孩子看的世界，99%的人都看不到

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盧璐說

致  獨一無二的孩子們

07

九月

星期四

我記得懷孕的時候，我讀過一篇育兒普及！孩子們的視力是發展的最晚的一個感官！

在頭三個月，嬰兒們看到的東西都模糊的，他們主要是憑著味道來分辨周圍人群。雖然目前還沒有百分百的醫學證據，但是在一歲之前，孩子們看到的世界，是黑白一直到淡彩色，在一歲之後，孩子們才能看到五彩繽紛的世界。

然而，

在大人常規思維面前，好像孩子天馬行空的想像，才是色彩斑斕的！

2016年國家地理雜誌專門為兒童創辦了一個名為「National Geographic Kids」的攝影比賽，邀請6 至 14 歲的兒童參與。

你會發現，當那些天真爛漫的孩子拿起相機，他們會用鏡頭記錄下怎樣的畫面是那樣的不可思議。

總冠軍

Amazing Animals

Weird But True

優異獎

孩子們的創造力，想像力是豐富而寶貴的！

據《勞動報》早前報道：

在1968年，美國內華達州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽，她認識禮品盒上的「open」的第一個字母「o」。

她的媽媽聽後非常吃驚，詢問女兒是怎麼認識的？當得知是幼兒園老師教的，這位母親一紙訴狀把幼兒園告上了法庭！

她的理由是幼兒園剝奪了伊迪絲的想像力，因為女兒在認識「o」之前，能把「o」說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋，但自從幼兒園教她識讀了「o」之後，伊迪絲失去了這種能力就只認識字母「o」而已。

令人驚訝的說，訴狀遞上去3個月後，此案在內華達州州立法院開庭，幼兒園敗訴。內華達州甚至修改了《公民教育保護法》，其中規定幼兒在學校必須擁有的兩項權利：

1、玩的權利；

2、問為什麼的權利，也就是擁有想像力的權利。

伊迪絲是幸運的，她有一個十分懂得維護她無限創造力的媽媽。

當我們鼓勵「讓孩子走出去看世界，保證自己創造力」的時候，是不是也應該把視線放到那些沒有自身抵禦能力的孩子身上？

孩子出生的那一刻本應該是沒有差別的，所有的寶寶都充滿了無限的可能性，可是因為一些這樣或者那樣外界的因素，導致他們不能肆無忌憚的度過完全開心的童年！

其實，孩子們最初的想像力，無比珍貴的創造力的初始，是一旦被抹殺就無法再生的珍貴資源！在趁著孩子在天馬行空，任意想像的年紀，真的應該讓孩子們肆意發揮想像力，去構造自己的小世界。

我們有時候也會誤會孩子們的天性：

喜歡獨立思考的小孩，常被叫作怪胎。

喜歡發表意見的小孩，常被說是搗蛋。

喜歡躲在角落的小孩，常被說是孤僻。

喜歡站上舞台的小孩，常被說是愛現。

大人常常抱怨小孩讓他們頭痛，

但你們相信嗎，大人也常讓小孩頭痛。

「兒童對自己的觀念是發明而不是發現」，著名兒童心理學家讓·皮亞傑這樣說。孩子看到的，往往與大人眼中的世界大相徑庭。

他們對這個世界和未來時刻保持著樂觀地心態，對一切都好奇，期待探索和發現更新鮮的事物。

站在孩子的角度看世界。多一份寬容，就多一份童趣。下次你的孩子再躲進紙箱子里，除了我們要保證Ta的安全外，或許我們可以換一種方式，請教孩子：現在你駕駛的是什麼坐騎。

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