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間歇性躊躇滿志,持續性混吃等死?迷惘的職場人,改變自身現狀從這三點做起!

圖片來自網路

很多在職場打拚的朋友說,對自己目前的工作狀態很不滿意,很想改變提升自己,但卻不知道從何做起。

「間歇性躊躇滿志,持續性混吃等死」,多麼扎心又現實的領悟。

關鍵問題可能在於這三個方面:內在驅動、優勢突破、目標設立。

如果能從這三點入手,對自己進行全面客觀的分析認識,則能較好地幫助自己快速提升職場工作能力,開拓發展優勢能力,減少不該走的彎路,避免無意義的試錯。

畢竟,這些都是我們寶貴的時間精力成本。

1.內在驅動

當一個人迫切想要改變現狀時,要麼是外部環境的強烈刺激,要麼是內在覺醒的自我驅動,抑或是兩者的共同作用。

如果身處一個較為惡劣的職場環境,收入低壓力大,工作時間無規律,上升通道過於狹窄,這樣的情況下,較強的外部刺激加上一定的自我意識,往往更能激發鬥志去突破改變。

拿體制內工作了數年的小Q來說,職場環境相對而言是個安樂窩,這點從小Q之前在體制內混吃等死的經歷就可以看出來了。

雖然小Q把自己作得被流放到下屬單位,但是有編製庇佑,工資待遇一分不少,如果接受了安於現狀的現實,那麼這裡無疑就是一鍋慢火燒煮的溫水,小Q就是那隻不知不覺被煮熟的青蛙。

所幸,在快被煮得半生不熟的時候,小Q意識到,必須爬出這個鍋子。雖然費力,雖然可能爬一步滑兩步,但也得奮力向上。

前半生里的羅子君,拋開狗血的劇情不談,單從個人來說,雖然她遭遇了婚變,被迫作出蛻變,但所幸這一切都發生在她尚有能力可以扭轉人生的時候,如果再晚十年,也許一切都不一樣了。被溫水慢慢燒煮的小Q又何嘗不是?

當外部刺激十分微弱時,那麼自我驅動幾乎就是決定你能否向前,能走多遠的最大動力來源,它不但要對抗懈怠懶惰和厭惡損失的本能天性,還要對抗外部環境中樂於安逸舒適的思想同化。

環境的同化作用,力量超乎想像,它就像是一種慢性吞噬,只有不斷強化自我驅動,保持清醒的意識,才有可能抵禦這種日積月累悄無聲息的同化。

2.優勢突破

強化自我驅動的方式,比起傳統的木桶理論短板效應,與其把大量的精力放到彌補自身不足上面,不如將重心投入到發揮自身優勢中去。

找到自己的突破點,找對方向和領域,結合自身優勢資源,才能做到堅持不懈的深耕,而這種深耕細作,雖然辛苦,但精神上一定是愉悅的,是自我驅動,而非外界壓迫推動。

否則,越堅持越痛苦,除了帶來身心俱疲的勞累之外,並不會得到你所預期的美好結果。

當你不知道自己的優勢所在時,不妨找個時間,找張白紙,把自己所能想到的關於自己在工作學習性格等方面的的優缺點評價寫下來,把自己工作中展示成果最佳的案例寫下來,實在找不到就把自己的興趣愛好寫下來。

然後進行連線,把自己最為突出的優點和獲得較大成就感的事情連結起來,看看能不能以此進行突破。

對於小Q來說,本職工作是負責單位里的綜合性文字材料寫作,當年就是因為一篇臨場發揮極佳的命題文章讓小Q被幸運錄用。

只不過在之後的日子裡,小Q把這塊敲門磚給扔了,但事實證明,最終還是要靠這個翻身。

從最初抗拒寫材料,一個材料要被領導反覆退回並大幅修改N次,到現在逾萬字的工作總結在一把手那裡可以一稿通過,並且在全系統工作報告彙編中,小Q的文字材料質量排名可在前三分之一。

當初被白白扔掉的那塊磚,正是小Q的優勢所在。這也得益於小 Q兩任皆為秘書出身的領導的嚴苛要求。

前任領導讓小Q深刻體會,不珍惜自己的才能選擇放任自流,無異於自砍雙足,讓自己無立錐之地。

現任領導讓小Q懂得,撰寫綜合性文字材料,是一項全能訓練,除了對寫作本身有要求之外,還需要具有較高站位和領導思維,能夠準確地分析問題,指出關鍵所在,進而高效地解決問題,乃至敏銳地預測問題。

這些恰恰是職場人士最需要學習掌握的核心能力,是不受時空發展限制,無論身處體制內外哪個領域都通用的、可以創造價值的能力。

學會站在領導角度看問題,以領導視角來審視自己的本職工作,像騰訊始終以用戶體驗為最高準則那樣,在接到任務時,換位思考,如果自己是領導,想要得到什麼樣的結果,以什麼樣的方式呈現,這是促進自己不斷改進提升工作的直接有效手段。

雖然寫工作材料和業餘寫作有較大的區別,但通過文字表達強化邏輯思考的本質是相通的。

因此,小Q決定從寫職場日記開始,每天下班後花半小時對當天工作中的感想或得失進行整理記錄。

對工作案例和各人不同的處理表現進行分析,提出自己的假設和思考,並通過日後領導的有關意見要求來進行對比驗證,真實反映自己思考提升的全過程。

通過寫職場日記,進行原始素材積累,繼而在各大平台和個人公眾號上發表文章,來作為學習思考和自我輸出的重要手段。

一是獲得及時有效的反饋,藉助一定的外部激勵,比如文章獲得平台推薦和讀者點贊,形成良性互動,進一步激發持續輸出的寫作熱情。

二是與本職工作融會貫通,所謂拳不離手曲不離口,通過業餘時間持續的學習和寫作,不斷加強邏輯思維能力和語言組織表達能力,同樣可以促進工作材料的寫作水平提升,對於職場發展而言,也是大有裨益的。

3.目標設立

這裡的目標一定不要大而全,一定要拆分得小而細,是在你目前的舒適區現狀之外,可以通過努力實現的具體可控的目標。

比如,關於寫作,小Q設立的小目標是保持每周一兩篇文章的更新。雖然和其他作者日更一篇甚至幾篇的頻率沒法相比,但這是為確保文章質量的前提下,基於自身實際情況作出的合理設定。

堅持縱向比較而非盲目的橫向攀比,如果一味大幹快上,那很可能會陷入為了滿足數量而忽視質量的粗製濫造,或是因為無法實現目標而遭受嚴重挫敗感,甚至選擇放棄,這顯然是違背能力發展初衷的。

對照這個目標持續一段時間後,根據彼時的情形再進行不斷調整、不斷提高,日積月累,實現量變到質變,將外部知識內化為自身能力,進而推動行為的改變,形成良性的正向循環。

無論怎樣,目標的設立都應該是量力而行,比現狀略高,卻不是高不可攀,就像小時候為了長高而嘗試跳躍著伸手去摸門框一樣。

內在驅動、優勢突破、目標設立,想要改變自身就請從這三點做起吧。

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