中國教師節是怎麼來的？

今天是我國第33個教師節。我兒子也被學校布置作業，要了解教師節的由來。我和兒子一起查資料，共同完成了這篇文章。

中國自古就有尊師重教的傳統，古代就有「人有三尊，君、父、師」的說法。在中國幾千年的燦爛歷史中，「師」，總是受人尊敬，被人愛戴的。

一、漢、晉、五代十國時期

真正的教師節可以追溯到漢代。據《漢書·平帝紀》記載，當時的學校若是處在郡國，則稱為「學」；若是處在一個縣或者一個侯國里，則稱為「校」。

黃宗羲在《與陳乾初論學書》中寫道：漢、晉時期，每年農曆8月27日，即孔子誕辰日這天，皇帝都要率領文武官員去祭拜孔廟。

在皇帝的帶頭作用下，各地官府也紛紛效仿。因此，「教師節」這天，除了祭奠孔子，也要「置休經師」「授束修」。

教師在漢、晉時期被尊稱為：「先生」、「師長」、「夫子」、「山長」 等。

「先生」一詞的最初含義是先出生的人，引申指長輩、知識豐富的人。《孟子》中的「先生何為出此言也」以及《國策》中的「先生坐，何至於此」，其中的「先生」均是稱呼有學問、有德行的長輩。後來，「先生」一詞被引申為從事教育工作的人。

「尊長」含有視老師為尊長之義，是古時候對教師的尊稱之一。《韓非子·五蠹》：「今有不才之子，父母怒之弗為改，鄉人譙之弗為動，師長教之弗為變。夫以父母之愛、鄉人之行、師長之智，三美加焉，而終不動，其脛毛不改。」

「夫子」原為孔子門徒對孔子的尊稱，後來夫子成為人們對教師的尊稱。《論語·子張》：「夫子焉不學，而亦何常師之有！」

「山長」是歷代對山中書院的主講教師的稱謂，其出處源於《荊相近事》。，蔣維東隱居衡山講學，受業者眾多，蔣維東被尊稱為「山長」。此後，「山長」成為對教師的一種尊稱。

另外，古時候對於老師的稱謂還有師傅、師父、教授（從漢朝開始設置）、宗師、西席、講郎等等。

二、唐宋時代

唐宋時代，依舊沿襲了「祭祀孔子」的大禮。當時的祭奠非常隆重。國子監、書院以及各地政府也要從本地學校的學長、學正中選拔成績突出者，報送朝廷，這些「先進教育工作者」最高可獲賞銀500兩。

三、清代

到了清代，不但祭奠孔子的規模和範圍愈加宏大，教師的薪酬福利也越來越豐厚了。農曆八月二十七這天，朝廷將提高各個書院、學府、監院教師的薪金，成績卓著者在這天還會「升職」——最高的會授予八品職銜，提升為院長、監院、掌教、館師等。

四、民國

1931年，教育家邰爽秋、程其保等聯絡京、滬教育界人士，在南京中央大學集會，發表要求「改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養」的宣言，並議定6月6日為教師節，也稱雙六節。這個教師節沒有被當時的國民黨政府承認，但在中國各地產生了一定影響。

1939年國民黨政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節，並頒發了《教師節紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。

五、建國後

建國後，中央人民政府曾恢復6月6日為教師節，教育部通告各地教育工作者，可以根據實際情況自行組織慶祝活動。

1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，把5月1日國際勞動節作為中國教師節。但由於這一天缺少教師的特點，執行的結果並不理想。特別是1957年以後，在左傾思想影響下，教師不受重視。「文革」中，教師被貶為「臭老九」，教師節實際上已不再存在。

1981年3月，中國人民政治協商會議第五屆全國委員會第四次會議上，中國民主促進會的17位政協委員聯名提交了一份提案，案由是：建議確定全國教師節日期及活動內容案。提案指出，教師擔負著培養四化建設人才的重任，應當享有崇高的社會地位。

提案人是徐伯昕、吳貽芳、史念海、李霽野、張明養、葉至善、徐楚波、鄭效洵、馬力可、霍懋征、葛志成、方明、巫寶三、張景寧、葉聖陶、雷潔瓊、柯靈（此為原件簽名順序）。提案理由是：教師擔負著培養四化建設人才的重任，應當享有崇高的社會地位……現在兒童有兒童節，青年有青年節，我們認為培養他們成為社會主義宏偉事業接班人的人民教師也應該有教師節……後來，該提案被全國政協編為第170號提案。

1982年4月，教育部黨組和全國教育工會分黨組聯合，由張承先和方明共同簽發的「關於恢復『教師節』的請示報告」送中央書記處，報告中並建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節。

1983年3月全國政協六屆一次會議上，方明和民進18位政協委員聯名再次提出「為提高教師的社會地位，造成尊師重教的社會風尚，建議恢復教師節案」。9月，中宣部辦公廳致函教育部辦公廳，經研究政協一次會議方明等同志的提案，同意恢復教師節。12月，由教育部何東昌部長和方明共同簽發的教育部黨組和全國教育工會分黨組「關於恢復『教師節』的請示」送中央宣傳部。

1985年北京師範大學操場慶祝首個教師節。

1984年12月15日，北京師範大學鍾敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯名，正式提議設立教師節。教育部黨組和全國教育工會分黨組「關於建立『教師節』的報告」送中央書記處並報國務院。

1985年1月，全國人大常委會通過了這一議案，確定每年的9月10日為教師節。

1985年9月10日，國家主席李先念發出《致全國教師的信》，中國各地舉行隆重的慶祝大會，並在教師節期間20個省市共表彰11871個省級優秀教師集體和個人。

1997年之前，香港的教師節定於每年的9月28日（孔子誕辰），回歸後則跟隨中國內地規定，改為每年的9月10日。

六、結語

我兒子聽了這麼多關於教師節的歷史知識，就表示自己可以上學時開講了。

我趕緊給兒子講起了韓愈的《師說》，教育兒子謙虛謹慎：

「人非生而知之者，孰能無惑？」

「孔子曰：三人行，則必有我師。」

「聞道有先後，術業有專攻，如是而已。」

其實，父母才是自己孩子的終生老師，為他們傳道授業解惑。

如果你喜歡這篇文章，請長按下面的二維碼，關注我的個人公眾號。我今年發了個願，要每周至少發四篇文章，把這幾年的所感所想與大家一起分享。如果你能夠對我的文章點贊、評論、轉發，我都將不勝感激！在這給你鞠躬了！

Tony Zhang，酒店、TMC、IT圈、程序員的混搭一名，是一個最懂酒店行業的程序員，是一個最了解開發的TMC業內人士。現在最重要的工作是陪伴自己的兒子成長。

點擊展開全文

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！