作家親授寫作文這2點秘密，媽媽再也不用擔心我的作文
大量「教你作文怎麼寫」的文章充斥頭條號、公眾號等自媒體，許多孩子正在讀中小學，乃至還未讀幼兒園的家長，看得熱血沸騰；趕緊收藏轉發，生怕寶貝隨時被人搶走似的。
但也有部分家長看到此類文章表示略過。
這裡有兩種情況：一種是看了太多「教你作文怎麼寫」的文章後，發現自己孩子寫的作文該咋樣還是咋樣，簡直就是磐石無轉移，於是被迫心灰意冷不好意思撐開眼皮抬起興趣了；另一種家長真是慧眼識珠，一下子看出這類文章不過是嘩眾取寵的混珠魚目。就算真有寫的好的，看看無妨；但他們心知肚明，其實看了也白看。
森林古猿是現代人和現代類人猿（如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等）共同的祖先，後來卻分道揚鑣朝著兩個方向發展進化，以至如今的模樣。以上「另一種家長」和其餘的家長對孩子寫作的認識，也會導致孩子的寫作像森林古猿一樣分道揚鑣。
根據截至目前的科學發現，從猿到人的轉變過程中，勞動起了決定性的作用。聰明的家長，你們從此有沒有領悟到孩子寫作文最重要的一條秘密？
第1條秘密：寫！寫！寫！（我是不是太啰嗦了，其實就是乾脆利落一個字：寫）
付諸筆端，成形紙上的文字，是作者凝固的表露。寫作，就是把攪拌車裡流動的水泥在稿紙上澆築成型。它是一個從液態到固態，從流動到靜止，從消逝到永恆（把時空上即將和必然消逝的事物變作文字上永恆的事物）的過程。這個過程是一個手藝。對，寫作就是一門手藝活。
韓寒說， 聽過很多道理，依然過不好這一生。你是不是也聽過無數的寫作方法、技巧，卻仍舊寫不好你那800字的作文。悲哉，悲哉。第一個悲的是你的遭遇，第二個悲的是你依舊想不通為何有如此遭遇。
幸好，認真讀文章至此的你，有點懵懂了：根本原因是你沒有「寫！寫！寫！」（我還是太啰嗦了，其實就是乾脆利落一個字：寫）。
寫作作為一門手藝活，需要「現成」。這就好像你從書里、電視里看過、知道了很多游泳技巧、方法，一旦你落水，你還是會淹死。凡你看過、知道的寫作技巧、方法，在你需要「現成」的手藝過程中，統統都成了岸上指手畫腳的冷漠的看客，他們只會加速你更悲涼的掙扎和下沉。
多說一句：孩子，別想太多，直接開始——寫吧。
古時將軍上戰場，臨行軍師送錦囊。往往叮囑：某某情況下，方可打開。諸位已打開看了寫作文的第一條錦囊：寫！你在寫的過程中突然發現被我騙慘了，才寫了「今天」兩個字就寫不下去了，抓耳撓腮搜索枯腸撕心裂肺一起用上，也揪不出第三個字的狐狸尾巴。那就不寫吧。這是對的，但要暫時。如果就不寫了，我的心卻是悲涼的——人類往往在正確的道路上優柔寡斷止步不前。
這時候你最需要做的就是老老實實承認自己的寫作文水平真是太爛了，爛到家了！承認水平爛，承認失敗，我認為，這是非常可寶貴的品質。這時候，你就可以打開第二個錦囊了——
第2條秘密：看！看！看！（我是不是太啰嗦了，其實就是乾脆利落一個字：看）
看別人寫了「今天」兩個字後是怎麼接下去下寫出第三個字，怎麼寫成一篇文章的。當然，你要看一流作品，經典名著，裡面是包藏宇宙、吞吐萬物；你智商再不濟，也不至於受不到一點洗禮、一點開竅吧。但要是你在什麼《滿分作文》，什麼《優秀作文選》里鑽營，想在沙漠里挖水喝，我敢打賭，你本來的一點洗禮、一點開竅也要葬送。
寫作就是如此簡單，掌握2個字，就是寫作的2條秘密——寫＆看！雖然我說出來了，但你不一定學得會，因為這不是靠學的，而是靠「習」的，需要「習」得。關注「小文脈改作文」（公眾號同名），名師、作家幫你改作文，幫你「習」得作文。
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