背一首古詩以前一小時現在2分鐘，是真的嗎？

「古詩文就像是揮之不去的魔咒，時刻困擾著我

但是，我不得不與它抗爭

因為上課老師要抽背，考試也要和它見面

只有克服了，才能度過一次又一次關卡

可是，古詩文於我而言，相當於另一種語言

陌生、晦澀、難懂

看見它，一臉懵

於是，我打從心裡就不喜歡它

每次看到古詩文後「背誦全文」的字眼

心裡在崩潰的同時，默默接受

但是，一首短短的古詩文，都要耗掉我一小時的精力

雖然記住了，但是讓我產生深深的挫敗感

因為，到了第二天，腦袋記住了第一句，忘了第二句

記住了最後一句，忘了倒數第二句

這讓我深感無奈

甚至有時候，不知道為什麼，竟會自己胡編亂造

硬加別的句子：「誰知盤中餐，忍得好辛苦」

這是不是上天給我關上一道門，另外給我開了一扇窗

讓我富有創作才能？

我只能淚流滿面地這麼安慰自己了……

對於古詩文，我不想與它抗爭

我要的是和平共處，要高效背誦

我真的想有人能夠改變我對它的想法

讓我打心底里喜歡古詩文！

——一位深受古詩文困擾的學生

「背誦全文」其實真的不可怕，可怕的是在別人利用圖像記憶法快速記憶時，你依然在死記硬背。

死記硬背的特點是什麼？

「死」：死板，「硬」：不靈活

效果又如何？

上文已經提到：效率低下，用時長，記不清，記不牢

當付出與收穫出現嚴重的不平衡時，內心當然會充滿不自信與挫敗感。

那麼到底背誦古詩文的正確打開方式是什麼？

上文也提及到了：圖像記憶法

把所需記憶的內容轉化為或生動或誇張或色彩鮮艷的圖像，只要你記得住。

下面以古詩《泊船瓜舟》為例，學習如何利用圖像記憶快速背誦：

泊船瓜舟

宋 王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。

春風又綠江南岸，明月何時照我還。

「京口瓜洲一水間」轉化為圖像：

（「京口」諧音為「金口」）

「鐘山只隔數重山」轉化為圖像：

「春風又綠江南岸」轉化為圖像：

（「春風」以「綠色」來象徵）

「明月何時照我還」轉化為圖像：

把圖像記在腦子裡，回憶一下，古詩也就出來了，更多精彩請走進文壇速學。

（本文由中原校區海夢瑩老師推薦）

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