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吟詠一首詩,感恩我們可親可敬的老師

致我的老師

生命由一段又一段的旅程銜接而成,在每段旅程中,都能觸碰到一樣的風景。

感謝在那段最艱辛、最美好的旅程中,遇見了你。

教師之諄言如春天的夜雨,

伴隨和風悄悄進入夜幕,

細細密密滋潤大地萬物。

春夜喜雨

【唐】杜甫

好雨知時節,當春乃發生。

隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑雲俱黑,江船火獨明。

曉看紅濕處,花重錦官城。

教師如春蠶,

結繭到死,絲才盡,

教師如蠟燭,

燃盡成灰,淚始干。

無題

【唐】李商隱

相見時難別亦難, 東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁雲鬢改, 夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路, 青鳥殷勤為探看。

教師如枝頭掉下的落花,

但它卻非無情之物,

化成春泥又開花。

己亥雜詩?其五

【清】龔自珍

浩蕩離愁白日斜,

吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,

化作春泥更護花。

德為人先、學為人師、行為世范,

教師為人品德高尚,誠實、正直,

自然受到人們的尊重和敬仰。

一剪梅·游蔣山呈葉丞相

【宋】辛棄疾

獨立蒼茫醉不歸。日暮天寒,歸去來兮。探梅踏雪幾何時。今我來思,楊柳依依。

白石岡頭曲岸西。一片閑愁,芳草萋萋。多情山鳥不須啼。桃李無言,下自成蹊。

教師如蜜蜂,

不辭辛勞、勤勤懇懇,

將一個又一個學生送上彼岸,

將一個又一個學生培養成才。

【唐】羅隱

不論平地與山尖,

無限風光盡被占。

採得百花成蜜後,

為誰辛苦為誰甜?

教師如舊竹枝,

傾盡一身所學全盤教授,

用心培育、積極扶持,

直到新竹繁茂勝舊枝。

新竹

【清】鄭燮

新竹高於舊竹枝,

全憑老乾為扶持。

明年再有新生者,

十丈龍孫繞鳳池。

雖非父母,但勝似父母,

教師待學生如親生子女,

縱使他年富貴發達,

切不可忘記當年教師恩情。

病中勉送小師往清涼山禮大聖

【唐】齊己

豐衣足食處莫住,

聖跡靈蹤好遍尋。

忽遇文殊開慧眼,

他年應記老師心。

教師為學,不求名不求利,

無怨無悔,甘心奉獻,

待到他年桃李天下、芳名遠播,

可謂佔盡萬物之精華,榮之耀之。

奉和令公綠野堂種花

【唐】白居易

綠野堂開占物華,

路人指道令公家。

令公桃李滿天下,

何用堂前更種花。

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