如何讓傳統遊戲和電子遊戲共同促進兒童遊戲的發展

無論是傳統遊戲還是新型的電子遊戲，都是兒童遊戲的重要組成部分，只有兩者和諧發展才能共同促進兒童遊戲的良性發展，為兒童帶來更多的歡樂。那麼，如何才能更好地促進兒童遊戲的發展呢?我們或許可以從以下三方面作出努力。

不少家長會這樣認為，「我們在對待孩子遊戲的問題上頗為矛盾，一方面知道孩子喜歡遊戲、樂於遊戲，另一方面又擔心遊戲除了能讓兒童心情愉悅之外再無其他益處，白白浪費了許多學習的時間」。

事實上，遊戲是兒童的基本活動，是其成長過程中不可缺少的營養。遊戲在幫助兒童獲得快樂、滿足需要和願望的同時，可有效激發兒童的內部學習動機，鼓勵兒童去熟悉和了解遊戲對象和規則，學會與玩伴溝通交流。

因此，家長及教師都應充分認識遊戲對兒童成長的重要意義，從而樹立起科學的兒童遊戲觀，進而為兒童創造一個能夠讓他們盡情遊戲的環境和氛圍。

1.大力提倡傳統遊戲

★利用網路資源搜集、整理、共享傳統遊戲，挖掘其蘊含的巨大價值

相關組織可以充分利用日益發達的互聯網，建立專門的網站，對個人零門檻開放，為所有關心兒童發展、關心文化傳承、關心遊戲發展的人提供一個免費的交流平台。例如，大家可以將自己玩過的、見過的以及從其他各種渠道了解到的兒童遊戲放在這個平台上供人分享。在分享的基礎上對傳統遊戲的價值進行深度挖掘，以使傳統遊戲在新的時代背景下產生更積極的意義。

★更新傳統遊戲所需材料，重塑傳統遊戲賴以存在的空間

傳統遊戲所需材料和場地的缺失影響了其更好的發展，為此，我們可以通過更新傳統遊戲所需的材料，重塑傳統遊戲賴以存在的空間。例如，利用現代工藝生產適合兒童自己動手製作的半成品遊戲材料，鼓勵兒童按照自己的想法動手參與制作。對於傳統遊戲場地的重塑，建議相關部門在城市規劃、社區建設的時候給予充分考慮。

★秉承傳統遊戲的玩法，恪守原汁原味的遊戲精神

對傳統遊戲的玩法和精神的恪守是應該大力倡導的。每一項傳統遊戲都蘊含著獨特的文化信息，只有秉承了傳統遊戲的玩法，才能真正保持原汁原味的遊戲精神。這也將在一定程度上促進華夏文明的傳承與發展。

2.合理引導電子遊戲

從出現到發展至今，關於電子遊戲的爭論就從未間斷。筆者認為，電子遊戲也應該成為兒童遊戲的一部分。電子遊戲本身並沒有好壞之分，其最終影響取決於遊戲者自身的態度。因此，對於缺乏判斷能力和自控能力的兒童而言，開展電子遊戲的確需要成年人給予合理引導。

筆者認為，成人可以篩選一些與兒童身心發展水平相匹配的電子遊戲，為兒童創設健康的遊戲環境並注意兒童玩遊戲時的姿勢，嚴格控制兒童的遊戲時間。成人應努力與兒童保持良好的溝通，盡量固定兒童玩電子遊戲的頻率和時間，這不僅有利於兒童的身心健康，還能藉此幫助兒童培養良好的規則意識。

此外，電子遊戲開發商們也應該擔負起自己的社會責任，設計真正適合兒童的電子遊戲，以幫助兒童在玩遊戲的過程中獲得健康的發展。

促進兒童遊戲的發展，不僅是幼兒園教師、家長的責任，也是社會各界的責任。

例如教育部門應保證低齡兒童的遊戲時間;建設部門應在城市規劃和項目審批時規定公共遊戲場所的建設標準;文化部門應加強對傳統兒童遊戲的宣傳;幼兒園應正確認識兒童遊戲的價值，以促進兒童全面發展為宗旨;家長應充分利用現有資源、全方位地支持兒童遊戲，諸如對零散時間的高效使用、對公共資源的合理利用以及對廢舊材料的巧妙運用等。

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