致敬魅力教師

小時候我以為你很神氣/說上一句話也驚天動地/長大後我就成了你/才知道那間教室/放飛的是希望/守巢的總是你/長大後我就成了你/才知道那塊黑板/寫下的是真理/擦去的是功利。

這首《長大後我就成了你》燃起了許多人做教師的夢想，也常常能喚起每個人對教師的敬意。

好老師就像一首歌，其音容笑貌總被學生想起，其教育故事總被學生傳唱。而每年的9月無疑是記憶最濃的季節，每年的9月10日，作為全國教師的「娘家報」，中國教師報都要開啟「致敬教師」系列。

習近平總書記說：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。為了慶祝第33個教師節，中國教師報以「魅力教師」定義好老師的樣子。我們以媒體的名義致敬魅力教師，走近魅力教師，感受、觸摸師者魅力，體會心靈深處的震顫。

魅力教師是什麼樣的？很難給出一個標準畫像——儒雅者有之，清高者有之，疏狂者有之，深摯者有之，桀驁不馴者有之。魅力之於教師是一種特別的存在。堅守是一種魅力，幽默是一種魅力，專業是一種魅力，個性是一種魅力，真誠是一種魅力，跨界發展是一種魅力，相信學生是一種魅力，無差別的愛是一種魅力……

循著魅力教師的特質，本報記者奔赴全國各地採訪了10位教師，其中，有堅守邊疆的課改教師，有身居高校的教育達人，有心系教育公益的「全人教育獎」獲得者，有跨界發展的「麻辣教師」，有深耕學科的「瘋狂教師」，有公辦學校的教師，也有民辦學校的教師……這些魅力教師之於學生同樣是一種特別的存在，讓每一個學生都有價值感和獲得感。

每一位魅力教師的成長過程中總有影響他們的關鍵事件和關鍵人物，10位教師組成的魅力教師群像，值得細細品讀。通過他們致敬所有躬耕在教學田野的魅力教師，通過他們發現魅力教師的成長路徑，通過他們影響更多正在成長中的青年教師，這正是我們策劃本期特刊的目的所在。

教師的魅力遠不止這些，每一種品質都如星星一般散發著光亮，它們交相輝映成浩瀚曼妙的星空。如果說魅力是一種力量，那麼，這種力量可以深入到每一個純凈無暇的心靈，讓教師這份古老的職業熠熠生輝。

第33個教師節，讓我們一起感受教師的魅力，觸摸教師的魅力，也期待更多的教師「魅力」起來！

《中國教師報》2017年09月13日第1版

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！