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什麼樣的老師「打學生」,學生卻愛戴感恩?

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圖 來自網路

什麼樣的老師「打學生」

學生卻愛戴感恩?

文江榕兒

——「教育的最大功能是使生命產生敏感。洞徹人心者,人心生光明。」

——一教育就是一朵雲推動另一朵雲,一棵樹搖動另一棵樹,一顆心撼動另一顆心。

前段時間網上流傳的一段視頻,開學第一天,因為學生不會寫詩詞,一位老師連續掌刮38名學生,被學生偷偷錄了視頻上傳網上,引起巨大的轟動。

事後,該老師登門逐一給學生道歉。

看了這個新聞,五味雜陳。

從小到大我一直都是聽話愛學習的三好學生,從來沒有受過老師「另樣」的對待,沒有老師打過我罵過我,我得到的都是老師春風化雨般的柔情,因為我很乖。

到後來,實現我的理想,做一名人民教師,一名天使般的幼兒園教師,給予每一個孩子足夠的耐心和呵護,愛和陪伴,從未對工作厭煩,也從未體罰或變相體罰過學生。不是自我標榜,當時充滿熱情,用盡了全力在投入工作,享受著工作的樂趣。

孩子們回報我的也是滿滿的愛和信賴。不是孩子就不調皮,那是因為我懂孩子,懂孩子的年齡特徵,懂每個孩子不一樣,懂教育,懂得如何牽著蝸牛似的孩子去看世界……

備課時間要足 準備充分

我的一名初中同學,到現在提起**老師都是咬牙切齒。因為他說,他只體會到了老師對他的侮辱,沒有體會到平等和愛。

因為他覺得老師不愛他,傷了他的自尊心,侮辱了他幼小的心靈,給他青少年時期留下了陰影。

上課的內容要豐富不能單調

在知乎上看了帖子「你遇到過哪些改變你一生的好老師?」發現,多數感激愛戴的好老師都是「有脾氣」的好老師,他們都或多或少被老師懲戒(打)過,但是他們卻從來沒有怨恨,反而是感恩和感激。

選一個例子——

蔡俊偉:高一數學成績差,班主任性格溫和根本管不了他們。後來來了一位特級的數學老師做班主任,剛到班級就「收拾了」兩次,一次做眼保健操出去上廁所的同學被老師當著全班同學的面踢了一腳,另一次是一個同學上課轉書,被老師扇了一耳光,大家都被鎮住了,看來老師的下馬威來勢洶洶,班級的紀律一下就變好了。

僅僅紀律變好不夠,其實老師是一個特別有真才實學的人,上的數學課講解很精彩,講得行雲流水。對學生特別有愛,每天都會跑去幫學生占籃球場,讓學生們鍛煉。上課還會留幾分鐘讓每個同學都唱歌,最歡樂的數學課。

老師一直鼓勵蔡俊偉,後來蔡也做了一名高數老師。

上課不是敲木魚,而是精彩的知識魔術帽

還有一位留言,說他的化學老師就是一個很有脾氣的人,會為了學生在大會上與校長叫板,會為了促進學校改革據理力爭,學生們都看在眼裡,感動在心。老師怒目之威,他們敬畏不已。因為調皮打架逃學等被老師懲罰過,但是更感激老師沒有放棄過他們。

看吧,好老師都是真才實學,心中有愛,靈魂有光,寬嚴有度的。他們共同的特點就是,教育都是來自於愛。

老師在課堂要做溫暖有趣的大白

回頭看前面因為沒有完成作業,讓學生排隊接受掌刮的老師,開學第一天,第一節課,而且還是老師第一次上班的學校(剛選調的老師),老師該不該懲戒學生?

很顯然,校方和輿論是不允許的,所以有了老師登門道歉的結果。

教育本身就是獎懲結合的,沒有懲戒的教育不是真正的教育。老師手裡的戒尺神聖有光。但是,如何運用,就需要老師的教育智慧了。

在事件里,我覺得對於貪玩的小學生,開學的第一天,而且大部分學生未完成,這樣做真是不妥的。懲戒的方式很多,不一定要「打」的。可以留十分鐘時間,集體溫習背誦,或者給兩天時間查缺補漏,如果還沒有完成那就要嚴厲對待了。嚴厲對待的,分情況「殺一儆百」,集體的,就全班補課。

要慎重運用手裡的戒尺,因為鼓勵和賞識比懲罰有效。就像家裡的孩子,家長老是打打打,最後孩子疲了,成了老油條,或者打出了心理疾病,就適得其反了。持續的愛,從未放棄任何一個學生。

用責任和愛,為學生推開世界之窗,讓他們明白人生幸福的真諦,為改變社會而學習成長。給他們飛翔的翅膀,而不是扼殺他們的天性。

也許這就是人類靈魂工程師和教書匠的區別吧。

老師對待學生的態度不做仙人掌要做蠟燭。照亮心靈。

再看兩個留言——

匿名網友:我一直很自卑,不敢說話,也很膽小,唯一就是喜歡看漫畫書,很多老師都批評我,還沒收我的書,只有王老師,她鼓勵我在漫畫上學習知識,但是不要影響讀書。我寫的作文,她寫了長長的評語,表揚我有寫作天賦。

可那時候我才小學四年級,老師就看出了我的寫作天賦,還將我的作文作為範文在班上念。因為老師這句話,我自信了很多,喜歡寫作,到現在出了三本書,豐沛了人生。

匿名網友:小學時候性格特別孤僻,在班裡沒有什麼朋友,常常受到同學的排擠。有一次春遊,大家都不和我一起,老師靠近我,說她沒有伴兒,要和我結對。我當時是多麼的溫暖啊。老師的關愛溫暖了我整個小學,後來每每想到老師,我就不會自卑,性格也變得越來越開朗了。

你從父母那裡,學到愛、學到笑、學到怎樣走路,在學校老師這裡,你發現你有了翅膀!

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現在,很多老師抱怨學生不好管,不敢管,其實,家長和社會都需要「敢管」「愛管」「會管」的老師,需要的是真正引領學生成長的愛的教育。

希望家長和社會,真正地尊重老師,還給老師教育的自主權。也希望天下的老師,都是人類靈魂工程師,感謝學生們的愛,與學生一起成長。

愛出則愛返。愛的教育,學生受益,教師更是幸福,國家和未來更加光明。

尊師重道,每天都是教師節!

【END】

人生除了生死其他都是小事

一個一事無成的命運體驗者

一個有女兒的資深少女

腎移植手術恢復中

願在兵荒馬亂的歲月里保持那顆溫純之心

向死而生 用手寫心

煮字療傷 語過添情

加油!

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