你的家教，有意思嗎？
／寫在前面／
在大學，實習兼職是一門選修課，很多人以此來檢驗自己的知識和技能，展現自我，實現個人價值。而在師範院校，家教是個熱門的選項，受到了眾多同學的青睞。
家教如此受歡迎的原因主要有以下幾點：
1.可以補貼家用，一般家教都是兩小時100元上下，一周幾次基本上這周的生活費都有了。
2.對職業發展有幫助，可以提前進入「老師」的角色，鍛煉到軟性技能，包括知識、表達、溝通、時間管理、責任感等，表現好的話還可以專職當家教老師。
3.可以收穫一段親密關係，和家教的小朋友膩歪，約約約吃吃吃。如果在家教機構的話，還可以和同行老師交朋友，融進不同的圈子。
4.發揮一下剩餘價值，相比於打遊戲、煲劇之類的消遣活動，家教會讓你見識到更多的可能性，有種創造價值，自我實現的感覺。
我感覺自己快被「榨乾」了啊
我是上學期開始接家教的。
三四月時，孩子們備戰希望杯，給我定課程，一周五次，一三五六日。
那段時間很忙，每次上完課後需要找題和想下一節課的內容。
而她倒是很開心啊，我上的課越多，她越能賺錢，清明的時候還問我：「清明就不回家了吧，孩子們特別想上你的課。」
好氣喔，她不用自己上課，給老師兩個小時100元，收學生每人100元，小班3－5人的話，平均每小時凈賺300元，而這還是天河區比較低的價位。
之後五月，上回常規課沒多久，又放話了：最近好像你的課質量沒有以前高啊。
想要課的質量高，給的工資又低，這本身就很矛盾。
找資料備課需要時間，來回也需要時間，高質量課程背後所需要付出的腦力和時間成本，很顯然，平均25元的時薪讓人有點心累。
同時，老闆還要求我編教材，整理講義。
怎麼有種感覺，我特么是廉價勞動力來著？
當我受不了老闆離開之後，老闆依舊可以用我的東西吸引又一批學生，受傷的也依舊是我。
所以我覺得選家教的時候，薪水是應該考慮，但絕對不是放在第一位考慮的因素，而是更要看你家教的平台和老闆如何。
平台能決定你的眼界與格局，不同平台能給予的發展機會和資源也不盡相同。
老闆往往能升級你做事的思維，好的老闆會經常讓你覺得自己：too young too simple, sometimes na?ve.同時也能讓你有更多的可能性去改進，讓自己變得更好。
而不好的老闆，算了，也許很難讓人信服他是老闆。
可能你沒見過，但我想你知道
我去的是一個剛剛成立的小型機構，他們在附近的小區招生，也是這個原因，我覺得不太正規，進了個坑。
「坑」老師
我們只是普通的商業關係，老闆給錢，我上課，本無衝突，卻很容易道德綁架。
爆發是在半個月前，我請假備考。
他說：你怎麼這麼不負責呢，那個省實老師就算生病也頂著來上課。
是啊，我就是這麼不負責！
老闆的態度讓我不太舒服，而且竟上升到了師德。
我想賺錢，但我並不是賺錢機器。
當然老闆也是拿了別人的薪酬，可說實話，我並沒有感受到員工價值。
我上崗既沒有三金五險，也沒有員工證；
節假日沒有送溫暖，上班也沒有儀式感。
何況一開始招聘寫的是每小時150，後來改為兩小時150，最後又變成120，老闆的利益得失，灰了我的心。
所以啊，其實我就和派傳單一樣，給錢我就上課，上完就走。
對得起學生，也對得起自己，足矣。
「坑」小孩和家長
其實小孩還是很單純的，老師有趣，對他們好，他們就會很喜歡這個老師，會和你說很多心裡話。
但這些單純的師生關係也容易成為賺錢的法門。
第一天上課，老闆就說了：「你要和小孩子們打好關係啊，送個小禮物什麼的，他們就會很開心，他們喜歡你了，家長就會滿意，這樣工資也高。」
家長們有時比小孩子更容易搞，小孩子可能會是熊孩子，
但家長呢，只需要說得好像很有道理就好。
例如說：
「XXX還是很聰明的，一說什麼點一下就反應過來了。
這幾次課呢，專題複習一下，快考試了，不可能通篇的講，所以選了一些重要的點，鞏固一下，基礎都挺好的，主要是熟練度和敏感度……」
媽的，他說得好像很有道理……
畢竟很多家長不是教育行業的，對於教學內容不大了解，這可以理解。
而且許多機構的通常做法都是會給老師包裝：
這是哪裡哪裡的在職老師，教學經驗豐富，培養的學生有很多獲獎……
哪怕這個來家教的學生只來上過一節課，甚至課都沒上過。
就連在這個機構里負責打掃列印的阿姨，都尊稱一個「老師」的頭銜。
／寫在最後／
如果你只是想賺錢的話，不如花時間好好學習，國獎一等獎學金什麼的加起來都有一萬多了，就算你一周兩次家教每次150，一個月八次1200，一年除去寒暑假剩十個月，也就12k。這筆賬劃不過來。
如果你想鍛煉技能，像溝通能力，表達能力，確實有鍛煉到，但幾節課之後，當你也已經適應了，可能更多的只是在重複。
想做家教，補貼家用，這無可厚非，也是一種鍛煉，但最起碼的一點，是要分得清工作和感情，平衡好學習與家教。
TAG:小林Spenser |