這2種孩子最容易被老師關注，第一種很幸福，第二種難受了

文|文兒

現在的家長為了能讓孩子被老師多上心，為了孩子的學業更加優秀，真的是什麼辦法都用上了。有一個學校的一年級，大概有50多人，家長為了孩子能被老師記住，大部分都給孩子做了一張桌牌，只有極少數的家長沒有那麼做，老師看到以後也是感嘆，現在覺得壓力好大呀。

家長的那份心情，大家都是很理解的，都是希望孩子小的時候學習知識多一些，畢業以後找工作更方便一些，就利用各種條件幫助孩子學習。但是想要孩子被老師關注，不用說，有過學生經歷的家長都知道，兩種學生很容易被老師關注。

一種是學習好的學生

這個就不用說了吧，當過學生的家長都知道，只要學生學習好，那就意味著其他的一切都好，理所當然的，什麼班幹部，團支書，課代表，學習委員，紀律委員，都是找學習好的學生來擔任。那些成績差一些的學生只能打打醬油，噹噹他們的下手。

這樣的學生不僅老師喜歡，家長很是高興。

第二種學習成績不好的學生

這裡的學習不好，不是指一般的大眾的學生，而是班級倒數的那些學生，這些學生為什麼會被老師關注呢，原因很簡單，學習不就好，還不老實，一個勁的惹是生非，打架鬥毆什麼也最容易和他們有關，一般老師找到他們也就是因為他們惹事了。

雖然這類學生學習成績有些不讓人滿意，在學術領域比較難有一番作為，但是在人際上還是很不錯的，這樣學生很容易在生意上取得成功，所以呀，老師們可不要小瞧了他們，說不定，以後他們還會給學校捐款呢。

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