周末PK：教師節特輯——我的奇葩老師

最新 09-10

「讓閱讀寫作成為生活的一部分」

要求：明天是第33個教師節，照例要面對鋪天蓋地的正能量祝福微信，我們也照例要反其道而行，把老師們還原成有血有肉有個性的人。

1.選取你印象中最有特點的一位老師進行描述。並署上你的姓名（可以匿名）、年齡、城市發在群里（方便吉哥整理），截至晚上10:30活動結束。

2.看誰的老師最奇葩最有個性。

3.明天在公眾號進行網路票選，評出評委前三和人氣前三，共六個名額，平分一半打賞，其餘參與選手平分另一半打賞。獲獎選手還可獲得紐西蘭進口kikos冰淇淋85折優惠券一張

1.教我們撩漢的麥老師

佚名俠 15歲蘇州

說起我們化學老麥，那可是滔滔不絕得說上三天三夜。她學識淵博且幽默風趣，即使我已畢業兩個多月，還是能記得她上課時的大段子。

初三才開始接觸化學，原來對於理科抱著很大恐懼的我，在見到她時就覺得接下來的課一定會生不如死！她和我一樣，體型略寬大，看起來十分「魁梧」，可是接觸久了，就發現她是一個特別愛笑的人。有次還教我們撩妹（漢）。在學化學方程式的時候，她就偷偷告訴我們一個方程式，說以後把妹肯定能用上，於是在黑板上寫下了「Mg+ZnSO4=Zn+MgSO4」就在我們雲里霧裡的時候，她突然冒出了一句「你的美（鎂）偷走了我的心（鋅）」。真是沒想到正經表白不管用，還是套路得人心啊！

2.我的仙女老師

水草 14歲蘇州

我的老師是大雅，我是大俗。說她是仙女，說的不僅是外在。三千青絲般秀麗的中發，一副厚厚的眼鏡後是一雙明眸善睞，很難與區學科帶頭人搭邊。她就是一個如此美好的人，美好到任何人都不容侵犯。她從不發火，溫文爾雅，可卻從沒有人不守紀律，大家都是十分自覺認真地上課。

她從不把知識局限於課本，這也是我最喜歡她的原因。她總是給我們講背景故事，講倉央嘉措，講徐志摩，講蘇軾……她孜孜不倦地傳授知識，我們便孜孜不倦地聽。沒有人願意打破這樣美好的氣氛，沒有人願意說上一句閑話，沒有人嘩眾取寵。講到動情處，她的眼中含著薄薄的水霧。大家也都沉靜在悲傷的氛圍中，久久不能自拔。

你以為這樣就完了嗎？不你錯了她還很搞笑，天真地像個小孩子，彷彿和我們一樣，一點兒也不嚴肅，一點兒也沒有架子。她總是拿一些不乖的同學舉例子引導大家，常常使我們捧腹大笑！

她願意和我們分享她的故事。她總說，不要把無知當個性，總在考前激勵著大家。她不在乎成績，而在乎過程，她不願去深深責備每一個人。有這樣的好老師，不開心才怪呢！

3.抄了也是不及格，何必呢?

戴悅琪 17歲蘇州

我印象中，我們的班主任剛哥是位有趣的老師。我們的班主任是體育老師，也是財經系學生科科長。之前以為他很兇，可相處後發現恰恰相反。我們的剛哥體育課每次都偷懶。「哎，體育委員，你們跑一圈然後自由活動吧。」然後剛哥換上運動服就去扣籃了，這是每次體育課的必然事件。作為班長的我，還經常被他放鴿子每次他叫我去辦公室，十有八九都不在…從教學樓跑到他辦公室要七八分鐘，一來一回總是很長時間，這點我很無奈。有一次快考試了，有個同學在手臂上打小抄，剛哥路過說了句「你抄了也是不及格，何必呢?」

但是一有比賽或者參觀之類的重要活動，剛哥都嚴格要求我們，說作為學生一定要有學生的樣子。有比賽就要好好為班級爭光。對於學生，作為班主任的他，相對於成績更看重學生的品性。上次和我商量給同學評獎，我推薦了幾個成績好的。剛哥說「他們都不行。你看，這個平時帶項鏈，這個平時總遲到，這個和我講話還會頂嘴。我寧願班級學生沒有也不給他們。」

這就是我們剛哥，不但幽默風趣對我們很好，也收放自如該嚴格時就嚴格。

4.惡魔與天使

劉XX 11歲蘇州

老師，是早晨的一縷霞光，千千萬萬縷霞光組成起來就變成了一片天空；老師是一塊指路標，為我們指引了人生的道路；老師是夜晚的明燈，引導著我們未來道路的方向。

「叮鈴鈴」上課啦！我們安靜地坐在教室里等待老師的到來。我們換了新學校，所以隔音變好了，老師也換了。此時的教室安靜得像幽靜的森林一樣，沒有聲音。「哈哈哈！你打不到我……」隔壁班的聲音好響啊，真想讓老師去管管他們！「噠噠噠」老師來了。但是她並沒有走進我們班，而是走進了隔壁班。「吵什麼吵！整個學校都聽見了！你們再吵給我試試看，我會讓你們抄作業抄到手軟！」頓時，隔壁班的說話聲戛然而止。這就是我們的新英語老師——李老師。由此看來，我們英語老師的威力可不小嘛。

接著，老師進我們教室了。給我們做完自我介紹之後，就讓我們把暑假作業本交上去了。老師快速翻了幾頁，生氣地對我們說：「你們這寫的都是些什麼！」老師拿起了一本很髒的作業本，上面有一些油漬，還有一些破損的地方。只見她一邊撕一邊說：「這種作業本我要它幹嘛？」老師現在的樣子就像一個惡魔！

下課後，我正想和同學們討論一下老師。突然，一個同學捂著肚子吐了。吐到了老師的鞋子上，老師不但沒有嫌臟，而且還義無反顧地扶著他去了醫務室。這時，我感覺到了老師身上的正能量，這時，我感覺老師就像是一個天使！

老師，這是一個神聖的職業。只要我們認真對待她，她也會用美麗的一面來對待我們。

5.數學老師的「獅吼功」

佚名 12歲蘇州

我的數學老師略胖，一副圓框眼鏡下藏著一雙能用目光殺人的眼睛。她最大的特點便是她的嗓門。

每節數學課，同學們都是在「震耳欲聾」的公式聲中度過。要是哪個同學在她的課上走神了，她必定會用她的「獅吼功」幫那位同學把「魂」找回來。她的「獅吼功」十分厲害，能穿過講台，黑板，教室間的牆壁，將聲音傳到其他教室。發怒時甚至整層樓都回蕩著這響亮的聲音。每當她發動「獅吼功」時，同學們都恨不得捂上耳朵。

數學老師雖然嗓門大，但她將自己的知識和學習的道理都用她的「大喇叭」傳播到我們腦子中，使我們的學習進步了不少。

6.老師人狠話不多

劉笑家長

嗯，我想想吧……我的老師們，我那個年代的老師們，好像都挺中規中矩的，沒幾個能夠得上「奇葩」這兩個字。但如果這是一場考試，我必須得寫的話，我應該會寫教語文的X老師吧。

X老師給我們的第一印象是「兇殘」，真的，他渾身帶有大哥的氣質，不加特效，自帶光芒。不是現在偶像劇里的酷帥狂霸拽的那種，是我們這種老一輩子人眼裡的黑社會，一言不合能掄刀子砍人的感覺。他的臉不好看，一看就不是正道上的人的臉。他的神色也從來都不溫和，「儒雅」之類的形容和他毫無關聯。他站在街頭的話，絕對不會有人會聯想到想到「知識分子」這個詞，完全沒有這種可能。

我記得他布置很多的作業，我們有厚厚的抄寫本，而且每個人字跡都工整得可以當字帖。我們不敢潦草，一個字都不敢敷衍。我想當年的我們都害怕被他撕本子，雖然他似乎並沒有撕過（?）。我至今仍然記得他的課堂: 安靜。極度的安靜。當他走過身邊的時候，我們甚至會下意識地放慢放低呼吸。他有時提問，被提問到的人必須流利地回答出來，否則他會發怒。我有點想不出他發怒的樣子了。他規定最嚴格的作文格式，每一步都必須按照他的要求寫，否則就重寫。但是他對於結構真的把握得很好，而且他知道怎麼去教會學生，這很不容易。因為他的高壓政策，即使像我這樣寫文章隨心所欲的人，在高考前也能隨便就一個議論文題目中規中矩地寫上八百字，結構嚴謹，論證清晰。

他一直用自己非同一般的氣勢壓制我們，即使最囂張的男生也不敢在他面前張狂，即使在背後，我們也不太敢說他的壞話。其實他好像從來沒有對我們真正做過什麼，除了有時會痛罵我們一頓。當然不帶髒字，但他也不像個別同事一樣諷刺人。他就是痛罵，一字一句極有力。彷彿戴著墨鏡叼著煙，手上有一把開了刃的刀子，罵得沉甸甸。

那是很多年前的往事了，現在想起來，忽然覺得他的樣子清楚了一些。他很少笑，笑起來也是滿臉橫肉，霸氣十足。平時和教師節之類的節日，都很少有學生會自動往他前面湊，他大概也是寂寞的。

7.跳樓就能躲過我的批評嗎？

帥簫 11歲蘇州

這學期我們換了一位新的科學老師，他還成了我們的副班主任。

他在給我們上的第一節課時說：「你們不要因為被老師批評了幾句，就想不開去跳樓自殺。新聞上有些學生聽不了幾句批評就跳樓，一般老師會趕緊跑下樓去問候幾句看看傷勢，可是我不會。我會先在窗口上沖他罵幾句，然後再下樓對他踢兩腳。」

全班同學聽了都哈哈大笑。

好獨特的教育方式啊！

8.我的老師最奇葩

二十七畫生 12歲蘇州

上音樂課了，大家左看看右望望，竟等來了一位美女老師，她看上去很愛美，但稍稍顯老，從外表看，大概是個普通好對付的茬兒吧，大家心裡是這樣流動的。

老師的開場白有意思而且簡潔：「我的名字和一款洗髮水同名，大家猜猜看？」

結果有的說沙宣，有的說清揚，有的說海飛絲。

「對了，是潘婷，這個比較常見，所以大家都叫我洗髮水老師。好了，現在我來講講音樂課的一些規則。」

不大會兒就講到了班規，這可真是個下馬威呀——

「第一，不準嚼口香糖，如發現，你馬上給我吞下去，別無選擇。因為我的課上你沒有尊重我，所以我也不會尊重你。你吞一次還好，如果你每次課都吞一次，那可真得上醫院了。」

我扭扭頭，發現有人打了個小冷戰。

「第二，不準在音樂課上寫任何與音樂無關的作業、卷子之類，也不能帶進來，如有發現，我馬上撕了扔出去。啊！現在有人在寫作業，要不要我幫幫忙？」這招夠靈的，瞬間大家桌上就收得空空一片了。「第三，如果你在音樂課上閑得沒事幹，就去對別人揪頭髮扯胳膊什麼的話，」我們屏神靜氣，看看老師會有什麼奇葩的處置方法，「因為老師以前是舞蹈老師，如發現有人搗蛋，我知道應該用多大力度而不會損傷你的韌帶。不管男生女生，老師保證五天內讓一個從沒學過舞蹈的人劈叉順溜得不行。」

「Duang」的一下，我想大家都為這奇葩老師而肅然起敬了，不僅是有些幽默詼諧又奇葩的懲罰方式，還讓我們真正用奇葩的方式懂得了最重要的東西——規矩和尊重。

「還有，我提醒一下，對於從來沒練過劈叉的同學，你第一次舒展多少，過一星期左右就會縮回多少。而且這不算體罰，是我在幫你們舒展筋骨，不信你找校長去。」

天天天……哪，洗老師，這是有多少人得慫啊？

9.奇葩教官

朱敏錫 14歲蘇州

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軍訓的日子裡,我們班遇到一個奇葩的教官。其他的教官當同學做的不好時，總會拿皮帶去抽幾下。我們班的教官卻總是在我們面前演繹搞笑的一幕。他走到那位同學面前，揮舞起了手中的皮帶。同學們只聽啪一聲，卻見那皮帶落在了教官的腿上，而做的不好的那位同學，卻一點事都沒有。

10.一個有想法的老師

李照炘 12歲蘇州

我四年級的音樂老師，我的這位老師呢，不是很老，應該是40幾歲吧，老師整體穿得很，我也說不出是什麼感覺了，她經常穿著藏青色的上衣，黑色的大腿褲下裝，雖然整體顏色很暗，但總讓人感覺到十分精神。老師上課很有趣，大部分時間都是在聽她講她小時候的故事，也許你們可能會說，老師沒有好好教我們音樂，可老師總是說，馬上就要考試了，我知道你們唱歌也很好，最近壓力那麼大，也要放鬆放鬆不是嗎？我很喜歡聽老師講她的故事，不過其他人好像不怎麼覺得，他們總是在說話，一天，老師說，不想聽的人，可以回教室，不過，留下來的人，請保持安靜。老師說這話的時候沒有怒氣，好像只是在說一句很平常的事情，那就沒有人說話了。音樂考試那天，老師對我們說，考試只有兩節課，你們班上有46個人，時間有點短，於是我決定四五個人一起唱同一首歌，我也不勉強你們，這麼短的時間來複習也太少了，自己選自己想唱的歌，來考試也是可以的。老師很為我們著想呢，時隔兩年，我也上六年級，那位音樂老師也不長看見了，聽她上課，也是一種享受呢。

11.擴音器治睡覺

張子琳 8歲蘇州

我講一下我媽媽告訴我她遇到的奇葩老師。那是一個數學老師，每次當這位老師上某班下午第一課時，班裡總有兩三個調皮大王聽聽就趴桌上睡著了。這時，這位老師就會使出絕招：戴上擴音器，調大音量，站這幾個調皮大王邊上講課，直至他們被吵醒，即使有個別醒了又趴下的，繼續擴音器伺候，兩三個輪迴下來必然睡意全無。我覺得這招真是絕了，這位老師真是絕了！

12.我們的黃大仙

徐路遙 12歲蘇州

早就聽班主說過，我們生物老師的大名，老師們都尊稱她為「黃大仙」。

談笑風生間，講台前忽的響起幽幽的一個聲音：「我是走錯教室了嗎？」猛地抬起頭，見黃老師扎著一個丸子頭，鼻樑上架著一副眼鏡，穿著闊腿褲，伏在講台上，似笑非笑地望著我們。

這，是她的見面禮。也不打招呼，便直接用她細細的聲音說：「有人沒帶生物書嘛」，便有幾個愣頭愣腦的男孩子站了起來。「你沒帶生物書啊？」黃老師故作惋惜，

「那你跟我說你觀察的一種生物吧。」

「我觀察了魚。」

「嗯，魚，那你說觀察了魚的什麼呀？」

「……」

「那這樣吧，你跟我說魚是不是活的呀？」

「嗯。」

「你怎麼看出來的呀？」

「它會動。」

「那要是它不動了是死的還是活的呀？」

「死的。」那男孩子很鄭重地說。獃獃地。

黃老師鼓起嘴巴，雙手托著下巴，眼裡閃爍著光芒，直盯的男生不知所措。接著黃老師不耐煩地擺了擺手，「好好啦好啦，真沒意思，你坐下吧」黃老師自言自語地說，「要和我玩的起來才有意思嘛，對不對？」說著將下巴上揚，「下次你們要和我多玩玩哦。」

13.睡不醒的生物老師

徐秉坤 12歲南昌

在這個學期里，我們班遇到一個非常奇葩的生物老師。

我的生物老師不是很老，40多歲吧，老師喜歡穿那種古代人穿的衣服，並且穿得非常整齊。

我的生物老師非常奇葩。有一次上課了，是生物課，其他班的老師都在給同學們講課，可我們班裡還是不見老師的蹤影。時間一分一秒地過去，直到已經上課十分鐘時，我們班裡一個膽大的同學直接跑到老師辦公室去，那位同學剛到門口，當場被驚住——老師竟然趴在辦公桌上呼呼大睡！那位同學敲了幾下門，老師這才醒過來，還伸了一個懶腰。老師看了一下課程表，便站起來，向我們班慢慢的走去。走到門口時，都已經上課一刻鐘了。老師立馬有了精神，發現生物書沒拿，又急匆匆的跑到辦公室去拿了。老師這才慢條斯理地講起課來。忽然，老師講到一半，竟說起方言話來，惹得我的我們班哄堂大笑，可生物老師還是「丈二和尚——摸不著頭腦」。稍停了一會兒，老師這才反應過來，又開始講起普通話來。

這就是我的生物老師，一個奇葩的老師，他給我帶來了快樂。

14.口音男神

施若妍 15歲蘇州

彷彿樓上出現一個剛哥？

奇葩老師我遇見的不要太多。說其中一個人吧，對沒錯，我說的就是剛哥。

剛哥，男，1976年生人，老牌物理老師。顏值還可以。江蘇鹽城人。

嗯，鹽城人。

於是鹽城人鬧出了不少笑話。

第一次給我們上課，表情豐富，手舞足蹈：「桶薛們，起實，介道題應該選嘚（D）。」一語既出，差點沒把我們笑死。

從此剛哥被我們冠上「口音男神」的稱號。

然後他教的神奇的三個班（對其中有我）在一年之內，迅速掌握了剛哥的所有經驗語錄。

「桶薛們，要租一，則四玻雷棒，不四香蕉棒。」

「一艘巨輪，從百大西洋開到藏江，桑浮還四下岑？」

「血習要楞曾」

……

但更加神奇的是，口音並沒有影響三個班的聽課效率。三個班往往上課的時候笑聲不斷，考試包攬一二三名。彷彿閉著眼睛就能看見剛哥口出魔性口音後的關切臉……

當我們畢業時，無比認真的把我們三個班兩年整理的剛哥口音實錄給他時，剛哥開心的合不攏嘴。誇我們聰明，誇我們懂事。

要不是那麼喜歡這個老師，怎麼會記下他的一言一行呢？

15.一起玩的管老師

田樂雅 14歲蘇州

記憶深處有那麼一位老師，高高的個子長長的頭髮，帶我們玩帶我們笑……

她就是我們曾經的班主任，管老師。

在四年級快期末考試的時候，大家都在緊張地複習。一天，管老師笑眯眯地走進教室，說：「最近你們都辛苦了，我特意騰出一節課給你們玩遊戲，放鬆放鬆。」

頓時，全班沸騰起來，在本應該做練習卷的時候，老師作出這樣一個決定，大家都興高采烈。管老師做了一個「噓」的手勢，「別的班都在上課，咱們小聲點。」

全班安靜下來，連一根針掉在地上都聽得見。老師開始告訴我們如何玩遊戲。第一個遊戲是連詞成句規則是四個同學分別說出人物在什麼地點怎麼樣地幹什麼事情這樣一個句子，大家聽了拿出一張紙，安安靜靜地寫出自己的答案。當我們串起詞，全班都哈哈大笑起來了，就連管老師都不例外，具體是什麼句子我已經忘記了，反正特別搞笑。接下去，管老師拿出手機，帶我們玩「誰是卧底」這個遊戲。大家不清楚規則，管老師就耐心地告訴我們如何玩這個遊戲，在玩家耳邊輕輕地說出他的角色，大家都明白了。慢慢的，慢慢的，大家玩了好幾輪的遊戲，下課時間到了！管老師笑著對我們說「放鬆過後的考試也要努力。」大家都記在心裡，不枉費老師的一片心意。

管老師教我們的短短一年半里組織了很多有趣的活動：水果拼盤大賽、自己組織六一節活動等。我們大家都很喜歡你，你有一次回學校看我們，大家都激動萬分。雖然我已經離開了苑小這個大家庭，卻永遠不會忘記那些教導過我的老師們。在這個教師節，我想對您說一聲「老師，節日快樂！」感謝您的辛勤付出，為我們所做的一切。

16.告訴爸媽，不要亂採花

林中嘯 11歲蘇州

說起我的英語老師，她可算是我最喜歡的老師了，她做事絕對公平公正；她還有許多奇葩點子讓我銘記於心，例如：她上課生動有趣，形象地把26個英文字母變成了一場場精彩的魔術，讓我們聽得津津有味。不過最令我回味的，還是吳老師的幽默。

記得那節英語課，我們正在填寫checkout time（練習時間）的故事，故事的情節是這樣的：一位老人誤采了一隻獅子種的花，獅子很生氣，暴跳如雷，逼迫老人交出他的孩子作為賠償。老人把他的女兒交給獅子後，獅子居然變成了一位英俊的王子。這時，吳老師象往常一樣，等我們寫完，又深情並茂地領著我們讀了一遍。大家讀完後都規規矩矩地坐著。吳老師又低頭目不轉睛地看看英語書，專心致志地翻譯給我們聽。當她說到「老人把他的女兒給獅子」和「獅子變成了王子」時，大家都看到了吳老師疑惑的眼神和皺起的眉毛，也一起想：這故事-------片刻之後，班級里爆出一陣「哈哈哈」的笑聲，猶如爆竹在班裡開了花。孫灝源同學笑得前俯後仰，還邊說：「多呆萌的老人！獅子要孩子，他就給孩子，哈哈哈！然後又莫名其妙地變成了王子，哈哈哈！」我也跟著捧腹大笑起來。我們的吳老師，只見她用手擋著嘴巴，一個勁地笑著說：「當然，我們現實中的作文寫得要清楚，情節不要這麼狗血！」吳老師見我們所有的人狂笑不止，又突然一本正經地說：「你們放學回家後，一定要告訴爸爸媽媽，不要亂採花哦！」「哈哈哈------」又一陣笑聲從我們班傳出。

最後，我真想用一句英文感慨——What a humor teacher!I love you!

17.三不老師

家長劉莉華