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為什麼「天才很少出現」

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每個小孩出生的時候都有這些了不起的可能性和潛力,如果他能在不受別人阻礙的情況下,得到允許、幫助來發展他的個體性。世界將會誕生出各種各樣的天才。

天才很少出現,並不是因為很少有天才出生,不是的,天才很少出現是因為要逃開社會的制約過程,是一件非常困難的事。

偶爾才有一個小孩逃出它的魔爪。那些孩子會成為世界的引領者……

一年級的老師正在班上講述大自然,她問坐在第一排的朵兒:「朵兒來告訴班上的同學:你是動物、植物還是礦物?」

她回答說:「我不是這些東西。我是一個真正的、活著的女孩子!」

每一個小孩都被父母、老師、老闆,這些既得利益者包圍了——被許許多多層的制約包圍了。他被賦予某種特定的規則和規矩意識,這並非他的選擇。

每當有人在非自願的情況下被強迫,這個人就會變得越來越殘疾,社會不給他選擇的機會,不允許他聰慧地運作;社會的做法是讓他只會機械化地運作與生活,他的聰慧就被摧毀了。

大人如果屬於某個公司、某個國家、某個民族,他們必然會把這些概念強加在小孩身上。而奇怪的地方是,小孩總是比大人聰慧,因為大人是屬於過去的,而小孩是屬於未來的。

大人身上已經有太多重擔了,他們已經開始倚賴拐杖了。孩子有更多做自己的權利,需要有不受干擾的自由,但是大人老是干預小孩的事情,對每件事都想表達自己的意見。

孩子需要有一點不受干擾的自由,因為一切美好的東西都在這樣的自由里成長。這是生命中最基本的法則之一。根要在地下成長,如果你拉出地面,它們就會開始死去。

他們需要不受干擾的自由,絕對不受干擾的自由。小孩在母親幽暗的子宮裡成長,在不受干擾的情況下成長。

每當父母發現孩子的個性變得叛逆,他們就會非常擔心,馬上開始憂慮。他們在害怕,他們總是要他待在界限之內,他們害怕孩子的行為變得不可控……

但是大人這樣帶孩子的話,孩子的個性就成長不了,就等於用人格模式把他掩蓋、覆蓋起來。

人格模式(personality)不過是一張包裝紙,它源自於一個很美的字「persona」,意思是面具。

孩子必須一直處於戒備狀態中,因為他被看著。

你從自己身上就可以看到:如果你正在洗澡,就換了一個人——在你的浴室里,你可以把面具放在一邊,即使是很嚴肅的大人都會開始唱歌、哼曲子,即使是大人也會開始對著鏡子做鬼臉!

你處在不受干擾的空間里——你非常清楚已經把門鎖上了——但如果你突然覺察到有人從鑰匙孔偷窺,你馬上又換成一個人。

你又變得很嚴肅了,歌也不唱了,不會對著鏡子做鬼臉,你會開始依照該有的樣子來行止。

這就是人格模式——你又回到你的人格模式里了。

小孩子需要不受干擾的極大自由,愈大愈好、最大的不受干擾的自由,這樣他就可以發展出未受干涉的個體性。然而我們都擅自侵佔小孩子的空間,而且不停地侵佔。

父母總問:「你在做什麼呀?你在想什麼呀?」

連想什麼都要問!他們連你的頭腦都要透視一番。

小孩子需要不受干擾的自由。父母應該只是來幫他而已,而不是干涉他。他應該可以隨心所欲,想做就做、不想做就不做。

父母只要很警覺,讓他不傷害自己,也不傷害別人——這樣就夠了。除此之外的幫助都是多餘的。

他們必須給小孩探詢真理的大渴望,他們不應該教他真理是什麼,應該教他如何去探詢真理。他們要教的應該是探索和冒險。

小孩子應該要得到幫助,讓他們知道怎麼問問題,而父母不應該回答這些問題,除非他們確實知道。

但就算他們知道,他們說的話也應該像佛陀對他的弟子所言:「別相信我說的話!這是我的體驗,但是當我告訴你的時候,它就變成假的了,因為對你來說,那並不是一個體驗。聽,但是別信。去實驗、去探詢、去追尋。除非你自己知道,否則你的知識是沒有用的,它是危險的。抄來的知識是一種阻礙。」

小孩子不需要什麼制約,也不用給他們什麼方向。但他們需要得到做自己的幫助,必須被支持、被滋潤而茁壯。

真正的父母親,對小孩來說是一種莫大的幸福。

小孩子會覺得自己得到他們的幫助,使他能在自己的本性中紮下更深的根,變得更紮實、更歸於中心,也使他能開始愛自己,不會因為自己如何而感到內疚,並使他能尊敬自己。

要知道,一個人除非愛自己,否則沒有辦法愛世界上的任何人:除非小孩子尊敬自己,否則沒有辦法尊敬別人。

這就是為什麼世界上大多數的愛都是虛假的,大多數的尊敬都是偽裝的、假的……我們並不尊敬自己,又怎麼能尊敬別人呢?

除非我們愛自己,在的愛和存在里誕生,否則它是不會向別人散發愛的。

首先,我們必須先成為自己的光,然後光才會散發出去,才會觸及別人。

學校考試這天,一個脾氣暴躁的老師在問一個小男孩問題,想知道他對植物和花朵的認識。男孩一個問題都回答不出來,老師不滿而要助理幫忙,大吼說:「去給我拿一把乾草來!」

當助理轉身出去,小男孩叫道:「我呢,我只要一杯咖啡,拜託!」

小孩子是十分聰慧的。他們只需要一個機會而已!他們需要成長的機會、適當的氣氛。

喜兒:每一個小孩都生而有開悟的潛力、覺醒的潛力,但是都被我們破壞了。這一直是人類整部歷史上最大的災禍,沒有其它的奴役像小孩子被奴役得如此慘烈,也沒有其它的奴役像小孩子被奴役得失去這麼多養分,而這也將是教育最困難的任務。

我們需要新的人類,他們會帶來我們一直期望可以在來生得到的天堂。天堂可以就在此時此地,但是我們必須讓新的小孩得以出現。

喜兒部落:每天了解自己多一點,做自己和身邊人的身心靈療愈師

未完,待續……

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