找到花朵最好的表情，一起快樂地創造美吧！

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握住花刀的那一刻，算是正式踏入花藝師的行業了嗎。

亦或是，下定決心入行，於是毅然遞交辭職信，拿起了花刀？

怎樣的順序都好。大家的花藝師生涯，就從這一堂課開始。

來自大江南北的同學們，每個人的教育背景和工作經歷都大相徑庭。

廣告公司，金融，基礎醫學，品牌管理，UI設計……

有人出於熱愛，興緻盎然；有人放下一切，在這裡重新開始。

聽到許多同學為了實現花藝夢想、辭去工作的故事，Alex也表示這次他將一改嚴厲的教學風格，期待可以和大家一起開開心心地欣賞鮮花的美麗，享受做花的樂趣。

通過新的授課方式，Alex希望聽到同學們發自內心地感嘆一句：「能夠來這裡學花，真是太好了！」

他想讓大家在體會過辛勞與巨大的快樂之後，由衷地愛上花藝師這個職業。

花朵在原始狀態下已經很美，是大自然的至高傑作。

花藝師與這樣天然的饋贈作伴，用自己的雙手為它們帶去附加值，增添它們的光彩。

這樣的工作本身就已經得天獨厚。

良辰美景，賞心樂事，總是可遇不可求。

而這份不可多得的美好，花藝師卻可以憑藉自身的實力，努力去創造，去把握。

「基本技法一定要遵守！」

在講解螺旋手綁花束的時候，Alex這樣強調道。

綁點以下花材的處理，以及螺旋的完成度是今天的實操重點。

對手綁花束而言，花材處理得當，就意味著50%的工作已經完成。

而這些技法都會在大量的練習與反思中產生質變，變得更加完美。

另一款架構花束的演示則為大家展示了手綁花束的多樣可能性。

相較於高綁點的密集型外觀，低綁點的設計帶來的通透感令花束看起來非常輕盈。

錯落有致的排布為每一株花材預留了足夠的生長空間。隨著時間的推移，當花朵逐一盛開，花束也會獲得全新的表現。

每一朵花都有自己的表情，選擇不同的朝向，它們展現出的面貌截然不同。

當花藝師達到一定水平之後，這些微妙的差異自然會被列入考慮範圍之內。

為花朵找到最佳表達方式，完善設計，也打磨自己的心性。

隨著一件作品從無到有，花藝師經歷艱辛，也體會喜悅與歡愉。

他們的成長之路，就這樣延伸……

Alex課堂演示作品

樹所謙

2017年9月17日-10月2日

近期課程預告

2017年09月17日樹所謙《花藝設計師基礎課》

2017年10月07日Rudy Casati《花藝設計師基礎課》

2017年10月07日Frederic《花藝立體構成與肌理表》

2017年10月20日Max《歐洲聖誕花藝專題課程》

鹿石花藝，全外教先鋒花藝服務機構

國際講師 ▏進口工具▏LOFT空間

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