，叫外公來幫忙。當外公用拖鞋打掉蟑螂並扔到垃圾桶里時，她豎起大拇指對外公說：」外公，你真棒！「外公很是驚喜，這日常生活中耳儒目染的鼓勵讚美不僅給了孩子自信，而且讓孩子學會了讚美別人，體會到了讚美別人的快樂！
媽媽，請誇誇我真棒
所以媽媽們，請多聽聽孩子們的聲音，看看他們的成長心靈，多鼓勵和讚美他們！
