知情權幫孩子輕鬆看病，吃藥打針看醫生不發愁
小孩子生病是令父母頭痛的事，經常聽見有朋友說，孩子生了病吃藥打針很費勁。這裡，我想談一談我是如何讓大雪配合打針吃藥看醫生的。我自己感覺，讓孩子配合看病治病並不困難，關鍵是家長要給孩子知情權，下面我就結合大雪的看病經歷具體說說。
打針哭鬧，恐懼多於疼痛
小孩子接觸醫生大多是從打預防針開始，剛出生的頭幾個月，因為痛覺還沒發育好，打針也不會哭。隨著痛覺的產生，孩子打預防針開始哭了。這個時候，家長的做法就很重要了。
有的家長，怕孩子不願意去打針，會騙孩子說「今天只是檢查身體，不打針。」結果臨時打上一針，孩子往往大哭不止，不僅有疼痛，還有受騙的委屈。更會影響以後看醫生時的情緒，讓孩子搞不清到底去了醫院要不要打針。
有的家長，看到孩子哭鬧，自己十分緊張，打針時蒙住孩子的眼睛，把孩子全身都死死按住。試想單單被別人蒙住眼睛，緊緊地按住，已經夠讓孩子恐懼了，何況還要挨上一針！
我自己的體會是，孩子打針哭鬧，主要原因在於恐懼而非疼痛。
實際上，對於小孩子來說，一般打針的疼痛是可以克服的，往往是因為成年人以為孩子很難克服，過於緊張，採取了不當策略，才造成孩子害怕打針、大哭大鬧。
大雪幾個月打預防針的時候，也會哭幾聲，我一直都認為這很正常，沒有緊張過打針的事。我習慣於把幾個月的大雪當作完全懂事的孩子那樣來跟她說話，我每次都會在打針的前一天就明確地告訴她；「明天要去打預防針，打針的時候你會覺得有一點疼，不過一會兒就沒事了。打了預防針你就不生病了。」
第二天在路上也會和她說清楚，還會告訴她：「打針的時候你不要動，那樣就只是有一點疼，如果你動的話，就會很疼」。告訴孩子她會遇到的狀況以及她應該如何做，對於消除孩子的恐懼感非常有幫助。
打針的時候，我會夾住她的腿，扶住她的胳膊，但是讓她自己看。她總是很好奇地看見阿姨消了毒，然後把針扎進去，快推完葯的時候，會因為疼哭起來。打完針就抱著孩子好好哄一哄，走廊里轉一下，馬上沒事了。
大雪哭過幾次之後，就不哭了，她已經習慣了打針的流程。
大雪大點之後，生病比較多，常常跑醫院，有時也吊水。我每次都會事先安頓，如果我能確定這次生病不需要打針，就告訴孩子今天不用打針；如果我自己拿不準，我會直接告訴大雪：「今天有可能要打針，媽媽也不知道，到時候要聽醫生的。」
扎頭皮針是很痛苦的，孩子總是要哭，不過，她心裡有數，扎完針很快就不哭了。２歲多以後，可以在手上扎針了，我記得大雪很好奇地觀察前一位小朋友的扎針過程，看得很仔細。輪到她扎的時候，她非常配合，伸出小手，沒有哭，還提醒阿姨要給自己的手下面粘一個盒子。
大雪後來會在看病的時候主動向醫生要求吊水，醫生逗得直樂，卻不滿足她的要求。孩子看醫生不配合，大多是害怕打針吃藥，如果打針吃藥並不介意，看嗓子之類檢查造成的痛苦，也完全可以用事先說明的方式，輕鬆處理。
吃藥配合，就像一場遊戲
大雪生病多，吃藥也多，剛開始的時候，她也抗拒吃藥。我是把她抱在懷裡，用滴管把葯直接喂進她的嘴裡。
我喂葯的時候會注意兩點，首先，我會向孩子說明葯的名稱和葯的味道，甜的、草莓味的，或者是苦的，實話實說。這樣一來，不苦的葯孩子都可以輕鬆接受；對於確實比較苦的葯，我會給孩子以充分地同情和理解，給以精神上的支持。
看中醫熬的湯藥，雖然難吃量多，但每次吃的時候，我一邊安慰孩子說：「哦，媽媽知道這個葯不好吃。」一邊請孩子看著碗里的葯一點點地減少，讓她清楚進程，她也能順利地都吃掉。
再者，是讓孩子知道，無論如何葯是必須吃下去的。在媽媽的同情之下，在媽媽的懷抱里，必須用滴管把葯都喂進嘴裡，這樣的話，只要幾次，孩子自己就會明白，葯是必須吃的。她會調整自己，很容易接受吃藥的事。
有的媽媽，同情之下變成和孩子商量吃藥的事，一種葯要喂一個小時，有的葯甚至就喂不進去。與孩子商量本來不該商量的事，反而造成孩子的混亂，增加了孩子的精神痛苦。
大雪明白了葯是必須吃的之後，她似乎是想到：既然葯總是要吃的，不如吃得更好玩一些。我給大雪喂葯的時候，總是很愉快地和她說話，想把喂葯時間也變成一段交流母女感情的親子時間。
大雪1歲多的時候，我常和她說：「良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。」我給孩子說這個，重點不是強調吃藥的道理，而是當順口溜一樣來念著玩。後來，大雪跟我開玩笑，把這兩句改成：「良藥苦口利於水，忠言逆耳利於醒。」
每次說完她都哈哈大笑，我也跟著她一起傻樂。吃藥，就演變成我們日常的遊戲項目之一。
大雪2歲多的時候，因為我每次都告訴她藥品的名稱，對於常吃的葯，她品嘗味道就可以說出名稱。而她咳嗽了自己就吵著要吃易坦靜，拉肚子要吃思密達，把自己當個小醫生，對家裡的常備葯如數家珍。
藥品名稱被我們一家三口拿來玩接字遊戲。大雪吃藥的時候，也不是被動地躺在媽媽懷裡了，而是要自己打開包裝，倒葯攪葯。吃藥遊戲，會玩出越來越多的新花樣吧。
包林運，兩孩媽媽，雜誌編輯，撰稿人，心理諮詢師，著有《育兒先育心》。本文選自《育兒先育心》
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