他們眼中的老師！

莫言說：

他們正直善良，呵護著發自內心的善的種子，讓我們相信自己，勇敢地走向人生正路。

一個夏天的中午，我穿著木拖鞋到了教室門前，看到同學們已睡著，我本能地將拖鞋脫下提在手裡，赤著腳進了教室。這情景被王召聰老師看在眼裡。事後，我聽人說，王老師在學校的辦公會上特別把這件事提出來，說我其實是個品質很好的學生。當所有的老師認為我壞得不可救藥時，王老師通過一件小事發現我內心深處的良善，這件事，我什麼時候想起來什麼時候感動不已。

後來王老師調到縣裡，我也到棉花加工廠里去做臨時工。有一次，從縣城回家的路上，我碰到騎車回家的王老師，他的自行車後胎已經很癟，馱他自己都很吃力，但他還是讓我坐到后座上，載我行進了十幾里路。

從那以後，我再也沒見到過王老師，但他那張笑眯眯的臉和他那副一躍就翻過1.70米橫杆的矯健身影經常地在我腦海里浮現。

——莫言《我的老師》節選

魯迅說：

他們學識淵博、嚴謹踏實，卻謙和平易，誠摯友善，用堅定的意志影響著我們。

過了一星期，他使助手來叫我。到研究室，見他坐在人骨和許多單獨的頭骨中間，正在研究著頭骨。「我的講義，你能抄下來么？」他問。

「可以抄一點。」我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，並說此後每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時，很吃了一驚，同時也感到一種不安和感激。原來我的講義已經從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。這樣一直繼續到教完他所擔任的功課：骨學、血管學、神經學。

秋初再回學校，藤野先生所擔任的功課，是解剖實習和局部解剖學。解剖實習大概一星期，他又叫我去，很高興地，仍用了極有抑揚的聲調對我說道：「我因為聽說中國人是很敬重鬼的，所以很擔心，怕你不肯解剖屍體。現在總算放心了，沒有這回事。」

——魯迅《藤野先生》節選

賈平凹說：

他們或個性獨特或平和質樸，但天性豁達，才情洋溢。在我們充滿艷羨的時候，他讓我們相信「青出於藍」。

1972年我在西北大學中文系讀書，蒙老師教授現代文學，他那時寫許多理論文章，論點有稜角，更常常鼓動我們寫些稿件，但凡有新奇之處，便多表揚。我那時很自卑，寫了篇小文章不敢署真名，化名吳胡然，他讀了，問誰是吳胡然，我說是我。他笑了，說：「你沒胡然!」，便拿到校刊上發表了。

大學三年級，他指導我們寫了一本書，很長時間裡吃在一起，住在一起。在訂稿期，他鬍子不刮，兩眼充血，常常是兩個蒸饃一點鹹菜算一頓飯。記得一次完成了得意的一章，他說：「走，老師請客!」我們深夜裡上街吃了一次扯麵。

他最不喜歡刻板的生活，常要做些很憨的動作和說許多趣話惹得大家捧腹大笑，如果不了解他的學問，誰也看不出他是教授。他對自己從來不講究，但卻極認真地辦理別人托他的事。我幾次在學校碰見一些請教學問的和辦什麼私事的人，在一旁的人就說：「你去找蒙老師!」蒙老師在中文系是最忙的人。

——賈平凹《念蒙萬夫老師》節選

林清玄說：

他們對待我是無限的包容與寬諒，使我不致在最邊緣的時候落入不可挽救的深淵。

王雨蒼老師在高二的時候接任了我們的班主任，並擔任國文老師，那時我已被學校記了兩個大過、兩個小過，被留校察看。幸好，王雨蒼老師沒有放棄我，時常請我到老師宿舍吃師母親手做的菜，永遠在我的作文簿上給我最高的分數，推薦我參加校外的作文比賽，用得來的獎來平衡我的操行成績。他時常對我說：「我教了五十年書，第一眼就看出你是會成器的學生。」

他對待我真是無限的包容與寬諒，使我不致在最邊緣的時候落入不可挽救的深淵。其實不是我真的好，而是我敬愛他，不敢再壞下去，不敢辜負他，不敢令他失望。

——林清玄《棒喝與廣長舌》節選

來源：央視新聞

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