三節課付費課程的正確打開姿勢，你做對了嗎？

文字丨九宮天士

自述丨原藍思科技項目工程師，現藝林小宇公眾號主要運營者，想玩好人生這場遊戲的90後，喜歡公路自行車，愛電影，愛生活，更愛運營。

（本文章不含廣告，只是客觀的案例分析總結）

如今互聯網仍有很多初級運營處於野蠻生長的狀態，看了那麼多的必讀書單，聽了那麼多次的大咖分享，參加了一些付費課程，明明自己知道很多，回過頭來卻總感覺用不上，就像做了無用功。而如今線上課程、線下活動的廣告又充斥著整個知識經濟時代，每一個看上去乾貨滿滿的課程則更讓我們無所適從。

黃有璨說，他身邊的高人70%左右的時間去關注「獲得啟發」；比如聽馬雲的演講；20%左右的時間用於「構建某些新的知識體系」；而僅有不到10%的時間精力用來「提升具體技能」。但對於一個初階選手，更有效的學習方式，是把時間投入比重跟高手們的正好調轉過來，把更多的精力花在培養自身能力，構建知識體系上。

為什麼？

我會通過講述自己在三節課運營P1系列第一期魔鬼訓練營的學習經歷告訴你答案。不同的課程內容不同，但訓練營的模式基本接近。簡單分為三個模塊，學習內容，完成作業，點評迭代作業。

一、學習內容

進入「教室」觀看視頻和推薦的文章，以及學員微信群上的交流，是我獲取知識的渠道。課程開始前，群里舉辦了開營儀式，主要講述上課的流程以及學習方法、運營和職場的一些經驗。開營結束後大概10分鐘，有些運營大神就發出了全面的總結。我貼一個出來和大家分享下。

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課程內容基礎易懂，重在搭建一些基礎的運營知識體系。如果你自己已經有一個初步的運營框架，又清楚自己的長板和短板，能夠帶著目的主動去學習，是會比「填鴨式」的學習效果更好的。

有段時間視頻改版，播放過程中出現各種bug，三節課通過實踐教學，告訴我們如何處理用戶的各種疑問，比如技術總監直接出面幫你解決。

但課程的重點在於每周的作業。

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二、完成作業

作業包括必做和選做，都是為了刻意練習某個模塊的某項能力。對我和部分學員而言，完成作業是學習過程中最痛苦的部分，不僅因為難度，還在於為了作業被評優，絞盡腦汁的思考。這意味著要重新規劃自己的工作和生活，擠出很多時間來完成作業。雖然班主任會督促，但也有部分學員畢業時連必做作業都沒完成，要麼懶于思考或者時間管理不當，要麼就是覺得太簡單。

一份優秀作業的標準是我（新手）眼中的95分，可能是三節課對我們要求的80分，更可能只是職場上的及格分。貼出一份老手的優秀作業，問題是如何正確處理用戶的投訴。主要展示思考方法和回答格式，內容就不清晰詳盡的展現了，請見諒。

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三、迭代作業

在作業完成後會有助教（部分是上一屆的優秀學員）做出全面的點評，包括好的，不好的，以及如何改進。同時，還可以參考其他同學的優秀作業，這個感覺有點像做完數學題，用標準答案的解題思路對自己想出來的另一種解題思路，多少你會受到點啟發。我二次修改後助教就沒再點評了。

此外，每周微信群里會有老師的語音點評，包括這道題對工作的幫助，正確的解答思路，這個模塊的進階方法等。而之後對沒評憂的作業進行迭代，也是思維升級的過程，同時也會消耗時間。

簡而言之，P1課程注重基礎運營知識框架的搭建，以及入門運營技能的刻意練習。如果你還沒畢業，找份運營的實習工作對你未來做運營的幫助更實在。如果有一位好的導師或者上司願意虐你，指導你，那就保持十二分的認真去對待，不必要再折磨自己。如果你運氣不夠好沒人好好帶你或者你想轉行做運營，那你可以試試。

然而，羅永浩和Papi醬開付費課程，可以因為「時間不夠」（投入產出比太低）放棄不做。但我為了挽回成本（報名費），達到自己定的目標，付出了很多時間成本（放棄很多事情）。這是一把雙刃劍！千萬不要以為簡單的參與就能得到知識和技能，然後熱血來潮，被令人心動的宣傳文案收割智商稅。要考慮清楚自己是否能夠放棄短暫的快樂，承受成長的痛苦。

而我（轉行者身份）所學到的有運營人對待工作如何思考和處理才是最優的；一些運營知識體系和基本的工作技能；也認識了很多努力上進的運營人；知道了大概的發展方向。總結下老師在閉營儀式上的話：

真正做好運營，首先是對每個細節的完美追求和實踐，其次是我們看過的文章，聽過的分享，上過的課。

那麼回到文初的問題，為什麼新人要更專註技能培養？整個學習過程，我有一個很深刻的感受。每學完一章，覺得深刻易懂，但做練習卻感覺無從下手，甚至還要再搜集額外的資料。因為對我來說，最基礎的落地都不具備，就算給我一個聽起來簡單的方法論，也無法立刻應用，完成產出。

如果你決定參加課程，也有類似的感受。那麼我建議你要先產出，然後參考其他人的作業獲得啟發，再修正。這樣你經過了自己的思考，再受到別人的啟發，引起了新的思考，最後得到點評，你的收穫將遠遠超過你的想像。

所以新人要先花時間積累，培養一些「能力」的原因很簡單，你得到的啟發，永遠都只有在你找到了某些「致用」式的場景和出口，將其加以應用之後，帶來的價值才能最大化。比如「神奇的」蘋果砸中牛頓，啟發出萬有引力的故事。

而大咖在「能力」方面都已經有了很明確的長板和短板，他們只需考慮將自己的長板發揮到極致。比如小馬宋寫作比較多，講課比較少。

另外，他們在各自的專業領域內甚至商業方面，也有一套自己的比較成熟的方法論和認知。與此同時，他們要思考和實踐的問題也足夠多，於是不斷「獲得啟發」就成了最好的學習方式。

那能力培養的最佳方式你可能會想到刻意練習，輸出自己知識等等。其實這一切的目的是為了獲得反饋，好的繼續保留，不好的被拋棄。我們永遠是在實踐中趨向於完美的。

但在這個浮躁的知識經濟代，你能真正做到腳踏實地，認真對待每個運營細節么？三節課老師說，這樣的運營三節課缺，很多公司都缺。

----------值得看看----------

編輯：九宮天士

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