又是一年教師節
早上起來讀了一會兒書，然後給一些在我的微信朋友圈裡的老師們發了祝福的話，發每一個老師的話都是不一樣的。因為有些人是我的老師，有些是孩子們的老師，還有些人我只是聽過他們的微課，但這些都是令我尊敬的人。每一個老師都是一個獨一無二的生命，在與他們的互動中，都帶給我不一樣的領悟與感動。
有些老師我可能沒有親自送出自己的祝福，但在我心裡卻沒有忘記他們。比如齊齊上幼兒園裡的一對許姓雙胞胎老師，她們先後成為齊齊的帶班老師，給了齊齊很多的認可與鼓勵。最先離開了幼兒園的小許老師還有很長一段時間給我發手機簡訊，惦記著齊齊。現在我們失去了聯繫，但是我一直都記得和感恩她們姐妹兩個人，在齊齊初入社會的時候，給了孩子儘可能多的關懷與善意。
還有一個讓我印象深刻的老師就是齊齊小學一年級到三年級的班主任李老師，在很多人都想著怎麼給老師送禮的時候，李老師卻把收到的鮮花分給班上的每一個孩子帶回家。教師節的那天，我們並沒有送花給李老師，卻看到齊齊帶了李老師轉送的鮮花，我真的非常地感動。小學最初的三年里，李老師讓班上成績好的同學當成績較差的同學的小老師，相互幫助，相互成長，齊齊在小學當了幾年的小老師，我相信在和同學共同成長的過程中，她學到了更多。
說實在的，讀了這麼年多年的書，什麼樣的老師都見識過了，遇到了給了我很多關愛與溫暖的老師，也見過很糟糕的老師，有些人在我看來甚至不配為人師。所以我現在也不會把老師看得太重，尤其是當了媽媽以後，對老師的期待放得更低了，我更相信父母才是最好的老師。在現實中我更願意把老師當作一個普通的人，把教師當作一個普通的職業。
任何一個愛崗敬業的人都是值得被人尊敬的。從這個角度出發，我會敬重生命中遇到的每一個值得尊敬的老師。在我們的傳統文化中有所謂「一日為師，終身為父」的教導，我並不認同。一個跟不上時代流潮，思想守舊的老師只能算是一個並不合格的教書匠，甚至還有可能誤人子弟，而那些沒有人文關懷，不懂得敬重生命的老師，帶給孩子們的可能是身心的摧殘，而不是滋養生命的養分。
在我16歲的時候，遇到了一些老師，讓我恨了很久，尤其是初三複讀時遇到的物理老師，給了我非常大的侮辱，讓我的心靈倍受摧殘，直到去年重新梳理往事，放下了那段黑色的青春歲月，我才慢慢放下了對這個老師的恨，讓我看到在老師無情與無知的背後，他也有那麼多值得同情與可憐的地方。我也才明白老師並不是完人，其實他們也只是有血有肉、有情有欲的普通人，他們同樣會犯錯誤。
上個月先生的五嫂帶著兩個孩子來珠海住了一段時間，五哥的兩個孩子，女兒剛讀完高一，兒子即將讀初二，嫂子說兩個孩子在暑假都被任課老師要求補課，花了幾千元。她們說班主任親自來電要求參加校外的補習班，上課的則是孩子的任課老師。她不敢不聽老師們的話，怕開學後為難孩子們。但是她算了一下賬，說老師一個假期光是收實習費「就要發財了」。她抱怨說上課時不好好講課，非得讓學生去上補習班，這些老師的心腸也太不好了。
聽了嫂子的抱怨，我倒是很慶幸自己從來沒有遇到過這種事情。我們讀中學的時候，學習真的是自己的事情，老師和家長都不會過分操心，每個人都只是做好自己的本分，考得好或不好，老師、學生和家長的壓力似乎都沒有現在這麼大。齊齊的老師會建議參加一些課外輔導班，但齊齊從來沒有參加過。珠海這邊相對來說也規範很多，應該沒有老師可以這樣明目張胆地要求孩子去上自己課外的補習班。
以前我們總覺得校園就是純潔無瑕的象牙塔，覺得老師們就是所謂「人類靈魂的工程師」，在某個特殊的時期，或許校園確實是比社會其他的地方要純凈一些，老師們也更加單純一點。可事實上學校從來就不是脫離社會的烏托邦，校園就是這個世界不可分割的一部分。我們既不需要美化它，也沒有必要對它寄於過高的期待，接受它本來的樣子，有陽光也有黑暗，就像我們每一個人都不是完美無缺的一樣。
放下期待，接納一切如是。我覺得跟老師們的關係，我會看得平淡一點，儘可能做好自己的本分就足夠了。把老師們看作普通人，尊重自己的老師，也相信自己有能力超越老師，不必心存畏懼。對待孩子們的老師，在做好父母的本分以後，儘可能地少麻煩老師們，相信老師的良善與公平，也儘可能地讓孩子們多與老師溝通，信任孩子和老師，但更要做孩子們堅實的後盾。
我覺得學習是一輩子的事情，自我教育才是人生最重要的事情。我發現當我敞開心懷，我們遇到的一草一木，一花一樹，一滴水，一縷陽光，生命中發生的任一件事，遇到的任何一個人，都是我很好的老師，真是天地萬物皆為我師，所以我更要感恩願意不停地學習成長的自己，而且我相信最好的老師在我們的內心深處，那就是我們與生俱來的內在智慧，這才是我們真正需要用心去尋找的。
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