關於新一期US News美國大學排名的看法
郭老師看排名
六年前，美國中產階級讀物《紐約客》上（類似咱們國家的《三聯生活周刊》和《新周刊》），出現了一篇教育領域的檄文，作者是該雜誌的「爆款級」專欄作家，格拉德維爾。格拉德維爾有什麼來頭？除了為《紐約客》供稿外，他還是包括《引爆點》和《異類》在內的多本全球暢銷書的作者。他的文章和書，以犀利觀點和敘事張力著稱。在這篇檄文中，格拉德維爾痛批 US News 的美國大學排行榜，指出它排名邏輯的種種不合理性。
那麼，對於 US News 的這份榜單，是格拉德維爾批評錯了？還是校長、校友、和家長們過於盲從了？其實都不是。格拉德維爾在該文中的核心論點是，公立校和私立校在規模、收費、和辦學宗旨上都迥然不同，因此不能輕率地將它們相提並論，這樣可能會埋沒一些優質的公立校，也會高估一些私立校。總的來看，他的立場有理有據，讓人信服。但問題在於，格拉德維爾忽略了兩件事。
第一件是，沒有什麼榜單是完美的，並且，對於著急替孩子選校的家長而言，一份有缺陷的榜單也比沒榜單要好。第二件是，這份榜單歷史悠久且影響深遠——許多家庭在擇校時，會根據它的排名層次，通過匹配自己孩子的實力，進行綜合考慮；同時，許多學校也會根據自己的排名，調整招生策略。所以，誠然這份榜單在邏輯上有缺陷，但其的確促成了不同實力學生的分流——綜合能力大致是最強一檔的學生去了 Top 10，大致屬於第二強分檔的學生，去了 Top 20 ，以此類推。對於尚在選校的學生家長而言，這種有序分流，是擇校時的重要參考，畢竟，同輩水準是家長很看重且的確也很重要的因素。
綜上，格拉德維爾有理，家長們也對——不能把 US News 一棒子打死；當然，完全依賴它的大學排名，也是不對的。
郭博文
托福115，SAT閱讀740，寫作800分
2006-2010 Anglo-Americká Vysoká ?kola，工商管理學士
2014-2016 哈佛大學，教育學研究生院，科技教育碩士
2011-2014 歷任廈門新東方首席寫作講師，寫作教研負責人，寫作教學培訓師
2016至今 任羅知思銘教育合伙人和CEO，任知乎總部內容戰略和商業拓展顧問，任LinkedIn（領英中國）專欄作家
嚴老師看排名
US News的排名曾一度被捧為選校聖經，但我希望正在準備申請的同學請一定不要迷信排名，結合自身情況作出最理智的選擇。
首先，關於排名的公准其實是有待商榷的。《美國新聞》雜誌雖然公布了大學排名的指標權重，但沒有公布演算法。昨天我還在看一本書Numbersense: How to Use Big Data to Your Advantage (《對偽大數據說不》)，第一個章節就是揭露一些美國高校的招生官們如何鑽空子操縱排名（例如免交標化成績或是入學後才遞交成績的辦法來提高新生入學成績中位數）。
其次，擇校是一件相當個性化的選擇，不應當用大數據來決定，排名應當僅僅是一個參考。個性化的選擇應包括但不局限於，對學校地理位置，課外活動，職業發展，校友會支持，獎學金助學金等一系列的考量。如果逼迫一個習慣或者嚮往生活在大都市的孩子去普林斯頓，僅僅因為哥倫比亞沒進榜上三甲，這是很不合適的。同理，在矽谷上學的同學們，毋庸置疑有著得天獨厚的實習甚至創業的條件，如果僅因為學校排名而輾轉內陸的話，也是一個錯誤的決定。
誠然，好的學校是一個美麗的光環，但是如人飲水，冷暖自知。所以與其糾結學校排名，不如先對自己的未來做一個完整的詳細的規劃，列下自己的priority list再對照著選擇心儀的學校。如果有條件，不妨參觀一下校園，或是跟相應學校的學長學姐們聊聊天，這可能是比看冷冰冰的排名更有效的方案。
嚴潔怡
2005-2010 全額獎學金留學新加坡，以優異成績取得IB雙語文憑；
2010-2013 香港中文大學全額獎學金，計量金融學士，輔修法語。
2013-2014 香港中文大學英國文學碩士
2014 前往德國慕尼黑大學深造，連續兩年獲得德國聯邦政府獎學金。斯坦福大學訪問研究員，參與文科大數據的設計計劃；兩次獲選參與哈佛大學主辦的世界文學研討會；曾在劍橋、耶魯等世界名校進行善本的研究。
2014年 在新東方學校擔任多門課程的主講教師。現在羅知思銘教育負責AP及IB課程的研發與教學，主講SAT閱讀、SSAT閱讀及辭彙以及TOEFL全科。深諳國際化教學，極擅長英文學術寫作，注重對學生中西方人文修養的熏陶。可根據學生需要採用全英文授課。可根據學生需要採用全英文授課。
羅老師看排名
US News 2018年大學排名終於出來了，大家可能已經不再像前幾年那樣，對這個排名那麼激動了。
普林斯頓排名第一，沒什麼可以震驚的，過去耶魯、斯坦佛，也偶爾會登頂的。倒是芝加哥衝到了第三，還是挺有趣的，不過大家真的不要光看排名高，就申請芝加哥啊，你要問問自己，是不是真的那麼熱愛科研，是不是真的那麼學霸，否則你真的不一定那麼適合這所學校的。
紐約大學排到了30名，但是這個學校比較特殊，一方面坐落於紐約市，地理位置優越，另一方面她的Stern商學院很猛，校友在金融界很有能量，所以在申請這所學校時所面臨的競爭，並不低於那些20名以內的學校。
Vanderbilt升到了14，還是蠻讓人吃驚的。地理位置一般，田納西州，整體實力也不是14名的水準，除了教育學專業還不錯。當收費和錄取排名掛鉤的顧問，遇到只認排名的客戶，還是很開心的。
波士頓大學的排名持續攀升，前些年進了top50的邊緣，今年一下子37了。希望這所學校的實際水平早日跟上這個排名。
最後想說，選大學，還是要看這個學校的風格、傳統，地理位置、就業方向，是不是匹配自己。光看排名，是不合適的。
王同學看排名
對於普林斯頓升到第一位我是不服的。之前有個學長高二和高三的分數一直保持在97%以上，他信心滿滿的去申請了普林斯頓結果被拒絕了。理由是：他高一的時候太放鬆了，平均成績只有六十幾。
普林斯頓要的是一直順風順水的天才，而不是真正思考過人生後知道自己目標的人。這種大學確實會生產很多完美的學生，但他們很難理解這個社會大多數「正常人」的需求，也很難真正的融入大環境。
李同學看排名
大學排名這個東西吧，我覺得有參考價值，但是也不能太在意這個東西，因為畢竟每個學校強勢專業不一樣，而且校友團的陣容也不一樣 很多學校他都會通過，國際生的數量，還有整體學術論文發表的數量，畢業生的工資，等等來進行排名。但這之中暗箱操作的空間就很大。其實很多學校會為了這個排名而去給錢，或者是特地招收一些國際學生，像在香港科大你就能看到很多韓國學生印度學生。 反正就我個人來講，我是挺反感那種以哪個大學哪個大學來組成小集體的感覺。所以，大學排名這個東西吧，還是見仁見智，有參考價值，但是我覺得並不是選擇大學的首要條件。
張同學看排名
我對美國高校排名的看法是：前幾名變來變去都差不多，我的同學申美國大學的話也主要是看專業和之後要發展的方向，並不看這個整個學校籠統的一個排名
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