寫作就是不間斷的聯想的過程

寫作就是不間斷的聯想的過程

寫作基於主體獨特而清晰的「發現」，而獲得「發現」，往往依賴於寫作主體的兩類活動：其一是對生活的體驗和感悟；

其二是對某些問題的思考與研究。但無論基於什麼，依賴哪類活動，一旦提筆開始寫作，文字從筆端流出，都需要聯想來支撐，我們筆下的內容多是聯想的直接結果。

這道理不難理解，因為我們不可能一邊躺在媽媽溫暖的懷抱，一邊拿著筆寫下母愛的偉大。我們也不可能一邊觀察某一現象或研究某個問題，一邊就可以把這個問題寫成文章。寫作總是在體驗生活之後或對生活中的問題思考研究之後，凝神于思，拿出筆或打開電腦……

看看普希金的小詩《一朵小花》：

我看見一朵被遺忘在書本里的小花，

它早已乾枯，失掉了芳香；

就在這時，

我的心靈里充滿了一個奇怪的幻想：

它開在四季？什麼時候？是哪一個春天？

它開得很久嗎？是誰摘下來的，

是陌生的或者還是熟識的人的手？

為什麼又會被放到這兒來？

是為了紀念溫存的相會，

或者是為了命中注定的離別之情，

還是為了紀念孤獨的漫步

在田野的僻靜處，在森林之蔭？

他是否還活著，她也還活著嗎？

他們現在棲身的一角又在哪兒？

或者他們也都早已枯萎，

就正像這朵無人知的小花？

一朵枯萎的小花，一般人不會在意，但被詩人普希金看見了，多愁善感的詩人由這枯萎的小花聯想，它什麼時候開放？開放了多久？是誰人採摘？又為什麼會被放進書中？由花的枯萎想到採花人的生死。

聯想使一朵枯萎的花有了生命，而人的生命又如花一般變幻莫測。

一朵很少有人關注的枯萎的小花，經詩人的聯想，成了一首意蘊幽遠的詩。

所以，要想寫出好的文章，一定要善於聯想，而且聯想和發現有著相輔相成的關係，只有發現沒有聯想文章難以升華，譬如馮驥才先生的《珍珠鳥》如果作者只是發現了膽小的珍珠鳥也可以和人親近，而沒有由此聯想到：信賴能創造出美好的境界，則文章就會少了很多味道。作者一句「我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往能創造出美好的境界！」使文章言盡而意遠。

聯想豐富著發現的內容。

譬如魯迅先生的《燈下漫筆》，作者由銀元換鈔票，結果發現鈔票嚴重貶值，後來又發現鈔票可以貶值打6折換銀元，後來還可以7折換銀元，於是，趕緊兌換。冷靜反思，發現自己極其可笑，白花花銀元換了鈔票，可鈔票無端貶值，用這鈔票換回了比以前少了很多的銀元，自己竟然還很高興。

作者因此而聯想：我們極容易變成奴隸，而且變了之後，還萬分喜歡。繼而聯想到中國自古以來的歷史狀況，指出中國歷史中人民「做人而不得，只能做奴隸，甚至常常連做奴隸也不得」的處境。並將中國歷史分為「想做奴隸而不得的時代」和「暫時做穩了奴隸的時代」。

魯迅由親身經歷的生活小事，發現人們在危難之中容易」降格以求「的保命心態。繼而展開聯想，發現幾千年中國歷史，中國人向來就沒有爭到過『人』的價格，至多不過是奴隸。「一治一亂」的歷史循環規律，暫時做穩了奴隸的時代就是儒家標榜的太平盛世，由新的統治者制定了奴隸規則，重視生產，獎勵農桑，同時規定了服役和納糧的數目及辦法。老百姓安心做有口飯吃的牛馬。想做奴隸而不得的時代就是天下大亂，軍閥混戰，兼并鯨吞，弱肉強食的時代，中國人如牛馬豬狗，輕若草芥，賤似沙蟲，專供屠戮蹂躪，姦汙虐殺。

這就是聯想的力量！

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！