愛「咬人」的孩子，在提醒我們父母什麼呢？

【聊爸第80期903號】

最近，我有個學生家長，很焦急地與我說起一件事情——她兒子所在的幼兒園，有個小朋友「咬」了其他小朋友。這事被幼兒園的老師，以及其他家長們很緊張地集體批評著，甚至有聲音在勸這「咬人」的小朋友離園。

我這個學生家長很難受，希望我能幫助到這個「咬人」的孩子和他的父母。她一再說，現在孩子進一所幼兒園真的不容易，更何況，現在才開學幾天呀！這孩子的父母得多著急，多難受呀！

我很能理解這孩子的父母，我很為自己的學生能如此體諒他人而感動，所以我決定嘗試著與親愛的爸爸媽媽們，談談孩子「咬人」的問題。

喜歡咬人的孩子在身心發育發麵，並沒有比喜歡哭鬧的孩子更糟糕，除了咬人確實容易讓他人受傷之外。所以，孩子咬人僅僅是我們成年人更不能接受的行為而已。

孩子喜歡咬人，只是一個階段性的發育過程。當我們從更長遠的時間來看，幾乎所有喜歡咬人的孩子，到了一定的年齡（一般在五、六歲後），都不會再用咬人的方式與人交往了。咬人的習慣自然會隨著孩子的心智成長而消除。

為什麼稍微長大一些的孩子

就不會咬人了呢

這個問題其實就是孩子愛咬人的原因答案——孩子在他還不會用語言，或者更準確地行為來表達自己強烈情緒，尤其是負面情緒（比如拒絕，抗議，憤怒，痛苦）的時候，孩子就會用咬人——這個十分原始的，粗暴本能的攻擊性行為來表達。

當孩子隨著年齡的增長，逐步學會，並能自如地大聲說出下面這些話的時候，他就不會再咬人了——

我不要這個！

喂！我想跟你一起玩！

姐姐，你幫我拿那個好嗎？

哎呀！你聽我說！

當然，當我們的孩子長大了，雖然還不會說上面這些話，但卻懂得「不理人」也是一種可以引發他人注意，關愛，或者讓他人讀懂自己「拒絕」情緒的方式時，他也不會再咬人了。

總之，愛咬人的孩子在提醒我們——

他很著急

別人不理解

自己的願望

更是在提醒我們的爸爸媽媽——

孩子需要得到更多的被關注、理解和與他人交流的機會；

孩子需要儘快地提高語言表達的能力；

孩子需要學會更快速、更準確、更有力地表達自己願望的各種方式。

為了儘快緩解、解除孩子咬人的交流習慣，我想我們父母可以做以下幾件事情——

1

停止對孩子暴躁地表達「你怎麼又咬人了呢？！」

除此之外，我們父母在任何時候，都要盡量剋制住自己的「暴躁」情緒，以更溫和，更耐心的方式與孩子愉快地交流。尤其是時刻表現出非常願意，耐心地聽孩子慢慢地表達，向孩子示意，「不要著急，寶貝。哈哈，不要著急，媽媽在聽你說呢！你是想告訴媽媽……」

以這樣的方式來鼓勵孩子，培養孩子對自己表達意願的自信心，不斷地緩解他內心「感受到不被理解」的焦躁和壓力。

2

有意識地，誇張地引領孩子大聲表達「我不要！」「我不喜歡！」

關於這一點非常重要，大聲地表達否定意見，是最正面地肯定自我意識的存在，這對於快速解除孩子使用粗暴的方式（比如咬人、打人、哭鬧、甚至自殘等）拒絕他人，表達意願是非常有效的。

在平時，孩子很開心的時候，父母一方故意和孩子一起，製造一些反對爸爸，或者媽媽，或者繪本故事裡的角色的情景，然後，再與孩子一起用很戲劇化的，誇張的表情，大聲地向對方表達「我不要！」「我不喜歡你這樣子的！」。

在這個過程中，一定要和孩子一起，如同玩遊戲一樣的，大聲說完，就哈哈大笑，好像獲得了巨大的勝利一樣。就這樣一遍一遍地重複著玩，也可以換著花樣地玩，總是就是每一次，都讓我們孩子的內心充滿各種滿足感和成就感，就對了。

一段時間之後，有的很快的僅僅只是三、四次這樣的遊戲玩耍，孩子就不咬人了！真的很神奇哦！

唯一要提醒的是：在做第二條訓練之前，必須先把第一條做好了。否則，效果會大大減少的。

3

悄悄地幫助孩子發泄牙齦發育的壓力

哈哈，愛咬人的孩子，其實還有一個非常隱蔽的生理原因，就是這孩子的牙齦發育比較敏感，很容易感受到牙齦的腫脹感，產生焦躁情緒，引發不自覺的磨牙，咬牙行為。

關於這一點，我們父母不要跟孩子去說哦，我們自己知道就好了，因為這種生理性的心理反應，一旦被明確示意，就會加固而加大消除的難度。

我們父母只要在平時給孩子買零食的時候，注意增加磨牙餅類的食物；還有在玩遊戲的時候，故意增加一些用牙的動作，比如用牙齒咬住栓玩具的繩子，爬著前行，看誰的速度快，而且繩子咬住不會松等。

這些安全用牙的鍛煉，能很快地釋放出孩子在牙齦發育，生牙階段的壓力，從生理上，可以極大地避免孩子在暴躁，焦急的時候，採用「咬人」方式表達情緒的幾率。

好了，至於一些專家說，我們成年人，盡量不要在孩子幼年的時候，以輕咬孩子手臂，大腿，小腿，腳丫的方式，來表達對孩子的憐愛，以免孩子模仿的建議，我持不反對，不強調的態度。親愛的爸爸媽媽自己酌情對待哦！

祝福愛咬人的孩子早早學會更多的表達方式，交上更多小夥伴做好朋友！

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