大學生是否一定要愛自己的母校？
這篇文章的題目讓不少人看了，會感覺如有鯁在喉。
既然稱為「母校」，那就是敬如父母，恩同再造。做子女的不愛父母，這還能算人嗎？
做為學生不愛培育了你的母校，這種不知感恩的東西，和禽獸有什麼區別？
我們應不應該感恩自己的母校？
人類作為一種生物，最重要的就是求生的本能，而人之所以比猿猴強，就是因為我們能夠學習掌握知識。
不學到足夠的知識，我們就找不到工作或者不能勝任自己的工作，也就沒法拿到足夠養活自己養活家人的收入。
我們之所以來上大學，是為了學習知識；國家之所以辦大學，也是為了傳遞知識，培育人才。
（來源：百度）
大學本身並沒有任何神聖之處，真正神聖的是知識。大學僅僅是知識傳播的媒介而已。
這就好像女性的子宮本身也並沒有什麼偉大，真正偉大的是生命，子宮只是恰巧成了生命孕育的場所而已。
實際上大學的存在意義，自古以來也就是很簡單的三點：1 要保存知識（圖書館）；2 要傳承知識（教學）；3 要發展知識（科研、社會服務、國際交流等）。
大學這個概念對於中國來說，滿打滿算也只有一百多年的歷史。
在大學出現之前，在西方有學園，在東方有私塾和書院，我相信將來也會有一天，大學也會不再是知識傳承的主要方式。
那時現在的不少大學校園可能也會像嶽麓書院一樣，變成公園成為歷史的遺迹。
（來源：阿里旅遊）
一百年前，魯迅先生曾經發表《我們現在怎樣做父親》，提出「父母與子女之間沒有什麼恩」，他這樣表達自己的觀點：
「 飲食的結果，養活了自己，對於自己沒有恩；性交的結果，生出子女，對於子女當然也算不了恩。——前前後後，都向生命的長途走去，僅有先後的不同，分不出誰受誰的恩典。」
如果做父母的不盡到自己的責任，對撫養自己的孩子不用心，乃至於虐待、遺棄，孩子就沒義務去給這樣的父母盡孝。
我們在大學裡學到了知識，第一應該感恩的是生產出這些知識的先驅，其次應該感恩的是把它們傳授給你的老師，至於感恩作為媒介的學校，本來就是末位。
大學及其全部教職工給學生服務，這是她的本分，就好像飯店的經理、廚師、服務員都是給顧客服務的一樣。倘使覺得飯菜好吃，多誇讚幾句，拉來幾個回頭客即可，卻沒必要非得因此感恩戴德。
（來源：西安交通大學官網）
學生選擇了報考某所大學，完全是出於對她的信任，相信在這裡能夠接受到優質的教育。
學校和學生之間本來就應該是平等的地位，學校收了學生的學費和國家給的培養經費，本來就是應該為學生服務的，如果非要說是誰欠誰，也應該是學校欠學生的一份信任。
學校的教職員工應該感恩於這種信任，為了回報學生的信任，就有責任教育好他們。
然而部分高校管理者卻抱著店大欺客的心理，覺得給你口飯吃就是給你臉了，提供的是注了水的大學教育；放任教師和行政人員隨意刁難學生，事難辦臉難看；乃至校領導帶頭拿自己的學生當搖錢樹或後宮。
這樣的高校沒有為培養自己的學生盡心盡責，辜負了學生的信任，也就沒資格得到自己學生的感恩。
我們應不應該允許外人
給自己的母校打差評？
在不少人看來，自己的母校就是摸不得碰不得的命根子，對自己母校有負面批評，就是對自己的莫大侮辱，不管對方說的在不在理，拼了死命也要硬懟回去。
如果給出差評的是自己本校的學生，就拿「維護學校形象「的理由壓制：「學校名聲臭了，對你有什麼好處？」，輕則校內處分，重則以畢業證學位證相威脅，不怕你不閉嘴乖乖刪帖道歉。
（來源：中國青年報）
如果打出差評的是外人，那就更難以忍受：「母校就是那個一天罵他八遍，卻不許別人說一句的地方。」
甚至因此還分了三六九等，「想評論我們母校是非，你得先比我們強」。好像要批評一所大學，就得高考考分至少達到該校的分數線才能有底氣。
只有清華北大畢業，最好還得是研究生，才有資格批評中國的所有大學。如果涉及到國外大學的話題，還得找哈佛斯坦福這樣出身的才敢動筆。
按他們的想法，像陳大夫這樣的二本狗，是斷沒有資格去對一所985高校說三道四的，否則就是不懂「規矩」，咸吃蘿蔔淡操心。
大學聲從一年多以前，開始以「為大學生髮聲」的宗旨寫一些東西以來，經常會因為這樣那樣的問題，提到某些大學的不足之處。如果一一統計的話，恐怕批評過國內外不下數十所大學。
雖然我們的所有批評都建立在各種數據證據的支持下，並且儘力做到客觀公正，但也總是挨被批評的學校學生的指摘，被罵得狗血淋頭不堪入目的也是常事。
甚至還因此被以子虛烏有的罪名舉報過「抄襲」，威脅要人肉我讓我「好好出出名」過。
儘管挨了這麼多罵，但至今大學聲還在努力探索評價高校、評價高等教育的各種可能性。
美國大學生可以在 RateMyProfessor上，
像你在大眾點評上評價餐館一樣評價自己受到的大學教育
（來源：360百科）
在我們看來，大學既不是神壇上的泥菩薩，也不是不能隨便提及否則就可能挨砍的某經書，本身並沒有任何不能被評價的理由。
如果一所大學不能給自己的學生傳遞足質足量的知識，不能給他們提供像樣的受教育環境，她就沒盡到自己的存在使命。
這樣的高校不論其有多悠久的歷史，多高的行政等級，多大的名頭，都應該被打上差評。
你喜歡吃海底撈的火鍋，並不會因此記恨那些揭露他們家後廚骯髒情狀的記者，你在一所大學裡受過教育，也沒有必要去怒罵指出她教育質量存在問題的人。
部分高校里，學生進行匿名評教
卻會因打了差評而被打擊報復
（來源：合肥校園）
如果你真的愛自己的母校，就應該更加關心她的未來成長，對她身上的種種不足持治病救人而不是諱疾忌醫的態度。
但總有人還是奉行這樣的價值觀：解決不了問題，就解決掉提出問題的人。
那些因為愛自己的母校就一味地無視逃避她身上的問題，以各種名義硬塞人嘴不讓人說話的人，在我看來就像網上那些整天喊打喊殺的「愛國賊」一樣，本身就是在給自己的母校招黑。
他們真正愛的不是學校，也不是知識，而是學校名氣給他帶來的升學就業的優先權，是「985211畢業「帶來的優越感。
你到底有多愛自己的母校？
愛就是輕飄飄的一個字，如果其上面不附著一些實實在在的東西，這種愛就會沒有任何價值。
特別是像對於自己生活奮鬥過四年甚至更長時間，已經成為你人生經歷一部分的母校，我們很多時候的感情都是極其複雜的，一個「愛」或者「不愛」，都很難表達這種情緒。
我們認為，你對母校愛的程度，實際上也是完全可以量化的。
讓我們做一個實驗，假如你的面前有1000萬元，你可以全拿走，也可以分文不取，而你剩下的不論多少都會被匿名捐給你的母校，你會怎麼做？
（來源：網路）
如果是陳大夫面對這樣的情況，我會自己拿走500萬，給山大499萬9毛9分，而給山東建築大學只留一分錢。
我高考分數沒上一本線，沒資格自稱山大校友。給山大接近一半，是因為我對她心存感恩。
（來源：搜狐教育）
我在山大讀雙學位那三年里每個周六日寒暑假，花的心思精力比我在本專業還要多兩三倍不止。
從山大給我們講課的老師那裡學到的不僅是學業的知識，還有我在原本自己母校山建大學習時，幾乎從沒感受過的學者精神。
我至今還是個身無長物的北漂，沒能力給她做什麼實質性的奉獻。表達這種感恩的方式，就只能是時刻關注她發展的前景動向，為她建言獻策。
而我給我真正的本科母校——山建大隻留一分錢是因為我認為：
不顧自身實力拚命擴招，沒有本專業的教授還硬是開設專業連著坑了幾屆學生的高校，提供的教育質量是不合格的；
拖欠全校教師課時費近一年，搞到老師們差點不顧斯文跑到學校食堂門口廣場上舉標語抗議的高校，其管理秩序是有問題的；
在學生因為某位任課教師的打擊報復沒法畢業時，反映問題根本沒人管的高校，對待自己學生的態度是令人寒心的。
（《期末考試題要求列舉曠課同學名字，下一個被告密的可能就是你》）
作為這一切的見證者和親歷者，我感受到的母校的關懷，大概就和我對她的捐贈數額相抵。
（來源：百度）
一所大學的管理運營，說白了就是圍繞著三件事：基礎設施、師資和學生。
挖來一位有潛力的教授，出成果一般需要三五年；
校區基礎設施上的戰略布局，從規劃修建到完全形成戰鬥力大概需要十年；
而一所大學是否善待自己的學生，則決定了其二三十年後的興衰。
1987年夏，馬雲與外語系老師及同學合影
（來源：杭州師範大學官微）
對你我這樣的普通人來說，並沒有人會真的給你一千萬讓你這麼玩，但對於那些功成名就的企業家來說，這種選擇就不僅是說說而已了。
近年來，劉強東給人大，馬雲給杭州師範，雷軍給武大，馬化騰給深大，都多次提供了少則千萬多則上億的大筆捐款，以表達對自己母校的感激。
而地產界教父馮侖先生畢業於西北大學，其本人素以熱心公益而聞名，但從公開記錄上來看卻從來沒給自己的母校捐過錢。
據傳曾經有一次他回到母校和學生交流時，有人在台下直接問他為什麼不給西大捐款，他沉吟半響就說了一句話：「因為我看不到變化」。
馮侖
（來源：百度百科）
而就在今年四月，西大還傳出了「學生運動會點名沒到，就要被直接取消保研、評獎評優、優秀畢業生、入黨等資格，院內給予通報批評，並記入誠信檔案「的新聞，大學聲還曾經專門發文章對這種奇葩校規表示質疑。
那些搞出一堆明顯侵害學生合法權益，乃至讓社會公眾都看不下去的奇葩校規來的高校，活該讓自己的學生都離心離德。
大學生實際上真的沒必要一定要愛自己的母校。世間凡是帶有強制色彩的愛都不是真愛，而是道德綁架。
只有那些儘力為學生謀福利，盡心教給學生真知識，在知識評價時嚴格把關不放水的高校，才配得上自己學生全心全意的愛。
漫畫：斯德哥爾摩綜合症。
（圖：epiloguetv）
而偏偏就有那麼多人，明明自己當年就因為學校的種種不合理奇葩校規受過苦，卻還打著「我們當年能吃的苦，你們怎麼吃不得」的口號，想讓自己的學弟學妹吃二茬苦受二茬罪。
這種喜歡為虎作倀的人，就顯然是被綁架上了癮，搞出斯德哥爾摩綜合症了。
魯迅先生曾說：「中國覺醒的人，為想追隨長者解放幼者，便須一面結清舊賬，一面開闢新路」
我們真正想要做的，就是發出倡議，為中國的高等教育開闢出一條真正符合行業客觀規律的新路，建立一個學生可以自由評價自己受到的教育質量，而不必畏懼道德綁架的新秩序。
這樣的秩序，光憑一兩個人發聲是沒希望搞成的，需要你，需要千千萬萬大學生的覺醒，才有希望實現。
所以你覺得，我們真的有必要一定要愛自己的母校嗎？
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