神奇的梅花鹿！五分鐘教給你寫好人物的小訣竅，必須和孩子分享！
引言：
親愛的孩子們，如何寫好人物（寫自己，寫他人），是有小秘訣的。鹿老師就讓你們在最短的時間裡掌握寫好人物的重要魔法，可要看仔細了哦！
我是神奇的梅花鹿
作者：梅花鹿（下水文，662字）
我是誰？告訴你們哦，我是一頭神奇的擁有寫作魔法的——梅花鹿。
我身穿一件梅花衣，身上閃爍著彩色的斑紋，鹿角上能長出花兒來。眼睛又大又明亮，裡面像是有星星在閃耀。當我想飛的時候，只要念一句咒語，身體的兩側就能長出半透明的翅膀，然後在天空自由自在地飛翔。這對翅膀雖然很輕，但是很有力量，能帶我去任何地方。當我想從空中飛回地面時，只要再念另一句咒語，背上的翅膀就能悄悄收回，藏進我的身體里。
寫作森林的泉水精靈說我是一頭美麗的鹿。因為我喜歡喝一種淡藍色的泉水，那泉水很有靈性，會根據我的心情來改變我的模樣，有時讓我的鹿角長出玫瑰花，有時長出荷花，有時長出鬱金香……告訴你們一個大秘密，如果我願意，我甚至可以讓自己變成傳說中九色鹿的模樣，那得有多美，你就盡情地去想像吧。而且我每變一次，就能在寫作森林裡找到一個和寫作有關的寶藏。
寫作森林的花神姐姐說我是一頭善良的鹿。當聽說有很多孩子抱怨不會寫作文時，我的心裡就裝滿了像林子里的小露珠那麼多的心事。我多麼希望每一個孩子都能擁有一支像神筆馬良手中那樣的神筆啊，能輕鬆快樂地寫作文。於是，我每天吃寫作森林裡的一種金色樹葉。那些樹葉由小仙子們仔細照看著，他們每天都會為金樹葉精心地塗抹上魔法露水。當我吃了那些具有魔法的樹葉後，腦海里就bulingbuling地不斷迸射出很多和寫作有關的靈感。我要把這些靈感都送給有夢想的常常眺望遠方的孩子，讓學習變得輕鬆，讓讀寫變得樂趣無限。對啦，還得悄悄告訴你：我有時會變成人的哦。
我就是這樣一頭有著神奇魔法的梅花鹿，期待有更多的孩子喜歡我，和我交朋友！我們將一起在寫作森林尋找快樂！
讀完後請思考：梅花鹿老師是誰？生活在哪兒？長得什麼樣？她有什麼特點？如果這些問題你都能答出來，那你就是一個讀文用心的好孩子！
哈哈，瞧見了嗎？寫好人物是有秘訣的——
1.人物外貌寫生動，抓住特點才有趣。
2.人物性格寫具體，找准事例很重要。
3. 結構清晰有順序，結尾精鍊文收住。
我們再來看兩篇例文，細細品一品，看梅花鹿老師說的對不對！
我是「風火輪」
作者：婧小俠（三年級時寫，468字）
嗖，一架「風火輪」與你擦肩而過。什麼？風火輪？哈哈，別太意外，那架「風火輪」就是我啦。
我有一頭烏黑的長髮，當我跑起來時，黑髮便高高飛揚。我那兩隻大大的耳朵，像是精靈耳朵和大象耳朵的奇妙結合體，在風中直直豎起。而且，我長著一雙「飛毛腿」，奔起來像飛一樣，會讓別人誤以為我腳踩隱形「風火輪」。所以呢，我才給自己取的外號叫「風火輪」。
愛運動的我，早就喜歡上了跑步，不過我也是偶然發現自己跑步速度竟然是非常快的。那次，我在小飯桌邊吃完飯後到就準備到外面去玩。小飯桌上有個平時常一起吃飯的六年級大哥哥。我剛出門，大哥哥就過來和我一起玩，玩著玩著，大哥哥突然提議和我進行跑步比賽。我覺得挺有趣，便同意了。為了挑戰自己的極限，我和他約定：他不能讓著我。他同意了，看他臉上的表情，完全沒把我放在眼裡。比賽開始，他二話不說，飛快地跑出去，我也跟了上去，很快，我越來越接近他！啊，終點就在前方，沒想到最後我和大哥哥竟打成了平手！大家可別忘了，我才讀三年級哦。
從那以後，每次運動會跑步我都不缺席，而且都能取得好成績。你們喜歡我這個「風火輪」嗎？敢和我挑戰嗎？
「搞笑天王」小遠
作者：諾小俠（這是一位絕對厲害的寫作超俠，1312字）
小遠是我的同班同學，要說誰是咱們班的「搞笑天王」，真是非他莫屬!
鏡頭一：
小遠常妙語連珠，他打的比方總能把大家逗得樂不可支。「叮鈴鈴——」下課鈴響了，老師剛走出教室，小遠便一個箭步躍上椅子。只見他手握拳狀，做了個拿話筒的姿勢。
「歡迎收看《媒體大搜索》，搜索無極限。」
嘩啦一下，同學們團團圍了上去。小遠掃視一下眾人，得意不已，他裝模作樣地清清嗓子：「告訴你們，今天我在上學路上，看到一個人，眼睛長得好奇怪……」
「快說快說！」周圍同學個個伸長脖子催促著。我也一貓腰擠進水泄不通的人堆，忙不迭地問：「怎麼個奇怪法？我猜不是特別大就是特別小對吧？」
「沒錯沒錯，就是小，特別特別小，小的呀——就像，就像——」小遠故意連說幾個「就像——」還拖長聲音，遲遲不說後面的話，引得我們屏住呼吸，豎起耳朵，瞪大眼聽著，生怕錯過了他的「好詞好句」。
「就像——就像——兩個筷子戳的洞！」
「哈哈哈——」大家聽到姍姍來遲的「謎底」，個個捧腹大笑：捂著肚子笑的、拍著桌子笑的、蹲在地上笑的……彷彿人人都親眼見到了那雙迷你的「筷洞眼」。
鏡頭二：
小遠還是個「動作明星」，但這個「動作」指的可不是武術動作，而是搞笑動作哦。午餐時間到了，小遠一打開飯盒，就尖叫起來：「哇，我最喜歡香腸啦，太棒了！」沒吃幾口，他就開始自嗨起來，只見他手腳麻利地拎起四塊扁扁的香腸，分別插在一雙筷子的兩頭，這下兩根「香腸杠鈴」誕生了！
「觀眾們，舉重比賽現在開始。首先出場的是中國代表隊力大無窮的1號選手——小遠，讓我們為他加油吧。他今天要挑戰四個五百公斤的杠鈴，能否舉起來呢？讓我們拭目以待！」只見他一手一個「杠鈴」，非常緩慢地往上舉著，還誇張地在嘴裡鼓足了氣，腮幫子里活像塞了兩個大肉包子似的，把臉都憋紅了。就這樣一會兒上、一會兒下地忙活了好幾個回合，彷彿怎麼舉也舉不起來。
大家見了撲哧直樂。突然「啊」的一聲慘叫，小遠猛地甩掉了「杠鈴」，癱倒在桌上，身體還一抖一抖地抽搐著：「天哪，實在太重啦！」
見了他的怪樣兒，大家頓時笑翻了天，全都放下手裡的碗筷齊刷刷地拍起手來：「加油，加油！小遠，加油！」 小遠一個翻身又坐起來，繼續扭動腰肢舉「杠鈴」，慢慢的，慢慢的，終於「香腸杠鈴」 舉過了頭頂！
「我宣布中國隊選手奪得了冠軍！大家歡呼吧！」
「嘩——」教室里響起雷鳴般的掌聲，小遠美滋滋地放下「杠鈴」，分別朝四個方向依次鞠躬，還拿腔拿調地拖著音說：「桃花——潭水——深千尺，不及——四（四）班——送我情。」哈哈，真是個會搞怪的「活寶」！
鏡頭三：
小遠不但動作搞笑，而且表情也很滑稽喲。
有一次拓展課上，老師讓我們分成男生、女生兩隊玩一個遊戲，名字是「看誰先笑」。大家得想辦法先把對方隊伍逗笑的為勝。小遠抓耳撓腮,很快靈機一動，拍著胸脯說：「看我的吧！」
只見他沖了上來，使出渾身解數，對著女生隊開始了「表情十連拍」——
先是擠眉弄眼，跟著呲牙咧嘴，最後歪嘴斜眼，這還不算呢！接著又挑眉毛、鬥雞眼、吐舌頭，外加動耳神功，搞怪表情真是一撥接著一撥，這下別說女生隊憋不住了，就連男生隊和老師都樂了，教室里笑聲震天，真是炸開了鍋。不用多說，遊戲贏家當然就是小遠所在的男生隊啦，他真不愧是咱班的「表情包」啊！
小遠的「搞笑事迹」真是說都說不完，你們喜歡這樣一個「開心果」嗎？
鹿語：
親愛的小鹿們，現在你會寫人物了嗎？快快快，把那三個小秘訣背上哦！
梅花鹿老師：高級教師，省作協會員，省優秀教師，省書香人物，市名教師，市學科帶頭人，已出版多本童書，獲全國賽課特等獎，主編多本讀寫輔導教材，指導學生髮表作文幾百篇。聲音既甜美又大氣，視野獨特，課程設計能力強，善於通過創設情境將寫作妙招融會貫通，被孩子們稱為「有魔法的鹿老師」「寫作江湖的梅莊主」。作文教學因鹿森林而變得魔趣無限！
不信，你就走進鹿森林試試？哈，期待不見不散哦！
鹿森林
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