鄭錦鳳《寄床棉被給母親》余靖康《懂您——觀電影<孩子那些事兒>有感》（母子同刊》

主播簡介：淡定，原名：羅遠翔。《方圓作文》的特約主播，其聲音獨特，厚重而有磁性，用聲音詮釋作品內涵，傳遞發自內心的聲音。主播心得：讓我們一起品讀《方圓作文》每期精彩：1、雙稿費；2、配樂朗誦學生作文；3、作家和教師點評！

大作家牽手小作家

鄭錦鳳《寄床棉被給母親》

余靖康《懂您——觀電影有感》

作家範文：

《寄床棉被給母親》

鄭錦鳳

在母親的眼裡，寸木有用――所以，我們家的破衣爛衫，都破爛得沒法形容了，母親還是捨不得扔掉，她把破衣物統統收納進蛇皮袋裡。到了夏天，近山傍水而居的我家，蚊子好多，我們家的床也都沒掛蚊帳，母親就從蛇皮袋裡掏破衣物出來捆紮著悶起燒，蚊子被黑煙熏得像水流一樣往門外跑，我們兄弟姐妹幾人也被嗆得眼淚流鼻涕淌。等房間內的蚊子都跑得差不多了，濃煙四起的布捆子也差不多都變成了灰燼。我們也可以好好的睡覺了。

燒衣服熏蚊子，其實只是我們家夏季里的偶發事件。身為節儉持家的人，母親哪捨得在整個夏天的每個晚上都燒破衣物？對待這些破衣物，母親另有盤算。

外婆家的村子，有個被我們稱作舅舅的年輕男子，頭腦靈光，掙錢有方。不知道他從哪裡購了一台機器，可以先把破爛衣物粉碎、蓬鬆，再像彈棉花一樣，彈製成被褥。只是，成形的被褥，不是棉花樣的白色，而是各種衣物本來色彩的交匯與融合，花花綠綠的。好長一段時間裡，一年四季，這個年輕的舅舅，開車載著機器在方圓數公里內的村村寨寨轉悠，幫村民們以舊翻新彈制花被褥。

本來，對待蛇皮袋裡的破爛衣物，母親是用來裝枕頭，或用巴掌大小的完好布塊粘在一起，涼晒成布殼，再做鞋墊與鞋幫的。等到年輕的舅舅初次帶上機器來村子裡掙加工費的時日，母親與村子裡的當家女人們，像突然等來一個大救星一樣，大夥趕緊把破舊衣物搬出來。母親扛出來的，是三個鼓囊囊的大蛇皮袋，這是我們家多年來的積蓄，當然，不是經濟上的積蓄。

村子的公共大院里，男女老少，里三層外三層圍著，看的看熱鬧，乾的幹活，機器轟隆隆地響著，破爛衣服嘩啦啦地變碎、蓬鬆。再通過機器與人工的拼湊，彈壓，個把小時後，屬於我家的一床花里胡哨的被褥，呈現在大夥眼前。不過，這種被子，使用的壽命，沒法與棉花絮彈制的棉被相提並論。我記得，母親將翻新來的被褥用在她自己的大床上，一整個冬天，我們這些孩子老愛湊到一起跟母親睡。花枝招展的春天來了，被褥卻被我們踢成了零亂的布絮團。春天，是坊間諺語里凍皮又凍骨的季節，好些晚上，布絮團被我們踢蹬得在被套子里居無定所。我就想呀，等以後能掙到錢了，我一定要買床上好的棉花被子給母親蓋。

有趣得很，我在不種植棉花的地方出生、成長，卻到種植棉花的地方安家、定居。很是幸運，我家還有幾畝田地可種。我家田畝的邊頭拐角，就算只有簸箕樣大小，婆婆都捨不得讓空地閑置，她會種上幾株棉花，還會套種上藤蔓到處攀爬的紅豆，還風裡來雨去的去侍弄。人勤地不懶。東一處地西一處地栽種的棉花，居然給我家帶來三五百斤的好收成。冬日暖陽里，等我將白如雪的棉花晒乾、收納好後，某天，公公好言交待，讓我挑些上好棉花，彈床被子寄回老家，給我母親用。

我早已心生止意的！卻遲遲未行動。是考虛到：畢竟棉花不是我一人拾掇出來的，若我私自用它們彈棉被寄給母親，我擔心公婆會說我的不是，繼而會生出些不可調和的家庭小矛盾來。哪知，我卻用小人之心，度了君子之腹。

趁冬天的氣息，不是特別濃郁，我趕緊行動。我把挑選出來的好棉花，又暴晒了半天。還騎車到彈花匠那裡問詢一床棉被到底需要多少棉花等等事宜。

終於等來下雨天，我用人力三輪車帶上二十幾斤棉花到棉被加工廠。兩個小時內，去棉籽，裝棉絮，稱重量，定重量，定尺寸；八天後，交付加工費用，取棉被，到百貨店買包裝袋，到郵局打包，投遞，最後電話知會母親。棉被寄出後，我在離老家很遙遠的小鎮人家，足足靜等了十五天。我估計寄出的棉被已到母親手裡了，就打電話確認。電話接通了，母親說：收到了，（棉被）早就蓋上了，安徽的棉花（被），真的好熱和。

作者簡介：鄭錦鳳，女，1979年生，原籍貴州省安順市平壩縣，現居安徽省肥西縣嚴店鄉。嘗試散文創作幾年來，已有二百多篇散文作品見諸：《新安晚報》、《安徽青年報》、《安徽商報》、《貴州都市報》、《南國都市報》、《重慶晚報》、《安順文藝》等報刊與文學雜誌。參加安徽省內徵文，獲一等獎，二等獎，三等獎及優秀獎，共計十二次。

學生作文：

《懂您——觀電影有感》

合肥包河大地中學七年級：余靖康

那天下午，放學回到家，媽媽黑著臉對我說：「中午，你以為我會送飯給你吃？我送過一次，就會有第二次……」我的臉色，也好看不到哪裡去，我恨媽媽心狠，沒送飯給我吃，害我餓了一個下午；我在心裡抱怨：語文課的張老師真是狠角色，中午放學後時，她把我與幾個同學留在辦公室背書。在辦公室里，我還偷偷地想：張老師也真是的，大中午的，帶上自己在本校上一年級的兒子午睡一會，多愜意的事啊。

好在，後來，我再也沒被張老師留下過，但當她在本該可以好好休息的時間段留下我的同學們，不是讓背書，就是讓補作業，或是給差生講解題目，我對她的不解與抱怨，越來越深：我的死黨同學們都恨死你了，你何苦呢？

終於熬到寒假了，不過，我有些小難過，各科的分數離我的理想數據，差了一大截。更讓人難過的是，寒假作業，如約而至。忽然，有一組鏗鏘有力的聲音飄進我的腦海：同學們，跟著我的節奏好好學習，好好複習，期末考試考得好的，不用做寒假作業！可世上哪有後悔葯賣？我只有狠狠地拍打著腦門。

假期里，我乖乖地聽取了張老師的建議，觀看了電影《孩子那些事兒》。電影講述了畢業於師範學校的林冬青，懷揣夢想到一所小學任教。林老師跟我們的張老師一樣，教語文，還是班主任。不同的是，林老師是個男生，他堅硬的外表，是一道天然屏障，阻礙了他與同學們之間的正常交流，同學們，都排斥他。但林老師有著溫柔的內心與細膩的情感，他循循善誘，關懷倍至，終於讓鄭宵肯回答問題，讓陳李成為淑女……所有的一切，潤物細無聲。

男老師，如父。

女老師，如母――我敬愛的張老師，您有家，它需要您去操持打理；您有孩子，他需要您無微不至的關懷，您更需要刻苦工作過後的靜心休息。可作為班主任的您，寧願虧待自己與家人，而是時刻把即將畢業的我們放在心裡，您引導我們做人、做事，輔導我們作業、作文。張老師，在小學的最後一個寒假，因一部電影，我終於懂了您的良苦用心。為時不晚！

【余靖康，肥西嚴店人，2004年出生，現為合肥某中學七年級學生，小學階段，共有四篇作文發表於《合肥晚報》社區報《派河晨刊》上。】

媽媽點評：

從兩個角度進行點評――

作為家庭式的指導者：閱讀余靖康同學的這篇讀後感，情感會隨著他文字的遞進，發生變化――學習與生活中，小同學瞞怨過老師、怨恨過媽媽。但看了電影后，他立就明白了，一如母親的老師，一直關心與關注自己的學習與成長。其文章結尾處的「為時不晚」，彷彿表明了小同學的心跡：從此以後，會在學習中，理解老師，配合老師，爭取做個品質兼優的好孩子！

作為一直陪伴的媽媽：余靖康寫出的作文，如果是我能最先看到，我會發現，這孩子的構思，非常巧妙。我常常發現，他文章中的很多句子，讓我感到非常驚奇。這孩子的不足之處，就是比較懶惰，作文（及學習），都不主動；另外就是，在時間允許的情況下，他還不大樂意對作文進行打磨。希望他以後在作文（及學習）上，更主動一些，多讀書，多習作，會對作文進行更細更精的修改，那他的進步一定會讓人驚嘆！

長按上面二維碼，識別後即可加關注《方圓作文》！您的點贊，是對孩子最大的鼓勵！感謝您的支持與關注！

本站宗旨：大作家牽手小作家（倡導以教育為己任，鼓勵和幫助學生寫作！）欄目：【名家經典】名家的經典作品，可刊登連載。【作家範文】作家、教師的散文、詩歌、小說（必須適合學生閱讀）。【學生作文】小學生、初中生、高中生、大學生的優秀作文。

來稿可以是報刊雜誌發表過的作品，但必須未在其它微信平台推發過，優秀作品可以連載。投稿時請反覆檢查，杜絕錯別字，所有來稿文責自負。指定投稿郵箱：290575830@qq.com投稿格式：作品+作者簡介+生活彩照

雙稿費來源：1、稿費一：平台讚賞即為稿費1，80%歸大小作家平均分配，20%用於平台維護。10元以下的讚賞不計入稿酬。2、稿費二：每篇稿件作者可得1元稿費，由陳艷老師自費發放。稿費發放形式：微信紅包。「凡投稿者請先加入「《方圓作文》投稿群」「《方圓作文》作者群1（作家或教師」「《方圓作文》作者群2（學生）」。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！