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9月10日,你想起了誰

編者按:

從第一天上幼兒園,到身在大學象牙塔,不管我們是不是老師口中教過的最差的學生,各種學科、性格、風格的老師,都成了我們成長旅途中獨一無二的標誌。

傳新記者採訪了多位上大學生,讓他們講述求學期間與老師之間發生的各種或有趣或感動的故事,答案非常精彩。

傳新記者: 任佳瑞 張瑋

編輯排版:舒柳柳

-語錄-

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-故事-

我的頭髮很厚,每天中午睡覺不老實起來頭髮就散了,我自己扎不住,老師就單獨給我扎辮子;結果後來頭髮越來越厚,老師一把也抓不住,只好每天早上媽媽給我梳著單馬尾去上學,每天晚上變成雙馬尾回家。

小學從一個很普通的國企下設的子弟學校考到一個全市最好的私立小學讀五六年級,因為當時小升初對於老師業績也是很重要的,我在班裡成績很好一開始老師是不願意我走的,但是我去班主任家裡跟她商量要不要轉走的時候她跟我說希望我轉走,當時她說了一句話我一直很感動,她說:她覺得我學習好性格好又有能力,是不可多得的,應該到更好的地方去,應該在任何地方都能發光。

小學的語文老師,也是班主任,因為給我們加班批改試卷,流產了……她長得很好看,每節課前都用幾分鐘給我們講一則古希臘神話或者成語典故。小升初的時候我沒有考好,不能直升最好的初中,她去初中部領導那裡拍著胸脯說「如果這個學生不足以上我們的初中,那絕對是我們的損失,我願意為她擔保」,因為有她,才有了現在的我。她真的很愛我們,也是我學生階段最敬重的老師。

初中有個年紀較大的老師手機鈴聲是光良的第一次,一上來就直奔副歌的鈴聲,結果每次老師手機一響我們全班就開始唱。

初中的物理老師,有微顯的八字鬍,講課時喜歡一直手攤平朝上大約在腹部的位置,一隻手豎著放在平坦的手掌上,上下切,久而久之,得名「刀哥」。刀哥受到班級同學的愛戴,和我們的班主任女老師革命友誼甚好,不過兩人都已各自成家,可還是逃不過大家調皮的,現在想想是純真的「亂點鴛鴦」。

班主任生日的時候,我們拉上窗帘關上燈,點亮了生日蛋糕上蠟燭,然後強行拉來刀哥,將一束玫瑰塞到他手上,讓他給班主任……兩位老師當時都笑了,刀哥後來真的把玫瑰給了班主任。

大學的話,我就吐槽一下我大一的輔導員好了,真的炒雞八卦。我感覺她每次見到我們班委就是想著如何為我們解決終身大事,班長和生活委員每次同框出現就要被她撮合,導致他倆後來都不敢一起去找老師了,但是單獨出現也有問題,就會頻繁被問起感情問題。

然後我和一個男同學很有緣分,我倆從小學起就是一個班一直到大學,連學號都是連著的,班主任每次見了我都要問我倆這麼有緣為啥還不在一起,一起。

初中化學老師知道我和另一個老師的兒子談戀愛,

然後給我們調換位置讓我們一起做實驗。

我和老師打賭,

只要我成績不後退她就不告訴我媽我談戀愛的事情,

然後她到畢業都沒告訴我媽。

高一的化學老師,

長得特別好看,

膚白貌美大長腿 ,

所以那時候我們班男生化學成績特別好。

高中班主任經常悄咪咪地趴在門的窗口那裡,

偷看我們上課認不認真,

但是由於他發量emmm稀薄…

每次上課就會突然看到窗口一坨聖光。

高三的時候世界盃,

航哥(班主任)跟學弟踢足球,

過了半場之後一個特別漂亮的姿勢大力傳到前場,

然後因為用力過猛腳趾骨折。

有一次清明節學校要放三天假,放假前一天我們上課都明顯心不在焉。

航哥(班主任)暴怒:「你們這些人!不看看都什麼時候了!都高三了!還想著放假呢!你們清明節急著幹嘛啊?給祖宗上墳?上墳給你祖宗說什麼?說我考不上大學了?你祖宗給你說,你下來陪我吧。」

在或吐槽或感動的故事中鋪展開的是我們相似又極不相同的青春時光,是「他」或「她」相愛相殺的回憶。

從吵鬧嬉戲、天真無邪的幼兒園到獨立理智、活動豐富的大學,師生間更多了份疏離與剋制。

你懼怕他,他規範你;

你對抗他,他塑造你;

你敬重他,他懷念你……

每年都有9月10日,

這時,你想到了誰?

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